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【精品】競聘演講稿範文八篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編爲大家整理的競聘演講稿8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】競聘演講稿範文八篇

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委老師

大家好!我叫xx,今年xx歲,xx年畢業於**學校,現在即將修完xx研究生專業的學習。畢業後我被分配到數據機房工作,xx年xx月到網管中心辦公網整改辦公室負責辦公網維護及管理工作,xx年至今在支撐共享中心負責辦公網這項工作。這次我競聘的部門是市場經營部。首先感謝公司領導給予我這次學習和鍛鍊的機會,同時,藉此之機向多年來給過我幫助和關懷的領導、同志們表示真誠的謝意!正是大家的支援和厚愛,才使我有信心走上這個競選的舞臺。

我參加競聘的理由有三點:

第一點:青春需要理想,夢想不生長於豔陽高照的溫牀。對於青年人而言,越是新的工作、新的環境,就越富有吸引力和挑戰性。市場經營部就是這樣一個挑戰與機遇同在,壓力與動力並存的大舞臺,它是塑造和代表企業形象的大使,是溝通和聯繫社會公衆的橋樑,工作強度和工作難度都很高,我認爲在這樣的環境中工作,能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,有利於自己的全面發展。

第二點,我認爲自己具備了從事市場業務所必須的個人素養。

首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,有着嚴明的組織紀律性吃苦耐勞的優良品質。雖然我是一名女孩子,但是在我的字典裏面,沒有嬌滴滴這三個字。不管是加班加點,還是外出奔波,我絕不會因爲自己是女性而退縮。

其二,我年紀較輕,興趣廣泛,思想活躍,可塑性強。我能夠很快地接受新事物,適應新環境,融合到新集體中去。

其三、我信奉誠實、正派的做人宗旨,堅持團結而不特立獨行,尊重權威但不妄自菲薄,遇事懂得及時徵求他人意見,能夠與人一道,共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰鬥團隊。

第三點,我認爲自己具備了從事市場業務所必須的知識和能力。

首先,從xx年至今,我進行了近10年的數據通信專業的系統學習,工作以來我先後在三個部門鍛鍊過,從事的主要是網絡的維護和優化工作,積累起了比較豐富的網絡知識和計算機技術知識。我認爲業務工作不僅僅只是一條單行線,如果有了專業技術知識作支撐,就可以更加從容地面對用戶,更加自信地面對市場。

其次,我平時注意對公司營銷政策的收集和學習,近年來,我進過公司,進過學校,走近過廣大普通用戶,向他們面對面地宣傳公司的營銷政策,遇到不清楚的地方我都會立即向人請教,摸清吃透。現在,我已經對公司的經營方針和業務流程有了一個直觀和大體的認識。

再次,我性格趨於外向,具有一定的語言文字功底。上學期間經常上臺演講,工作以來又有幾次主持大型晚會的實踐鍛鍊,慢慢地積累了一些與人交談、演講演說的語言藝術,具備了較好的語言表達能力和組織協調能力,這便於我將心比心,聯絡感情,與人和諧共處。

這次,如果我能競聘成功,我不僅只是把它當作對過去工作的認可,而是也要把它作爲促我啓航的鳴笛。我想,我會和其他同志一道,牢牢把握“深、快、實、準”四個字,即:

學習知識要“深”。我會以強烈的緊迫感和責任感抓好學習,誠懇地以身邊人爲師,以互聯網爲師,自我加壓,勤學好問,聯繫實際,善於總結,既要融會貫通業務知識,又要虛心採擷領導和同事們工作經驗,儘快轉化爲自己實際的工作能力。

進入角色要“快”。市場經營部是一個精誠團結、配合默契的團隊,進入這個部門我一定要維護集體榮譽,尊敬領導,真誠地與周圍同事做朋友,言行一致,與他們建立起志同道合的良好關係,形成合力;我還要儘快地轉換角色,更新觀念,調整好自己的心態和工作方式,以一種嶄新的視覺看待問題,解決問題,使自己的所作所爲能夠從體現部門的工作性質出發,從適應部門的人文環境出發,從彰顯部門的辦事風格出發。

基礎工作要“實”。市場經營部的部門性質決定了一切工作的出發點始於市場,最後的歸宿也是落腳於市場,爲此我一定會報着不怕遭白眼、不怕吃閉門羹的態度,多深入市場,貼近用戶,採集和整理第一手有用資料,儘可能多地掌握分類別、分層次的情況,便於科學地分析、研究和預測。

提供資訊要“準”。要在夯實平時工作的基礎上,提高資料分析的準確性和可行性,爲領導的科學決策提供事實依據。

如果這次競聘我失敗了,我也不會氣餒,說明我離公司對我的要求還有一定的距離,這將促使我在以後的工作中,勵精圖治,努力學習,勤奮工作,一如既往地爲公司的發展添磚加瓦。

最後,我要說的是:青春因理想而激昂,人生因執著而鏗鏘。

謝謝大家!

競聘演講稿 篇2

各位領導、各位評委、老師們:

首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛鍊自己、推薦自己的機會。能站在這麼多的教育前輩、領導和同行面前展示自我,我深感榮幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中實現自己的人生價值,因此今天我站到了這裏。

作爲一名年級負責人,我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言,團結帶領全年級的老師們埋頭苦幹、紮實工作,在年級工作崗位上默默實現着自己的人生價值,得到了各級領導和老師們的認可,也受到了學生及其家長 的一致好評,贏得了廣泛的社會讚譽。長清教師博客圈今天我又一次站在這裏參加副校長的競聘,我深知這是一個極具挑戰性的崗位,它意味着責任與壓力,意味着拼搏與奉獻,但我無怨無悔,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。一中是我的母校,是她培養了我,沒有一中,就沒有我的今天,再次走進一中大門的那一刻,我就知道自己再也離不開她:因爲這裏有開拓創新的領導集體,有敬業樂業的教師隊伍,還有求知若渴的莘莘學子,更爲難能可貴的是學校的領導和老師們不僅爲我提供了一方展示自己才華的舞臺,也給了我無盡的信心和動力。

學校領導任人唯賢的魄力令人欽佩,老師們的那種兢兢業業,無私奉獻的精神同樣讓我感動!我願把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土,每當想到這些,我就會想起艾青的那句詩:“爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這片土地愛的深沉!”

說實話,當這次機會突然出現在我面前的時候,我曾經猶豫過,徘徊過,不是我不自信,而是覺得在一中,我還只是一個初出茅廬的“小字輩”,論資歷、論學識、論能力,論貢獻,跟學校的許多領導和老師比起來,我還有很大差距,但當我聽到許多領導和老師們那一句句鼓勵的話語,看到他們那充滿信任的眼神,我的心裏總是被莫名地感動着,我不能辜負領導、老師們對我的信任和希望。俗話說:不想當將軍的士兵,不是好士兵。不管結果如何,至少我不想臨陣退縮,於是我毅然來到這裏,來接受命運的挑戰。

我要競聘副校長,而且我相信在各級領導和老師們的關心、幫助和支援下,我完全能夠勝任這一職位,我也希望領導能夠給予我這樣一次機會,假如我有幸競聘成功,我會付出百倍的努力,在副校長的崗位上紮實工作,無私奉獻,爲學校的發展貢獻自己的力量。

如果說年級管理是一個點,那麼校區管理就是一個面,同理,從全校的角度看,校區管理是一個點,學校管理就是一個面,因此,年級管理和校區管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功後的一些做法,不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話,我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區管理當中去。

首先是要有大局觀,要樹立“校興我榮,校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴,在管理上要與全校保持一致,尊重校長的核心地位,維護校長的威信,要緊緊團結在以校長爲首的學校領導班子周圍,心往一處想,勁往一處使,形成一種團結向上的合力,畢竟,團結纔有凝聚力,團結纔有戰鬥力。

其次要營造良好的內外部環境,級部管理是這樣,校區管理也是這樣,良好的內外部環境有利於調動師生們的積極性,有利於教育教學質量的提高,同時也爲學校的整體發展、提高奠定了良好的基礎。

第三,要正確處理南北校之間的關係,學校領導實行分校區管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面,因此,作爲校區副校長,要正確看待這種競爭,要本着“全校一盤棋”的原則開展工作,優勢互補、資源共享,互相借鑑,共同提高,真正形成齊頭並進、兩翼齊飛的良好競爭態勢,我想這不僅是學校領導想看到的,也是全體一中人想看到的,更是全區五十多萬人民想看到的。

第四,要秉承“以人爲本”的管理思想,現代管理學告訴我們,人本管理是學校管理之本。在注重目標管理的同時,應倡導情感滲透,把調動人的積極性,挖掘人的潛能作爲管理者的主要職責。實行“無情制度,有情管理”,作爲校區副校長不僅要時刻關注教師的工作狀態,還要關注教師的生活細節,關注教師的情感變化,善於疏導,排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子,不打棍子,多鼓勵,少批評,這樣,老師們纔有安全 感和親切感,工作纔會更主動,責任心纔會更強。我是這樣想的,也是這樣做的。實踐證明,我所帶過的05屆和現在的05級兩個年級之所以會出現團結、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益於這種“以人爲本”的管理思想。在20xx年高考當中,我們年級超額完成了學校下達的各項升學指標,濟南市文科前13名,理科前17名,我校共有6名同學,其中我們高三二部就佔了5人,全校考取名牌大學的同學共12人,其中我們級部就有10人。如今我所帶的高二二部在教師管理、學生管理、教學成績等方面也均取得了較爲令人滿意的成績,得到了各級領導的認可和學生家長的一致好評,在社會上有着良好的`聲譽,20xx年被學校評爲教學質量先進單位。

第五,要增強服務意識,我心目中的校區副校長首先是校長政令的執行者,也是教師、學生的服務者,更是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責,又要爲師生服務。既要獨擋一面,爲校長分憂解難,又要上傳下達,起到校長與教職員工之間的橋樑紐帶作用。既要身體力行深入教學一線,又要用新的教學理念指導教師開展教育教學工作。

以上只是我自己幾點不成熟的看法,說起來容易,做起來難,要想真正做好一名校區副校長,後面的路還很長,還有很多工作要去做。今後我將不斷加強政治理論和業務知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力,緊跟時代步伐,不斷充實完善自己。

各位領導,各位評委,各位同事,今天我來參加競聘,就是想爲自己點起一盞希望之燈,因爲我還年輕,就如同那剛剛起飛的大雁,承載着一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求,因爲追求永無止境,因爲奮鬥永無窮期! 古人云:“不可以一時之得意而自誇其能,亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論競聘的結果如何,我都將積極面對,畢竟,當機會出現在我面前的時候,我爲之努力了、爭取了,我問心無愧。無論在任何時候,任何崗位,我都將一如既往地做好本職工作,勵精圖治,恪盡職守,爲我區、我校教育教學工作的發展儘自己的一份綿薄之力。

謝謝大家!

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:

大家上午好!

今天,在這個熟悉而又陌生的環境裏,我有幸站在這裏參加我們學校副校長一職的競聘演講,心情無比激動。在此,首先要感謝縣委組織部、縣教體局在深化人事制度改革方面的探索,同時更要感謝我校的廣大教職工同志,是他們昨天大多數人的神聖一票,才使我有了這個機會。

我叫XX,年月出生。年月XX師大歷史系本科畢業,獲歷史學學士學位,同年7月,被分到中學高中部任教,90年起擔任高三畢業班教學,91起擔任班主任工作,93年光榮加入中國共產黨,同年被任命爲政教處主任,95年起開始全面主持政教處工作。98年被評爲中學進階教師。二十多年來我在教育戰線上辛勤耕耘,默默奉獻,贏得了廣大師生的厚愛和社會各界的回報,先後榮獲地區教育局頒發的“中小學青年教師大獎賽”榮譽證書,國家關工委等六家單位頒發的“讀書育人”榮譽獎章,XX縣教委頒發的“XX縣優秀教育工作者”稱號,宣教口授予的“優秀共產黨員”稱號,多次被XX縣政法委、綜治委授予“優秀綜治幹部”“綜治先進工作者”“十佳綜治工作者”等稱號,曾被XX縣人民政府授予“先進工作者”稱號,被zhong共XX縣委、XX縣人民政府聯合授予“法制宣傳教育先進工作者”稱號。

多年的工作實踐和經驗以及我務實求真的工作作風,使我感到自己已經具備了一名中學副校長的基本素質和才能。

第一:作爲一名副校長首先應是一位深受學生歡迎的優秀學科教師和受教師信賴的年級負責人,在自己所教的學科領域裏有着一定的造詣和成就。自己分管的年級能在高考中取得較好的成績。

第二:作爲一名副校長應該是一位具有吃苦耐勞遇到問題善於克服、敢於拼搏的責任承擔者。要知道,每處理一起學生打架鬥毆事件,都要受到來自於校內外的說情等阻力,這就需要對家長、學生以及說情者做耐心細緻的勸服工作,工作量之大·難度之高以及所受的恐嚇和威協遠非一般人所能承受,我曾不止一次地對同事講:當了十幾年的政教處主任,自己在幹好工作的同時沒有捱打在身就是最大的成就和收穫。

第三:作爲一名副校長應是一位善於學習的人,這不僅僅因爲學習是每個人終身的需要,更因爲作爲一名教育工作者應該隨着社會的發展和自己身份的轉變,要及時地學習和吸納新的知識以便武裝和充實自己,來適應新的工作的需要。

第四,作爲一名副校長應有在較多崗位工作的經驗和體會,從而樹立全局意識和大局觀念。十幾年來,我的工作先後涉及學生管理、班主任工作、寢室管理、校園綠化、安全保衛和綜合治理,幾乎包括了學校各個領域。

第五,作爲一名副校長要有嚴於律己,寬於待人和誠實守信、不計個人恩怨的優秀品質。在工作中我可能不止一次地得罪過一些同事,但絕無一次是因個人恩怨和他們產生過不愉快。

各位領導,各位評委和同事,假如這次我有幸競聘成功,我一定不辜負大家的重託,在以後的工作中努力做到以下幾點:

(一)做好配角,甘當綠葉,更加註重維護校長的核心地位;

(二)以“有爲”換“有位”,工作要做到位,但絕不越位;

(三)加強學習,提高自己,迅速適應新的工作崗位要求;

人生能有幾個24載!我已把自己最寶貴的青春年華獻給了這所學校,我深情地愛着這所學校,自己的榮辱也早已和他的名字緊緊連在一起。不管競聘的結果如何,我都會一如既往的爲這所學校奉獻着自己。

最後,讓我再一次發自內心地對在座的各位領導、各位評委、和同事說一聲:謝謝大家!

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我叫xx。我是一線的一名普通員工!今天我競聘的崗位是客運站長。

今天是一個難忘的日子,因爲它是我第一次參與競聘演講。我很感謝領導能給我這次競聘的機會。雖然在坐的每一位同事都比我年長、比我有經驗、比我更有資格來參與競聘,但我不會因此而氣餒的,俗話說的好:重在參與嘛!

在這充滿生機和活力的新世紀,機遇和挑戰並存。年少輕狂的我常常捫心自問:“我還該不該有自己的夢想,我還有沒有夢想?我的夢想在哪裏?”我深思過、彷徨過、也惆悵過。憑心而論,我工作的時間並不算長。至今我在……已整整渡過四個春秋,回想這四年來工作的日日夜夜,有辛酸曲折,也有高興快樂,四年來我一直默默無聞地工作,是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡已久的夢想。我沒有輝煌的過去,但是,我會把握好現在和將來。今天我能站在這裏展示自我,就是希望大家認識我,幫助我,從而更加信任我,支援我。

我這次競聘有以下幾個優勢:

1、我有較強的工作能力。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”爲信條,踏實幹事,誠實待人。在領導和同事的關心幫助下,我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。在工作中我常常用“換位思考”的思維方式來揣摩乘客的需求心理,力求把客運服務做到更人性化規範化,進一步加強服務意識,提高服務質量。

2、我有樂於奉獻的敬業精神。我愛崗敬業,不管幹什麼,幹一行愛一行,都會努力地把工作做得更好。

3、我有年齡的優勢。我有很高的接受能力和充沛的精力來對待每項工作,客運站的工作是一個特殊的崗位,僅靠書本知道是遠遠不夠的,更需要有豐富的業務知識和較強的應變能力來提高自身的綜合素質。

假若我有幸競聘成功,我將不辱使命,努力工作:

一、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業務知識的學習,不斷給自己“充電”,儘快完成角色轉換,勝任本職工作。

二、擺正位置,當好配角。在工作中,向領導多請示多彙報,真正做到工作到位不越位。

三、勤奮工作,不計得失。我將兢兢業業,踏踏實實,吃苦肯幹。把我有限的工作經驗奉獻在工作崗位上。

今天,我是本着鍛鍊、學習、提高的目的來參加競聘的。如果我競聘成功,我會加倍努力;如果我競聘失敗,我會更加努力。我想,一個人在成長的過程中,每走一步,包括參與這次競聘,都是一次歷練。我將以這次競聘爲人生新的起點:對待人生,我會多一份夢想;對待工作,我會多一份努力;對待領導,我會多一份尊敬;對待同事,我會多一份友誼;我相信,只要努力,有時我們自己都會驚訝自己的潛能。

如果大家信任我就請支援我吧!最後,我有個請求,請允許我邀請在座的領導和親愛的同事們跟我一起,用最真誠、最熱烈的掌聲,爲參加競聘的同事加油,爲獲得成功的同事祝福,爲我們xx集團——美好的明天祝福!

謝謝大家!

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同志:

我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。

我叫,1997年畢業於**財校會計電算化專業,XX年加入中國共產黨,XX年考取助理會計師資格,XX年畢業於**財務管理專業,現擔任**財政局總預算會計。

我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘財政局預算股股長的優勢;二是談談做好財政局預算股工作的思路。

我今天之所以參加競聘,是因爲競聘能給我一個展示自己工作能力和才能的好機會,讓我把從學校到工作中不斷學習掌握的專業理論知識和8年來在工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發揮和利用。兩年前,我來到了預算股,在人員少,業務量大的情況下,我充分發揮幹一行愛一行的敬業精神,在做好總預算會計的會計覈算工作、按時向領導及州財政局預算處、國庫處上報報表的同時做好日常預算追加業務、撥款業務。工作雖然辛苦但它磨鍊了我的意志,增強了我的責任心,轉變了我的工作作風,提高了我的業務能力,使我今後無論在何崗位都受益非淺。這就是我競聘預算股股長的優勢。

綜合自身的情況,我認爲我有條件、有能力勝任預算股股長的工作,儘管擔任股長可能還缺少經驗,但在預算股的兩年來,我虛心向股長和同事們學習,工作中真正培養了我對工作認真負責,精益求精、甘於奉獻的優良品質和作風,如果我競聘成功,我會繼續保持“謙虛、謹慎,不驕不躁”的工作作風,使自己早日進入角色。

下面是我如何做好財政局預算股工作的思路。

預算管理工作涉及預算編制、預算執行及預算考覈等多方面的內容,一直是財政工作的重點和難點,也是財政研究與探討的焦點。預算編制過粗是當前亟待解決的問題,它嚴重製約着財政職能的有效發揮。

首先,我要以財政各項改革爲中心,強化部門預算編制,按照州財政工作會議精神及縣委政府要求,緊緊圍繞今年財政工作的中心,有計劃有步驟地做好各項工作,分析預測伊寧縣國民經濟的執行情況及預算收支執行情況,擬定編制下一年度預算的指導思想和具體要求,爲編制下年度部門預算打好基礎,並積極研究和實施鄉財縣管鄉用試點工作。

其次,要做好部門預算改革工作。一是建立完備、系統的政策庫。因爲各項經費的開支大都是有政策規定的,安排預算時應嚴格遵循。二是建立詳細的基本數據庫。在建立好政策庫,掌握好相關政策標準後,必須進一步掌握各單位人員基本數據、資產基本數據、業務需要基本數據及事業發展基本數據等。三是分類分檔,合理測算標準定額。對於一些沒有明確的政策規定的,或政策規定比較粗略的公用支出、少數人員支出,進行分類分檔。四是把向人大彙報的預算草案完整化,實行預算內外資金統籌使用的綜合預算報告,把預算編制到部門、到項目、到人員實現真正意義上的部門預算。五是嚴格控制預算調整,使預算的調整嚴格遵循“部門建議—財政審覈—政府研究—人大透過”的法定程序,杜絕頻繁追加的發生。六是大力開展對各單位、各部門預算管理和預算編制的宣傳與培訓。七是協調各業務股室審定縣級各部門人員經費、公用經費支出標準和定額。將人代會批准的年度預算批覆到各預算單位。

第三,加強業務學習,積極與上級部門聯繫,學習經驗,儘早使用部門預算管理系統,爲全面高效率地推進部門預算改革打下基矗

第四、與各業務股室協調配合,做好預算執行分析表及分析材料的上報工作,年度縣級財政報表及財政供養人員管理資訊表彙總上報工作。

我相信在股室人員到位,領導重視、各部門大力配合、股室成員齊心協力的情況下,預算股的工作一定會做得更好。

作爲這次競聘股長的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事。”

競聘演講稿 篇6

首先,做一個簡單的自我價紹及在公司9年的工作回顧:

我今年六月滿28歲,畢業於**十四中,學財務專業,

98年元月進公司,99年10月以前和處長在倉庫共事,做一名倉庫管理員,99年11月經同事們的推薦提升爲倉庫主管,在職期間,加班加點及時快速的爲各櫃店補充貨源,倉庫帳務沒有出過誤差,組織倉庫裏同事參加公司各項活動,那年還評爲了先進工作者。

20xx年7月,調往營銷二部**公司,任職產品主任,負責二部的貨源規劃及倉庫管理,任職期間,倉庫帳實相符一度受到公司財務領導們的表揚,及分公司倉庫的稱讚;

20xx年10月,調**管理中心,回到處長下面,任職定單專幹,負責定單進度跟蹤及整個公司的貨源分配;

同年11月工業園新生產車間落成,管理中心計劃搬回工業園,我打先鋒,第一個回來,接總庫主管的崗位,負責所有公司的產品出入,及貨源分配和物流管理;

20xx年4月,從總庫搬到辦公樓,任職計劃部定單主管,負責公司所有定貨數據的整理分析,下單、追單及生產排期,督促協調,確保定單100%按時按質交付到分公司;

20xx年6月,調往****女裝公司,任職設計助理,負責從開發供應到生產交付,銷售數據分析等工作,並協助核心流程的編制;

20xx年3月,方總把我從**接回來,任職聯合營銷部北方區產品主任,負責北方區產品調研及規劃,負責整個外圍市場的貨源配備,工作態度及責任心一度受到全國各地代理商好評;

20xx年8月,調團支部,任副主任一職,進行定單的協調管理,面料開發及採購(剛接手);

以上是我簡要的工作經歷。

下面我談一談我參加計劃跟單部經理競聘的理由及個人優勢:

主要有6點:

第1點:認同公司的文化觀、價值觀,願同企業共成長;

第2點:經驗豐富,進公司9年,所任職的8個崗位,包括現在的團支部主任,其工作內容、性質基本在計劃跟單和產品管理範圍之內,並熟知公司的核心流程及操作模式;

第3點:有較強的工作責任心,上進心,有韌性,督促協調、執行力強;

第4點:有團隊管理實操,雖然不是很突出出色,但是注重部門各崗位各環節的工作做細、做實,我覺得這點在物控管理,生產排期方面很重要;

第5點:有危急意識,深知學習的重要,經常總結和學習領導、同事的先進工作方法和技巧,從而提高自已的工作質量和工作效率;

第6點:入公司9年無重大工作失誤及不良作風。

幾年的工作,鍛鍊我的同時也不斷地考驗着我,我承受着工作的壓力,感受着工作中的苦與樂,享受着一份耕耘,一份收穫的喜悅,我是熱愛我現在所從事的工作的,我願意爲公司的發展更加勤奮努力地工作。

接下來是談一談我設想的計劃跟單部的工作思路及策略:

思路:夯實部門基礎建設,提升部門凝聚力,全力調控供、產、需均衡管理;

策略有6點

第1點、疏理流程,完善機制,編制組織架構,明確各崗位職責及提升計劃;

第2點、探討作業操作標準化,實施ISo9000及卓越績效考覈,不斷完善,實現真正的快速反映;

第3點、建立科學的數據分析和生產排期的方法,滿足營銷系統的均衡需求;

第4點、建立適時、適地、適量、(適價)的原輔料控制辦法,及時滿足生產需求,實現生產能力最優最大化以及庫存標準的合理化;

第5點、學習現代化的倉庫管理辦法,完善原輔料倉的管理;

第6點、培養團隊精神,建立團隊和諧關係,享受工作,享受生活。

最後我想說:多年來的共同工作,在座的領導和同事對我的爲人和工作能力應該是很瞭解的,我的工作表現大家也是有目共睹的,在過去的九年裏,在領導的關懷下,在同事們的支援和無私幫助下,我的工作取得了一定的成績,經過多年工作實踐的鍛鍊,我已經具備了擔任計劃跟單部經理或是副經理一職所需的協調組織、分析決策和解決問題的綜合能力,差的是相應的理論水平和溝通表達的技巧,但是在今後的工作中我一定會不斷的學習,培養提升自已,加倍努力幹好!

競聘演講稿 篇7

尊敬各位的領導:

您們好!

因工作需要,我從變電一所輕質變調到調度組從事調度執行值班工作,對於走上如此重要崗位的我,深感責任重大。在所部領導的正確領導和調度組師傅們的幫助下,我很快就熟悉、掌握了調度的具體工作。十年來,經過個人刻苦學習鑽研業務和認真負責的工作,取得了一些成績,具體如下:

一、制止了一電廠私自在哈林變914哈電線線路上工作,在送電前由於我的主動詢問避免了一起造成人員傷亡的重大事故。

二、在廠前變啓動送電前發現了二電廠青南線普通重合閘與棉紡發電機開機併網不符合保護規定,易造成線路故障重合時發電機撞車重大缺陷,並提出改正方案。

三、連續兩次在內蒙古電力公司舉辦的生產技術比武中取得電網調度個人第二名的好成績。與同事配合連續兩次取得電網調度團體第一名、第二名的好成績。

四、在局領導和中調值班員正確領導下,安全、及時地處理了達包雙回線路跳閘,造成系統電壓瀕臨崩潰的大型系統事故。

20xx年11月,因工作需要,我被調到白雲局分管變電技術管理工作。並取得一點成績:

一、在局有關部門和兄弟單位的大力支援下,在分局領導正確領導下,我和變電站站全體值班員經過共同努力,變電執行管理水平明顯提高,現在的白雲變值班員,人人主動學技術,比技術,到處充滿積極向上的工作熱情。

二、在局和分局正確領導下,完成了220KV望海變電站生產準備、啓動送電工作。並依靠自己執行人員的力量,安全、順利、圓滿地完成了望海變的春查預試大型停、送電工作。

透過本次“三改”工作,若競聘成功,我將會做好以下工作。

一、嚴把安全關,着重提高人員的安全意識,讓人人清楚知道每項工作的危險點,時刻緊崩安全弦。嚴格落實各級安全生產責任制,強化、細化過程管理,做到凡事都有人負責,凡事都有人操心,凡事人人自己都把關。

二、加強分局人員技術培訓工作。針對白雲偏遠,設備陳舊、人員多數是當地定向招聘的工人,技術水平低,責任心不強,知識底子薄這一不利現狀,我會採取各種靈活的培訓、管理方式,緊密結合實際,儘快提高分局職工的技術水平和責任心。

三、建立、健全各種規章制度,重於執行,勤於檢查、嚴於考覈。使規章制度發揮其真正作用,並加大考覈力度,實行重獎重罰,充分調動廣大職工的工作積極性。

四、努力採取各種措施,提高變電、配電、用電管理水平。縮小前山和後山的管理差距。

五、做好增供擴銷工作,積極抓住政府招商引資有利時機,做好西礦、三角河、滿都拉口岸、銅礦負荷開發工作。

最後,在局領導的正確領導下,我會和分局全體職工共同努力、盡心盡力、盡職盡責、盡善盡美做好分局的各項工作。

謝謝大家。

競聘演講稿 篇8

尊重的各位領導、各位老師,大家好很愉快與人人在這裏交換。起首,我毛遂自薦一下。我出生於農家。91年從師範專科漢專業結業;94年我實現了哈師大本科深造學習。

十九年來,我不管在教育一線、在教育局機閉,仍是重返教育一線,教育工作都是我的最愛。我盡力工作,不斷學習,本質做人,一直享用着教育工作的快樂。我的人生也跟着的和時期提高在成長,一直收成着自己努力任務、積極生活的果實。在——工作時,我滿身心投入到學校教育教學工作當中,多次被評爲優秀教師和優良班主任。正在市教育局工作期間,我深刻學習,寬闊視線,從微觀上對教育有了更深刻的意識。撰寫的文章也屢次在《黑龍江教育》等期刊上。多次被當局記過嘉獎、被評爲優秀黨員。

在工作時代,與最下層的學校、教師、學生、農夫和土地挨交道,是我人生最空虛、最幸福、播種最多的時間。童年、少年和這段雜靜的農村生活,它構成了我生射中最本質的貨色,我由衷地感激他們。在我人生道路上,我在保持努力工作,那是我報答國家和社會的責任;我在堅持長年晨練,這是我人生、奇蹟和精力積極朝上進步的保證;我在堅持誦記詩詞、文章,讓我的心靈純摯、激動;我在苦守爲人、爲父、爲夫的責任,這是我幸福快樂的源泉。堂堂正正做人,腳踏實地幹事是我的人生信條。作爲教育人,像孔子一樣在世,傳道授業解惑是我的人生尋求。

如果我有幸走上了校長的崗亭,我將努力做到:

1、適應時代的發展、人才生長的須要,推進——教育逐漸從遍及九年任務教育“集約型”教育階段轉軌爲“精耕細作式”的小班化、個性化教育形式。深入教育改造,辦出學校特色,防止千校一里和人材造就相同化。採用靈巧多樣、豐盛多彩的教育教養方法,增進先生的特性化發展。

2、教育教學品質是學校的性命線。我將以教育教學爲工作核心,將重要的精神和時光專一於此。打造有用課堂,向教室45分鐘要量量。講堂教學重視師生的感情響應和學習效力,讓學生在高興、專注、高效的氣氛中學習。培養學生傑出的學習習氣,控制迷信的學習方式。機動、活潑地引誘學生學習常識。

3、增強平易近族傳統文化教育。轉變觀點,修正我們的教育取向。改變我們小學、初等教育就以“分數”爲中心逃求的思想和行動定勢。

4、我將盡最大努力保障教師有莊嚴的工作和生活,調動廣大教師的工作積極性。教員,不是事實社會中的強人,然而我們國度的國家棟梁。物資上我將發明前提,扶植教師高品德的工作和生活情況。教育的未來加油!爲大家加油!爲大家祝願!我也會在我以後的人生道路上加油!使我的人生途徑不斷向珠穆朗瑪峯攀緣,即便我達不到8843米的高度,我相信在大家的輔助下,我也會努力持續向5500米的進步營地進發。感謝大家。