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普通話推廣演講稿範文

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編爲大家整理的普通話推廣演講稿範文,歡迎大家分享。

普通話推廣演講稿範文

普通話推廣演講稿範文1

今天我演講的題目是《普通話伴我成長》。也許大家會感到非常奇怪,普通話怎樣伴我成長,如何助我成功?下面就讓我講一段自己的親身經歷。我是一個土生土長的海南人,說着一口流利的海南話。上學後,又逐漸學會了普通話。儘管是極其蹩腳的海南普通話,可少年的輕狂與自信讓我一直認爲自己說得還不錯。在師範讀書時,有一天,突然心血來潮地想讓自己的聲音透過廣播傳遍整個校園,便自信地報考了校園廣播員。可當我熱情洋溢的讀完作品後,一句:“下次再努力吧!”,便把我無情地拒之門外。

這時我才意識到:我說的普通話並不怎麼樣。窘迫與失望在那一刻幾乎把我的自信心擊毀,在跨出廣播室大門的同時,我暗下決心:一定要說好普通話。也許有人會說,沒必要說得那麼標準,只要別人能聽懂就行了。

可我知道,我學的是師範專業,如果連普通話都說不好,又如何去傳道、授業、解惑呢?接下來的日子,翻查字典、聽廣播便成了我每天必須完成的功課。朗讀大量的作品常常我覺得口焦脣燥,甚至於在看電視劇時,還不忘跟着演員讀臺詞。

曾經爲了發準一個聲母,花費四個星期的時間;爲了分清平翹舌音,我特地繪製了平舌音字和翹舌音字一覽表,經常讓同學當聽衆,邊聽邊指出我的錯誤,後來連同學都聽得不耐煩了,可我還是樂此不疲。我還買來許多朗誦作品的磁帶,反覆琢磨,悉心領會。漸漸地,我擺脫了方言的束縛,普通話水平得到了極大的提高。經過三年的刻苦磨練,皇天不負苦心人,我終於如願以償地坐在麥克風前,以一口流利標準的普通話爲師生們主持校園廣播節目。每每想起這段往事,我都感到十分驕傲,三年的努力沒有白費,三年的汗水沒有白流。

在人生最寶貴的少年時光裏,我抓了時間的腳步,不僅證明了自己的實力,也練就了一身本領。在我成長的道路上,也正是普通話伴隨着我一路走來。

可以說,我走上工作崗位後,之所以覺得得心應手並取得教育教學的成果,都得益於這三年打下的基矗如今,我走上了神聖的三尺講臺,普通話更是成了我教學中堅實而不可缺的臂膀。在教學中,我摸索出了一套利用普通話朗讀提高教學效果的方法。

普通話推廣演講稿範文2

尊敬的老師和親愛的同學們:

大家好!

語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族衆多,漢語內部的方言也是多且複雜,這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成爲了中華民族大家庭的共同語。而規範漢字,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規範化工作關係到國家的統一、民族的團結、經濟的發展與社會的進步。學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境,也是我們推行素質教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話,寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關係到一個人的綜合素質和文明素質。

其實說好普通話並不難。

一.調整好心理狀態,克服心理障礙,是學好普通話的重要前提。

普通話並不難學,難的是對心理狀態的調整和改善。我們需要及時調節我們的心理狀態,放下心理包袱,大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程,學習普通話也不例外,要儘早達到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰勝畏懼心理,才能成爲學習中的勝利者。

二.創造良好的語言環境

任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約着語言的學習和應用。在學習普通話的過程中,我們一定要克服本地方言環境的負面影響,儘可能爲自己創造一個有利的普通話環境。我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面牆壁,每一塊黑板,每一面櫥窗成爲規範文字的鏡子,讓校園的每一個教室,每一課堂成爲普通話宣傳視窗。讓每一位師生成爲全面推廣普通話的文明使者。

三.注意自己的學習方法

我們學習普通話的目的是能聽,能說標準的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣,建立一種全新的聽說能力,這並非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實實地學習;另一方面也應該地採用恰當的學習方法。對應規律來巧學巧記,使我們的學習收到事半而功倍的效果。

總之,學習普通話是一種長期而艱苦的活動,我們只有全身心地投入進去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當我們真的能講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

老師們,同學們:讓我們堅持不懈地共同努力,形成了人人都講普通話的習慣。讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規範,全面提高,使普通話成爲真正校園語言。

謝謝大家!

普通話推廣演講稿範文3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《推廣普通話,共築中國夢》。

衆所周知,普通話作爲我們漢民族的共同語言,必將成爲現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。

一個國家,一個民族都需要一個完整規範的民族語言,而中國作爲一個多民族語言的大國,自然需要民族語言。普通話作爲多年來實行的各民族共同語,已經以本身的運用性證明了其存在的必要性。

講好普通話,能提高我們的綜合素質,陶冶愛國情操。可是在校園裏大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具,是文明與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自己的方言,試想:如果你與一個使用着你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎麼樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說普通話,人人都使用文明的用語,那麼又會怎麼樣呢?結果是不言而喻的。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有着非常高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成爲世界的焦點,普通話將會成爲世界流行語之一。作爲一個地道的中國人,還有什麼理由說不好普通話?

中國幅員遼闊,各地有很多方言,但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次,我回到家,正聽見奶奶她們在說“飛機”的話題,正飢餓的我一盤心思地當作是“肥雞”,結果我愣頭愣腦地插上一句:“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無不大笑。如果不是因爲家鄉話不標準,我也就不會把“飛機”和“肥雞”混爲一談了。

推廣普通話最基本的就是從每所學校做起,相信學校推廣了普通話後,會煥然一新,大有改變:同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學們變得更加禮貌,學校也會變得更加文明!

說好普通話,方便你我他。不學好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動,從我學起,時時、天天訓練,營造一種氛圍,一種人人都說普通話的環境。我認爲,普通話不會離我們那麼遠,不再那麼陌生。要知道“四海同音,萬衆一心”啊!

我的演講結束,謝謝大家!

普通話推廣演講稿範文4

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

語言是一個民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本週是全國推廣普通話宣傳週。

今天我站在這裏,只想表達我心中最強烈的願望:推廣普通話,是每個人的神聖職責。也許有人會問,說話這種小事,至於提高到如此地步嗎?我在這裏先不做回答,想請大家先想一想在中國近年發生的那段屈辱的歷史。那時日本帝國主義在中國濫施暴行,在淪陷區推廣奴化教育,讓中國的孩子學習日語,忘記母語,其用心之險惡,令人無不痛恨至極。要知道,失去了語言,就會失去對中華文化的一項偉大繼承,這是一件多麼可怕的事情。一個國家倘若連語言都喪失了,還何談振興,更何談強大?愛我中華,弘揚我中華文化。普通話的推廣作爲弘揚中華文化的一項具體表現形式,是我們每個人可以身體力行的光榮使命。試想,如果大家都不重視普通話,都不使用普通話,都用方言土語來交流。也許,在一個區,一個省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個地方,大家語言不同,無法溝通,那會出現什麼樣的情況?出門無法購買車票;吃飯無法叫出菜名;住宿無法說明情況,甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境,恐怕也要跟司機一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要爲之所困。當然,這種情況有些過於絕對。那麼以現場的情況來說,如果今天在座的各位來自全國各地,大家分別用各自的方言來演講,那麼恐怕我們每個人都需要一名方言專家作翻譯,否則誰也不知道別人在講什麼。而如果我們是用普通話進行演講,可是普通話的發音不準,即使你在臺上一番慷慨激昂,也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話,那也無傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那麼我們還談什麼引起共鳴?還怎麼共同發展?關於推廣普通話的這個話題,畢竟還需要我們不斷地總結經驗,提出新的發展計劃。

人人都說普通話,纔會讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說普通話,纔會讓我們的工作更加快速有效;人人都說普通話,纔會讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不爲。我們不能以各種藉口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話,不僅是在改善我們的交流環境,促進社會和諧發展,更是在無形中增強了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作爲一名中國人,我們是國家形象的代表,我們更要時刻注意自己的言行。我們不但要說普通話,更要把普通話說標準,爲普通話的推廣落實起到光輝的榜樣作用!

每當我用普通話講課或交流時,那些音符、那些節奏似乎在與我的血脈一起跳動,此時,我心中常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情,讓我們都來說普通話。用我們的熱情,用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發揚光大!

謝謝大家!

普通話推廣演講稿範文5

各位朋友:

大家好,今天我演講的是《愛我母語,愛我中華》。

人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋樑。多少年來,我們的先人一直在探索並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語·述而》記載:"子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。"意思是說:孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都用"雅言",用今天的話來講,就是使用了當時的普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話,操山東方言的孔老夫子,在教學和"公務活動"中都能夠自覺使用當時的普通話。

今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一,是外國人爭相學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音,是一個民族的靈魂。在這個時代,當我們的國家在國際上佔有越來越顯著的地位,當不同膚色不同種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時,普通話的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣!

作爲中華民族的一員,我們每個人都有責任說好普通話。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!

在中學時,我們曾學過都德寫的《最後一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒着生命危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言。在這裏,我要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經走到了21世紀,隨着改革開放的進一步深化,國家的面貌發生了翻天覆地的變化,世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、"魔力"無邊的因特網,已經把"五大洲"變成了一個"地球村"!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的資訊,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一,學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。

也許有人會說,學什麼普通話?我們的父輩們不會說普通話,南腔北調不照樣打天下嗎?朋友,你錯了,時代變了,社會對我們的要求也變了。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?

隨着我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起"漢語熱",作爲中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作爲龍的傳人,我們更有義務規範使用自己的母語。我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言,我們每一個人都有義務爲推廣普通話作出自己的貢獻!

我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建設者和接班人。

我深知:說好普通話對於我的工作,對於我的學生有多麼的重要。因此,我努力的嚴格要求自己訓練普通話。在師範求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正,爲我的普通話奠定了基礎。畢業後工作了,練習普通話的步子並沒有停:課上用普通話與學生交流,課下經常看着新聞聯播節目,跟隨着播音員朗讀。雖然付出是巨大的,同樣收穫也是豐富的。學生喜愛我的課,喜歡聽我的朗讀,我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典範嗎?

但是這些我所做的仍然是微不足道的,推廣普通話需要你我的共同努力,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,請講普通話!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話將自己融入社會,用普通話創造新的輝煌歷史!我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!

普通話推廣演講稿範文6

老師們、同學們:

大家好!

在報上,我普看過這樣一則故事:

射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中,鄉親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉。作爲母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘。也就是不要忘本。

兒子離別前,她千叮嚀萬囑咐。上學後,這個質樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。因爲這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天,當他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶着濃濃鄉音的普通話時,他驚呆了:一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎麼也說起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚奇,說:“孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來訂貨,我們假如說方言,別人聽不懂,所以鄉親們現在都在學說普通話。從今天開始,你跟媽說話時可要講普通話,這也是我學習普通話的好機會。

看到這,我感動了——一位一輩子都是生活在農村裏的大娘,在市場經濟之風吹向她身邊時,她沒有拒絕,毅然選擇了市場,選擇了普通話。也許她的普通話並不標準,但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞,也看到了普通話繁榮昌盛的未來。

我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建設者和接班人。我深知:說好普通話對於我的工作,對於我的學生有多麼的重要。因此,我努力地嚴格要求自己練習普通話。在師範求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正……爲自己的普通話奠定了基礎。畢業後工作了,練習普通話的步子並沒有停:課中課前課後做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目,經常跟隨着播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收穫也是豐富的。學生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示範朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典範嗎?

我們難忘:1998年九月的第三週爲全國開展“推廣普通話宣傳週”的第一週,把推廣普通話當作了一項基本國策。

我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學院,海外學習漢語的人數已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩定。

可我們也應看到:時代的進步,網絡的快速發展,不規範的語言、文字頻頻出現,給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。

“路漫漫其修遠兮,

吾將上下而求索。”

我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言。從我、從你、從他做起。

我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!

謝謝大家!

普通話推廣演講稿範文7

尊敬的領導,敬愛的各位來賓:

大家早上好!

今天很榮幸能代表單位站在這裏演講。我演講的主題是《我們積極行動,一起來推普》歌是美的,因爲歌裏有動聽的音符;畫是美的,因爲畫裏有鮮豔的色彩;普通話更是美的,因爲它陶冶了我的情操,使我收穫了成功的喜悅。

語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統一的語言,每一箇中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這裏有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這裏,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話!

在我們身邊,那些因爲南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了!

普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之爲人與人之間的資訊橋樑,如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那麼普通話就是我們友誼的橋樑。

記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關門,卻說成“粗魯關門”,結果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發生。我國幅員遼闊,人口衆多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話,促進語言規範化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有着越來越顯著的地位。普通話,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

當然,推廣普通話並不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言,對於國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成爲我們每個人的責任。

四海同音,萬衆一心。說好普通話,聯通你我他。五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話:車同軌,書同文,言同語,普通話,規範字,華夏後裔共同的聲音和文字。記得都德在《最後一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時,小弗郎士的老師冒着生命的危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:“法語是世界上最美的語言。”在這裏,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬衆一心。”

再此,希望全體工作人員積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成爲我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭!

我的演講到此結束,謝謝各位領導和嘉賓的聆聽!

普通話推廣演講稿範文8

老師們同學們:

大家早上好!

日常生活中,我們每天都在使用普通話。在上小學的時候,老師就告訴過我們:中國很早就有普通話了。只不過那時管普通話叫“雅言”,據說《詩經》的語言就是雅言,而孔子教學的時候使用的語言也是雅言。是啊,那時候的中國正是春秋時期,中華大地上有上百個國家,如果沒有普通話,大家怎麼交流呢?

由此看來,普通話已經傳承了幾千年,至今仍煥發着不變的活力和魅力。它代表着炎黃子孫的智慧,是華夏文明的結晶,爲中華民族的形成和中華文明的延續起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話,大家交流起來才能順暢,在生活和其他社會活動中才能提高效率,避免誤會和誤解,更加地團結一致,更早地實現中國夢。

那麼,究竟什麼是普通話呢?

普通話就是現代標準漢語,又稱爲國語或者華語。它是以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文作品爲語法規範,是通行於中國大陸、香港、澳門及海外華人華僑間的共通語言,並作爲官方、教學、媒體等標準語。由此可見,對於一箇中國人而言,掌握和說好普通話,是日常生活、學習和工作中必備的基本條件之一。

然而,在日常生活中,我卻經常發現,很多人在講話中,不時地會竄出幾句方言,有的甚至是從頭到尾,開口就用方言講話。聽不懂的人如聽天書,根本不知道說話者要表達的含義。尤其是在一些公共場合,比如商場、公車、地鐵、機場等,如果使用方言,就是對公衆的不尊重,對大家的不理解,是十分糟糕的事情。可以說,推廣普通話,對一個城市而言,是提升城市軟件,加強城市軟實力的具體體現。甚至可以說,它是一個城市現代文明的標誌。

同時,我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣和普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

爲此,我們積極參與了學校組織的“推廣普通話,從我做起”的活動。我們在附近的小區街道,向路人發放宣傳單。同時,我們還參與了網上的普通話答題活動。透過答題,我們掌握了更多的普通話知識,更加明確了要學好普通話,要說好普通話,自己還要加倍刻苦努力地學習再學習。

現在,我們學校正在創評“語言文字示範校”。推廣普通話,從我做起。同學們,我們要珍惜目前語言學習的寶貴時間,把普通話學好,說好,真正做一個能說好中國話的合格的中國公民。

普通話推廣演講稿範文9

親愛的老師們,同學們:

大家好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日是第十六屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆的推普主題是:推廣普通話,共築中國夢。

一個偉大的祖國,一片遼闊的國土,儘管有着不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是我們的母語——普通話。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作爲一名中國人更應該爲此感到驕傲:普通話作爲漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。同學們,我們生活在祖國這麼好的語言環境,我們還有什麼理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優美的聲音,讓講普通話成爲校園最美麗的一道風景。

普通話是校園語言,我想“說普通話,寫規範字”是我們每一位教師,每一位學生自身素養的體現,因此,我們老師和同學對於說好普通話,都應有一份責任在心中。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

普通話推廣演講稿範文10

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎麼辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然後對身後侍衛說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做。”這樣做了之後,齊桓公的左右近臣當天就沒有再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有穿紫色衣服的了。第三天,全國範圍內也沒有穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。

從道理上講,在說普通話這個問題上,學生不應該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習慣難改,口齒不靈,反應遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那麼一部分學生在瞅着教職員工,也可能有的教職員工在瞅着學校領導:你說我才說,你不說我也不說。大家試,如果上頭的人在用普通話同你說話,你怎麼好意思、又怎麼敢用方言土語作出回答呢?

現在,絕大多數教職工和學校領導都在時時處處普通話,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家彙報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙於面子,不好意思說普通話。

記得當年開始白話文運動時,胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優勢的過程中,當衆遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁:“才疏學淺,恐難勝任,不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字:“不幹了,謝謝!”簡潔明瞭,一語擊退。白話文的幹練易懂可見一斑。

洞察歷史,便得發現,白話文與白話語言雖爲同時代的產兒,發展卻不同步。早年社會的混亂,加之中國方言之多之雜,全國上下沒有統一而皆懂的語言,彼此溝通起來,抓耳撓腮者,摸不着頭腦只聽打雷聲者不乏其數,任其發展。文化一流,文明一脈傳承發揚從何談起?因此我們也就不難明瞭那時形成的各種矛盾分明的文學流派,這方面難咎其責。

不同方言區的普通百姓說話困難程度多少姑且不論,何況所談之事無非家常瑣事,展現優美的肢體語言足以舒心悅筋,一目瞭然。但文化交流尚且不明不了,其間學術理念的博大精深與研究成果的真知灼言並不僅靠大腦的豐富想象力所能預見明暢了的。

同學們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬人的習慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務就艱鉅多 了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅決地、一下子甩掉舊的,一下換上新的,否則很難達到目的。

陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”我們從自身做起,要認真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家裏說,在公衆場合說,到社會上說,這樣才能真正創造人人說,時時說,處處說的推普環境,纔算真正給學生做出了表率。

普通話推廣演講稿範文11

老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:同一個聲音,舞動同一個夢想。

普通話是“以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範”的現代漢民族共同語。普通話,普通卻並不平凡。說她普通是因爲作爲一門共同語言,每個人都應該掌握它、運用它,說它不平凡是因爲作爲國語,它是中華民族的精神維繫。

普通是普遍、共通的意思。在我們祖國廣袤的大地上,不同地方的方言有着極大的差異,這無疑給交流造成了巨大的障礙。中國正在快速騰飛,大江南北的互通往來日益頻繁,如果沒有普通話,交流將變得十分困難。中國正在融入世界,如果沒有普通話,中國將難以統一的面孔迎接世界。20xx年中國舉辦了第29屆夏季奧林匹克運動會,20xx年,中國上海世博會還將成爲人類文明的又一次精彩對話。講好普通話,讓我們用同一個聲音來回答世界,用同一種語言來舞動夢想。

從社會角度來看,普通話的作用又不僅僅侷限於交流與溝通。兩千二百多年以前,秦始皇史無前例的統一了各國的文字,大大增加了各地區人們的民族認同感,爲中華文明兩千年的生生不息奠定了重要基礎。僅僅是書面的統一還不夠,我們還需要普通話來實現整個民族文字語音的統一。普通話作爲漢民族乃至整個中華民族的共同語言,必須得到大力推廣。

作爲新時代的中學生,你們肩負着祖國復興的偉大夢想,說好普通話,用自己的力量去讓身邊的人更加了解普通話、開口講普通話是我們義不容辭的責任。

和諧是時代的主題,開口講普通話,讓我們一起構建和諧的語言生活;文化是永恆的符號,開口講普通話,讓我們共同弘揚中華的優秀文化。

都德的《最後一課》是我們非常熟悉的一篇文章,在國土淪陷,人民淪爲亡國奴的時候,韓麥爾先生冒着生命危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美麗的語言。

在這裏,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美麗的語言!

謝謝大家!

普通話推廣演講稿範文12

我們已進行了近四十年的推普工作,今天,當我們以更加開闊的視野思考推普時,倍感推普的重要和迫切,艱鉅和光榮。

語言的一個重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。儘管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度週末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因爲語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。鹽城是經濟欠發達地區,但這裏的老百姓卻有着遠大的理想。我到濱海測試普通話,那裏的教育官員動情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操着一口‘山芋腔’去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環境,纔能有利於促進人員交流、商品流通和建立統一市場,才能爲推動鹽城經濟的發展助上一臂之力。

幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,資訊流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文資訊處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規範化、標準化的`應用研究水平是中文資訊處理技術的先決條件,決定着中文資訊處理技術發展的速度,它是關係到我們國家能否走上“資訊高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演着重要的角色。

教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊着豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有着不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發展性言語狀況是人的生理髮展、心理髮展和健康發展的“晴雨表”,言語行爲的健康與否明顯反映在心理上,並涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善於交際、精神強健的中國人。

上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,作者從英語的歷史入手,透過實證考察和數據分析,並採取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,並在調整後的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會爲一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。我國已經透過了《國家通用語言文字法》,爲推廣普通話提供了法的依據,使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

普通話推廣演講稿範文13

各位老師、各位同學:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。

同學們,你們知道這周是什麼日子嗎?這周是第十三屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱“推普周”。經國務院批准,自1998年起每年九月份的第三週確定爲“推普周”。本次推普周活動主題爲“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。

我國幅員遼闊,方言衆多,只有說普通話,才能使我們彼此順暢溝通。同時,推廣普通話,也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

在公共場合說普通話,是文明的標誌。“請!謝謝!對不起!您好!沒關係……”這些大家都熟悉的文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動聽,拉近了人與人之間的距離,讓我們說好普通話,用普通話營造一種和諧的校園環境,讓文明伴我們愉快生活。

語言也是民族尊嚴和國家主權的象徵,德國攻佔法國之後,強迫法國人學德語;日本侵略我國時,強迫中國人學日語;那些被迫放棄自己語言的人民是多麼痛苦啊!如今,我們的祖國日益強盛,普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它是聯合國六種工作語言之一,也成了世界各國人民競相學習的熱門語言,代表着中華民族的繁榮昌盛,我們應該爲之自豪和驕傲!

然而在現實生活中,卻有許多不和諧的音符,如,網絡語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等,這些被某些人視爲時尚的語言,其實都是對漢語純正性的破壞。同學們,希望我們每個人都能從自我做起,講好規範的普通話,共同創造一個和諧的校園環境。

推廣普通話還包括寫規範字,有些同學寫字漫不經心,錯字、別字連篇,這些都是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,每一個漢字的使用者,都有責任、有義務寫好規範字,希望每一位同學都爲此做積極的努力,認真對待每一次作業、筆記、練習……

都德的《最後一課》中,小弗朗士的老師在國土即將淪陷時對他的學生說:法語是世界上最美的語言!在這裏,我也要說:讓我們講好普通話,寫好規範字吧,因爲漢語普通話是我們民族的聲音,是世界上最美的語言!

我的發言到此結束!謝謝大家!

普通話推廣演講稿範文14

尊敬的領導,敬愛的各位來賓:

中國總共有十三億人口,五十六個民族,不同的地區有着不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個有着不同方言的人碰在一起,對話起來,肯定會有困難,因此,便產生了一種全國的共同語——普通話。

其實,在春秋時期已經有了一種共同語,叫雅言。漢代時,共同語有了進一步的發展,當時把共同語叫做通語,從古至今,共同語一直在不斷的發揚、改善,慢慢地演變成了現在的普通話。

普通話是現在中國的共同語,主要以北京話發音爲主,普通話自產生以來,便推廣到了各省各市,越來越多的人在使用普通話。

有了普通話,不同方言的人交流起來方便了,不用像從前一樣吃力的聽、領會。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋樑,讓中華民族更加團結一心,更好地促進了社會發展。

現在,全國上下都在提倡講好普通話,校園裏、街道上都立起了講好普通話的牌子。

如果把五十六個民族比作電線杆,那麼普通話就是連接着電線杆的電線,接通了各個民族交流的電路。

我們是祖國的花朵,是祖國未來的新主人,因此,我們更有理由要學好普通話,小時候是學習普通話的最佳時刻,因爲小時候學的,長大後忘不了。

可是現在,中國更多的人在學習外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。

普通話推廣演講稿範文15

朋友們:大家好!

我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,於是我非常盡心地用普通話爲他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小夥子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不願掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語,每一箇中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的視窗城市----深圳,我們從事的又是視窗行業 ----旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這裏有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這裏,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這裏,我不由得想起了我的家庭。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,爲了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏遠的地方,我那說着一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多麼地艱難呵!而且,在很長一段時間裏,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在着嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。於是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是因爲語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!爲此,在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。後來,我姐姐成了師範專科學校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成爲了著名旅遊景點的播音員,用一口流利的普通話爲特區的旅遊事業貢獻着我的力量。

到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!