演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的主持人演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
主持人演講稿 篇1
**年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裏，我園特舉辦了這場”迎新年，慶元旦“聯歡會。爲了展示我園的風采，我們的教 師不辭辛苦，精心編排節目；我們的小朋友也不怕苦不怕累，放棄了許多玩樂的機會，來堅持排練。今天我們要用自己的歌聲，舞姿來 表達內心的喜悅和對新年的祝福。
在聯歡會開幕之前，請允許我代表我們的倪園長向大家作新年賀詞，祝各位家長家庭幸福，生活美滿；祝各位老師身體健康，工 作順利；祝小朋友們學習進步，快樂成長。同時倪園長因出差不能親自來園表示歉意，對各位的熱情參與表示感謝！
接下來我們還將舉行一個頒獎儀式，在我園開展的第一屆”家庭科技小製作“活動中，感謝家長，小朋友的積極參與，踊躍投寄作 品。同時，我們對所有參賽作品進行了展示並評出了一二三等獎及鼓勵獎若干名，現在我們將藉此機會，對一二三等獎的作品予以頒發 獎狀，以資鼓勵。對所有參賽作品我們都有獎狀鼓勵，請等會到各班主任處領取。
慶元旦主持人演講稿首先我們有請一等獎獲得者XXX等（或家長）上臺領獎。
有請二等獎獲得者XXX等上臺領獎。
有請三等獎獲得者XXX等上臺領獎。
再次感謝家長和小朋友的熱情參與。
好！我們的聯歡會馬上就要開始了。瞧！我們的小寶貝們已經躍躍欲試等不及了，現在我宣佈”迎新年，慶元旦“聯歡會現在開 始！
首先請欣賞由大二班小朋友爲我們帶來的歌表演《新年的笑聲》，大家歡迎！
新年的笑聲藏在哪裏？藏在銀亮亮的雪花裏，藏在香噴噴的花瓣裏，更藏在我們小朋友的歡笑裏。過去的**年是值得中 國人驕傲的一年，奧運的精神將一直激勵我們勇往直前。瞧！中班的小朋友不但練起了《中國功夫》，還跳起了《幼兒動感操》， 練好身體，學好本領，像神舟七號的宇航員叔叔們一樣，成爲祖國的驕傲！請欣賞舞蹈《中國功夫》。
練罷了豪氣衝雲天的中國功夫，意猶未盡的”小俠女“們還將爲我們表演快樂的《幼兒動感操》，請欣賞！
”南拳北腿八卦連環掌，我們中華有神功！“，看了姐姐們的表演，我們託班的小妹妹也想來展示一下自己的神功。請欣賞由 託班小可娜等小朋友爲我們帶來的表演《呼啦圈轉起來》。
呼啦圈轉起來，小朋友們跳起來，爲我們明天的希望去喝彩。請欣賞由大一班小朋友爲我們表演的集體舞《大家一起來》。
今天的聯歡會真熱鬧，在這快樂的節日裏，小班的小朋友們也不甘示弱，他們也要來秀一秀，希望找到自己的好朋友。請欣賞 由小班小朋友爲我們帶來的歌表演《找個朋友》。
感謝家長對我們工作的支援與配合，感謝老師，感謝小朋友們，在這裏我們歡歌笑語，在 這裏我們暢想未來，在這裏我們放飛夢想，讓我們記住這美好的時光，讓我們同唱《新年好》，攜手共同邁向新的一年。祝大家在 新的一年裏都有新的收穫。（《新年好》音樂響起，在小朋友的大合唱中結束。）
聯歡會到此結束，再次感謝各位家長的熱情參與！感謝各位老師！感謝小朋友們！讓我們明年再相會！
主持人演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我來自卓越學校的奇趣班，我叫駱偲淇，我的愛好是聽音樂。
這次我很高興站在這裏，我來這競選的目的是因爲我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要爲自己着想，更要爲班級奉獻。然而我想競選主持人，因爲我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以爲老師準備資料，做好主持工作。我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要彙報以及總結的人選了。
如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力爲班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課餘時間爲班級搜尋資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課餘時間教懂同學們表演、彙報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收穫就更多了！
主持人演講稿 篇3
a：今年的農曆七月初七，也就是八月三十一號，就是七夕節了。
a：20xx年5月20日，七夕節被國務院列入第一批國家非物質文化遺產名錄。現又被認爲是“中國情人節”。
a：七夕起源於漢代，從歷史文獻上看，至少在三四千年前，有關牽牛星織女星的記載就有了。
a：關於七夕節流傳最廣的傳說就是牛郎與織女的故事了，大家想必也都聽說過，有誰能來講講呢?(點名)
a：七夕的民俗很多，大部分都與“巧”有關。有“穿針乞巧、喜蛛應巧、投針驗巧”
a：七夕的習俗還有拜織女和吃巧果，大家來看一下。
a：剛纔還只是開胃小菜，接下來，請同學們朗讀一遍這首秦觀的《鵲橋仙》並回答上面的問題。(給予點評)
a&b：作爲我國的傳統節日，一個傳誦千古的愛情神話讓七夕散發着別樣的光彩。
a&b：我們的展示結束了，謝謝大家。(鞠躬)
b：在七夕到來之前，大家一起來學習一下，關於七夕的小知識吧!
七夕是我國的傳統節日，又稱“乞巧節”或“少女節”、“女兒節”。在這一天晚上，婦女們穿針乞巧，祈禱福祿壽。
b：“七夕”也來源古代人們對時間的崇拜。“七”與“期”同音，月和日均是“七”，給人以時間感。
b：穿針乞巧是最早的乞巧方式，始於漢，流於後世。在許多古書中都有記載。喜蛛應巧也是較早的一種乞巧方式，其俗稍晚於穿針乞巧，大致起於南北朝之時。而投針驗巧則是七夕穿針乞巧風俗的變體，源於穿針，又不同於穿針，是明清兩代的盛行的七夕節俗。
b：這是關於七夕的詩詞，請同學們齊讀一遍。
b&a：作爲我國的傳統節日，一個傳誦千古的愛情神話讓七夕散發着別樣的光彩。
b：但是，雖然七夕節在20xx年已被國務院列入第一批國家非物質文化遺產名錄，但商家及市民對它的熱度遠不及“2?14”西方情人節，傳統味漸行漸遠。雖然這個節日離我們還很遠，但是保護中國的傳統節日，是每個公民義不容辭的責任。
b&a：我們的展示結束了，謝謝大家。(鞠躬)
主持人演講稿 篇4
尊敬的各位老師，家長們： 你們好！
我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這麼好的一個機會，能讓我在這裏和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。爲人師者，傳道、授業、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業。
其實，說起家庭教育經驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對於孩子的教育，我沒有什麼很好的經驗，今天主要是抱着一個學習的態度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。 得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。 從孩子兩週歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指着字讀，唸到哪裏，手指就指到哪裏，當時並沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“遊戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門裏面快速的走過，一閃就進來了”因爲漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。
一直到她升入小學，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個爲什麼》，到了
吃晚飯的時間了，女兒抱着書對我說：“媽媽我覺得我就像飢餓的人趴在麪包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經被充分調動了。
有人說“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。
閱讀豐富人生，習慣影響行爲，行爲決定人生。培養孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得並且需要我們傾其一生去追求的事業。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成爲一個品學兼優的好學生。
主持人演講稿 篇5
世界上最寬的地方是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的心靈。
很久以前，直到那個時候，我才明白這句話的深刻含義.
那是一個寒冷的早晨，正值隆冬，寒風呼嘯。我在走廊裏慢慢走着，手腳都凍僵了。然後他低下頭，雙手不停地冒着熱氣。這時，我的同桌宣突然從後面跑過來，一邊跑一邊衝後面追的她做鬼臉。突然，砰的一聲，她撞到了我。我絆了一下，差點摔倒，但是新買的水杯就沒那麼幸運了。因爲是玻璃做的，在我被撞倒的那一瞬間，它從我書包側面飛了出來，飛了不到半米就掉了下來。“啪”的一聲後，碎成粉末。突然，只有一灘熱氣騰騰的水，乾淨的走廊上到處都是玻璃渣，一個生氣的我和一個不知所措的她。
“你是故意的還是故意的？杯子只用了一天就這樣毀了你！”這一刻，我再也控制不住自己的情緒，對她大喊大叫。“對嗎.對吧……”我還沒來得及說出口，就粗暴地推開她，徑直進了教室。當我走到教室門口的時候，我回頭看到她眼裏流出了兩行淚水。哼，我哭了。
進班後來到朋友傑的座位，想向她發泄不滿。突然看到桌子上她新買的修正帶很精緻，就拿起來看了看。結果手滑了一下又啪的一聲，全新的矯正帶斷了。我以爲傑會徹底罵我，她沒有。她原諒了我！她說：“大家都是同學，沒必要因爲這點小事傷害友情……”我聽完覺得臉開始發燙，還沒等她說完，我跑回走廊。
宣正在那裏用眼淚在臉上擦着玻璃渣子。我走過去，拿起另一把掃帚和她一起掃。她驚愕地看着我，我遞給她一張紙巾，說：“對不起，我剛纔說的話有點難聽，我不是故意的，你別往心裏去。”她驚呆了，說：“可是你的杯子……”“沒關係，我家還有一個。如果因爲一個小杯子就失去了一段友誼，太不划算了！”最後她笑了，我們複合了。
寬容可以化戰爭爲玉錦。寬容可以讓友誼更長久，讓世界更美好！
主持人演講稿 篇6
開幕詞：
A；敬愛的老師。
B;親愛的同學們。
合：大家晚上好！
A：今晚，我們帶着濃濃的深情，帶着節目的喜慶，歡聚一堂，共慶佳節 。 B：大家都知道今晚是平安夜，人們歡聲笑語，喜氣洋溢，整個世界都沉浸在節目的氣氛裏。
合：今晚就讓我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。讓我們載歌載舞，攜手領略基礎的華章。
A：讓我們把內心的情懷抒發，一起走進愛的世界。
B：讓我們把青春的思想表達，一起融進歡樂的海洋。
A：嗯，沒錯！青春是奔放豪邁的，是沸騰的血液，也是動感與歡愉的期待。 B：在這次晚會中，同學們將以智慧的風帆，感情的抒發、青春的旋律來激情演繹這豐富多彩的校園文化。
A：這一切一切，都充分展示了我們基礎學子的青春活力，展現了當代青年的'精神風采。
B：成功將從這裏揚帆，夢想將從這裏起航。讓我們爲青春塗上火的絢爛，讓青春在我們火一般的激情中盡放光芒。
A:下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們敬愛的邱老師來宣佈這次晚會開始。
閉幕詞：
A:每一次華麗的綻放，都掩蓋不了太多次的跌倒；
B:每一次掌聲的背後，都凝聚了太多人默默的微笑。
A:今夜，律動的音符又一次將年輕定義
B:今夜，燦爛的笑臉又一次將陽光演繹
A:兩年的時光，讓我們由稚嫩走向騰飛？
B:兩年的時光，你們用無悔的熱情傳遞人不變的拼搏向上
A:很高興能與同學們歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
B;相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們的晚會已經取得圓滿成功
合：讓我們共同祝願，輕紡與經貿系107101班同學們在這片天空中展翅翱翔。
主持人演講稿 篇7
老師，您好。
18歲的我來自克拉瑪依，我叫xx。今天我終於有機會能在這麼多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心裏話。我指着電視裏CCTV新聞聯播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐這裏，成爲一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情裏我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類徵文和演講比賽，現在每每在廣播裏聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視裏看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動着激盪着我的內心。我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛鍊自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網絡上爲大家所一愛。
但願我能成爲（**院校，你所面試的院校）的一員。但願我不會令老師失望。但願我能在來日，被****學校所培養，爲***學校的校史再添輝煌一筆。請記住我，xx，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
謝謝大家！
主持人演講稿 篇8
男：尊敬的老師，親愛的同學們
女：在百忙中，光臨我們今天活動的叔叔阿姨們，
合：大家好!
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
男：知識無涯，而生命有限。在第 21個 世界讀書日的今天， 女：讓我們共同開啟《愛的教育》，品味讀書樂趣。
男：下面我宣佈，力量七班《愛的教育》主題讀書會現在開始!!
男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變人的命運，《愛的教育》就是這麼一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風靡全球。
那麼同學們，請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學答：亞米契斯)
男：《愛的教育》是一部風行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內容?
請---同學爲大家講一講
這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家!
1.學習成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)
2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)
3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)
4.誰從一個別人眼中呆笨的學生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)
5.在這本書中，哪個人物給你留下了深刻的印象?爲什麼?(請兩位同學回答)
同學們說的可真不錯，下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男： 想必同學們一定對“愛”有了更深刻的認識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡迎!!
《愛的教育》是一部愛的讚美詩，書中的每一個故事都能在不經意間打動人心。那麼，哪一個故事最令你感動?爲什麼?
我們被一個個精彩的故事感動，每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃、感人肺腑。
男： 今天，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾裏克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學會愛，愛將永恆!
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最後讓我們共同朗誦詩歌《 》!
結束語
男：短暫的時光帶給我們無盡的歡樂與喜悅
女：深入的交流使我們更加懂得了愛的內涵
男：讓我們在愛中學會感恩，在愛中學會堅強!
女：更希望大家在愛中尋找快樂，在愛中健康成長
男：力量七班《愛的教育》讀書會
合：到此結束，謝謝大家!!