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關於初中畢業演講稿範文十篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的初中畢業演講稿10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於初中畢業演講稿範文十篇

初中畢業演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

作爲一名今年即將初中畢業的學生家長,6月8日晚我有幸參加了肖可同學所在的江蘇揚州樹人學校九龍湖校區20__屆畢業典禮,將觀後感分享如下:

1.既是畢業典禮,更是中考決戰前動員大會。畢業典禮上,校領導和各班班主任對每位孩子們的殷切期望,諄諄教導,深深地打動了孩子和家長們的心,點燃了孩子們內心永不言敗,決勝中考的雄心壯志。尤其爲沈波老師給初三3班孩子們贈送的“八千萬”所感動!教誨照亮了孩子們在未來的人生道路上如何去求學和做人。

2.既是畢業典禮,也是進一步拉近孩子們和老師家長的心靈距離的感恩表白會。典禮上師長致辭,學生家長表演的情景劇,初中三年孩子們從入學到畢業三年所經歷的點點滴滴,讓很多孩子們留下了眼淚並陣陣高呼!在樹人醇厚的校風,學風的薰陶下,孩子們逐漸褪去稚嫩,逐步走向成熟。

孩子們取得的每一個令人驕傲的成績背後都凝聚了老師們,家長們三年來不求回報的無悔付出和辛勞。孩子和家長們的高呼和掌聲,是對老師們的肯定和感恩!孩子落淚了,被感動了!證明晚會的舉辦是成功的!

3.以“青春,奮鬥記憶“爲主題的畢業典禮精心安排,組織有序。少先隊離隊儀式,校長致辭,我們不說再見,師恩難忘,頒發畢業紀念冊,家長贈送桃李林,旗袍秀,集體宣誓,高唱樹人校歌。整個典禮的編排嚴謹緊湊,體現了樹人校方對該畢業典禮的重視程度和強有力的組織能力。整臺晚會現場直播,體現了樹人學校的自信和敢於亮劍之精神!

畢業典禮留給了全體參與者美好的記憶,特別是爲每位即將畢業走進中考考場的學子們注入了強大的精神支援和鼓舞!樹人必勝!20__屆畢業生必勝!

初中畢業演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好,今天我懷着無比高興的心情參加這次畢業座談會,首先我代表我個人向前來參加此次座談會的老師及同學表示熱烈的歡迎,向爲這次座談會辛勤付出的同學表示感謝。

親愛的同學們,你們滿懷着對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹代表全體教師,向圓滿完成初中學業的41位同學表示衷心的祝賀!向關心、呵護九年級畢業班學生的學校領導、老師致以崇高的敬意!

時光飛逝,一年多,四百多個日夜晨昏,就在我們不經意間成爲了過去。在這個具有“非常”紀念意義的夏天裏,我的第一屆學生畢業了,而你們將經歷人生第一個轉折點——中考,即將結束三年的初中生活,即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學,三年多的時光,三百多個日子,就將在我們的離歌聲中成爲永遠的記憶,無論悵惘的凝眸,無論奮鬥的淚水,無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景,點啓我們新的航程。

去年3月1日,當我微笑着懷着一顆興奮的心走進八年級教室的時候,我們今生的緣分就開始了。校園裏有那麼多老師,那麼多學生,卻爲什麼讓我們今生相聚。我有幸成爲你們的班主任,你有幸成爲我的學生,實在是我們前世的約定。站在時間的交匯點上,我彷彿回到一年前年前的那天,回到我剛踏上八年級講臺的那一刻當然對於我來說,想的更多的是九年級時和你們在一起度過的這三百多個難忘的日子。

同學們,一年多來,你們默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強的毅力,書寫着輝煌的成長史,你們的精神,已成爲一道美麗的風景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神,已成爲一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上。一年來,你們一直在實踐這樣一種精神:理解,自主,勤奮。你們中的每一位同學都爲之而付出了艱辛的努力,同時也在全校師生中樹立了榜樣

時間飛逝,轉眼間,你們畢業在即;轉眼間,我們即將分離。牽起你的手,我不想讓你走;托起你的臉,淚水掛腮前。曾經的一切都成爲過去:你燦爛的笑容,你憂鬱的表情,你的歡聲笑語,你的怒目圓睜,你的進步,你的調皮,你的可愛,你的一切的一切都會成爲我今生的回憶, 我不會忘記大家。無論我表揚過你多少次,那都是對你的一種激勵,請你不要過於沾沾自喜,告訴自己,那都是過去,未來的路還需要繼續進取。無論我批評過你多少次,那都是對你的一種教育,請你不要過於怨恨老師,告訴自己,那都是過去,未來的路掌握在自己手裏。我親愛的同學們原諒老師不能無微不至地洞察你每時每刻的喜怒哀樂,讓你有時候會感到冷落,因爲我照顧的學生太多。我親愛的同學們,請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑託,有時候,它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩,但那也是老師心靈的寄託。

雖然我是八年級下學期時才接的班,和你們朝夕相伴只有短短的三學期,但你們的一言一行在我的腦海裏依然是那麼清晰。往事如歌,也許你們一年多忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失於無形,但一年多來你們在我校校園獲得的超越於同齡人的高質量成長已定格爲永恆。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼,忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神,忘不了操場上你們的青春身影

作爲班主任,我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在窮且益堅不墜青雲之志的志氣。我希望你們記住:身處順境,要乘風破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成爲有抱負有擔當的人,希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取捨;希望你們在未來的日子裏能擁有快樂和從容!

同學們,畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束,而是開始。親愛的同學們,帶上理想,帶上母校的期望,帶上人間致愛,也帶上灑脫,上路吧,將曾經的努力奮鬥沉澱成神聖而執着的理性,讓我們一起,現在就出發!是啊,要分別了,總會有一絲感傷。可是我們是年輕人,我們的身上帶着年輕的朝氣,我們還在路上,我們不能停留。所以離開儘管有些不捨,但是不要傷感!再過幾天就是中考了,相信接下來的幾天是你們日新月異的幾天,是你們突飛猛進的幾天,是你們喜氣洋洋的幾天,幾天後,你們一年的磨礪將化爲鋒箭利矛,馳騁在中考考場,你們的汗水將化爲飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報彩虹,暢想在你們的青春紀念冊!

在這臨別時刻,老師想對大家說:謝謝你們。感謝你們曾在新年和教師節時爲我們送上的溫馨祝福,哪怕是一條短信,也讓我們感受到爲人師的幸福;

感謝你們曾經專注地學習、渴求知識的追問,讓我們體會到工作帶來的激情與快樂,感謝你們曾經的困惑和過錯,讓我們在教學相長中獲得教學水平的提高。同學們,前方的道路也許曲折,但未來一定屬於你們!羣鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在這離別的時刻,請同學們面帶滿意的微笑,輕輕告別安詳而寧靜的校園,留下美好的回憶,踏上嶄新的征程!同學們,今日的別離,只爲來日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日,大家學業有成,事業輝煌,生活美滿幸福!

最後,讓我們在分別的時候,彼此道一聲珍重!祝同學們一帆風順,鵬程萬里,學業有成,金榜提名。

我的發言完畢,謝謝大家!

初中畢業演講稿 篇3

尊敬的老師和同學們:

大家好!我很榮幸能在畢業典禮上做這次的發言。

三年前,我們懷着一顆年輕的心走進了這個校園,開始了我們的初中生活。三年的時光總是匆匆而過,卻在我們的心間盛開了美麗的花朵。雖然即將離開,但三年的同學感情怎能忘記呢?願每個人都能插上隱形的翅膀,帶着美好的夢想自由飛翔。

在這三年裏,我們經歷了很多。當我們面對堆積如山的作業時,也有過咬牙切齒的時候;當我們遇到難題困惑時,也想退縮;當我們熬夜讀書的時候,睡不着的時候,就想放棄。但我們堅持下來了,我們一起面對,笑到最後。

在這個時刻,請允許我代表全體初中畢業生,向培養我們而努力工作的老師們表示衷心的感謝。感謝您三年如一日的教導,讓我們創造了輝煌的今天。

也許您不知道,是您那會心的微笑,給了我們堅定的信心;是您慈愛的眼睛,讓我們平靜地面對一切。您責備過我們,但我們都知道這是爲了讓我們變得更好。老師,謝謝您,我們已經長大了。

有些人說初中就像一本太倉促的書。是啊,三年的喜怒哀樂,匆匆翻了幾頁就過去了。這一頁,我們在操場上奔跑,灑滿汗水;那一頁,我們揉痛了流淚的眼睛;我們和朋友肩並肩地走着,無憂無慮地笑着,又過了一頁。一頁一頁,清晰可見的是我們對過去的懷念。

我輕輕的走,你輕輕的來。三年就要結束了,也印證了一句話:天下沒有不散的筵席。唉,青春的火車汽笛響了,慢慢地從遠處傳來。

也許,在這裏你已經流下了眼淚,也許在這裏你說不出牽掛。感動的時刻卻也是分別的時候,我們又要重新起航了。

臨行前,讓我們用最真誠的心,向自己、向老師、向學校、向未來致敬!

我的演講到此結束,非常感謝大家。

初中畢業演講稿 篇4

各位老師,各位同學:

大家好!今天,我站在這裏,代表全體XX屆畢業生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的`短暫。

四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。。。。。太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關懷,同學的友誼,三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格爲熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激盪的熱血,正牽引着我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。

畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!

同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作爲延安的畢業生爲榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟樑,爲榮!我的發言完了,謝謝大家

初中畢業演講稿 篇5

老師們、同學們:

大家好!

今天我非常榮幸地在這裏,代表全班同學作畢業感言,這是一個令人激動而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。

四年前,我們滿懷希望來到上音,這所讓我們嚮往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悅。看着樹枝上抽出的新芽,我們會感到十分欣喜,聞着空氣中浮動的花香,我們會覺得十分愜意。自主學習,全面發展,展現了一個個充滿活力的上音學子

四年來,我們共同經歷了很多,也感悟了很多。我們與老師朝夕相處,我們在這裏快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園裏的每一株花草都見證着我們的努力與拼搏,教室裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴,給我們留下的感動,我們永遠不會忘記。

預備時,稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍和嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒有過度地進行剋制和壓抑,我們因此有了個快樂的預備時光。

在初一時,稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質,老師您不只從我們的學習上努力教育,而且還從我們的心裏上悉心教導,因爲你們知道孩子要想成功,就必須有一個成功的性格,我們因此有了個陽光的初一時光。

在初二時,難逃叛逆的我們已經進入了叛逆期,而老師你的任務卻越來越繁重了,初二的學業壓力雖比不上初三,但卻是初三的前奏曲,我們要開始適應壓力和各種挑戰,師生之間摩擦不斷,我們也不斷的製造麻煩,但在老師您盡心開導下,我們有了個充實的初二時光。

在初三時,是我們迎接中考的時候。中考是個大關,不是有多少人因爲一時失誤,將自己的前程斷送在這裏。前車之鑑,後車之師,老師不斷告誡我們要細心,卻又不給我們增加過多的壓力,一點一滴的言行舉止中都透露出對學生的關照。老師甚至還義務給我們補課,放學的時候,常常看到一羣學生圍在教師辦公室的老師的身邊,討論和翻書的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂,大家都在向自己的目標努力,這樣的經歷,一身中又會有幾次呢?老師和學生,常常被刻畫稱對頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來我們更親如一家,因爲我們有一段勤奮的初三時光。

不知道同學們還記得軍訓時嗎?我們在烈日下暴曬,堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閒着,爲我們擦汗。當班主任看到一些沒帶水的糊塗男生打出了“信春哥,不喝水”的口號時,她便自己的礦泉水分給我們,自己卻一口沒喝.

不知道同學們是否記得,我們在中考時,老師們總是站在校門口,看着我們進入考場,看着我們離開考場,給我們打氣,爲我們加油。不管是烈日還是大雨,我們回家時總能看到老師的殷切的目光。

然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年後的今天,我們也將要分離,一句不捨或許顯得過於乾澀,但是再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀。總而言之感謝學校培養了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠銘記在心間。

此時此刻,我們心裏充滿着一種依戀、一種不捨,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背後默默的支援與無私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學習的花海中翩然飛舞。最後,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和成績,來報答老師的無私奉獻。

初中畢業演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

時光如白駒過隙,轉眼間,三年初中生活已是回憶,三年前,記得剛剛踏入這方神聖殿堂時,滿是好奇,滿是欣喜。夜深人靜,仰望蒼穹,看那星河燦爛,月光闌珊,我夢想着自己終有一日能道“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”的境界;渴望着自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”的豪情。三年來,走過了無數的風風雨雨,聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間,三年將逝,我的學習生涯也將告一段落。在這即將分離的時刻,心中有着淡淡惆悵,酸甜苦辣涌了出來,有面對未來的興奮,但更多的是深深的感謝。

首先感謝幸苦培育我們的恩師。一路走來,我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來用心血澆注,伴我們成長的恩師;我們又怎能忘記那個引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營養的領航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心,將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個奮鬥青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長了許多。我想,這個從無到有的過程是最值得我們每一個同學珍惜的,也是對老師辛勤付出的最好回報。

其次感謝伴我們成長的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“厚德、博學、善思、創新”的校風,“嚴謹、求實、進取、愛生”的教風,“勤奮、精思、好學、好問”的學風的薰陶下,我們已變成一羣有理想、有抱負、富有愛心責任心的青年。是母校辛勤培養和教育下,爲我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎,給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校,爲我們提供了優越的學習環境,使我們順利的完成學業;是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來,有你們爲友,我們的淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。我們的奮鬥之光在這裏閃耀,我們的青春之火在這兒奔放。今天我們以母校爲榮,他日我們一定讓母校以我們爲傲。

敬愛的母校,親愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧!

在此,我們也衷心祝願在校的學弟學妹們,努力學習,自強不息!爲我們的母校增光添彩!再創輝煌!

謝謝大家

初中畢業演講稿 篇7

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

下午好!今天是十六中學XX屆畢業生動員大會。我受學年組的委託,代表畢業班的老師們在這裏作一個發言。

最近,我聽到有人這樣形容初四的家長老師和同學:家長是及時雨,在學生困難時給他們所需;老師是智多星,在學生迷惘時給他們解惑;學生呢,是黑旋風,在硝煙四起的中考考場上衝鋒陷陣。

黑旋風李逵有一顆拳拳孝心,有一副忠肝義膽,有一股沖天豪氣,還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學,你有什麼呢?我想你應該有這麼三個條件:心裏有一種信念,眼前有一個目標,腳下有一地汗水。

首先,心裏有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中四年級,我們經歷了將近九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味着九年後才能收穫理想。今天正是你們努力衝刺去收穫理想的時刻。站在衝刺線上,我們應驕傲地對自己說:我人生的初級理想就要實現了!我要爲此而感到自豪!這最後一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來!

其次,眼前有一個目標。同學們都給自己定下了中考目標,我覺得很好,而且很有必要。目標定好了,能激發我們的潛力和創造力,能變被動學習爲主動學習,能把不可能完成的任務變爲可能。然而有的同學爲了所謂的面子把目標定得過高。過高的目標一下子不容易達到,反過來對你卻產生了消極的影響。也有的同學想一口吃成個胖子,在一次考試中因爲沒有實現預期目標而心灰意冷。這些都是沒有正確對待目標而產生的問題。

常言道:欲速則不達。每個同學必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳的衝刺複習計劃,並且按計劃分步驟地去做,你的目標纔可能實現。在具體操作中,很多聰明人的做法是:盯住眼前的那個同學,以他爲趕超對象,再付出努力去超越他。我想,當你做到這一點的時候,一定會有成就感的,也一定會越來越有信心的。

最後,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說上天會實現勤勞的人的志願。可以這麼說,所有的成功者都是趟着汗水一路走來的。離開了“勤”字,一切都沒有意義。有了“勤”字,它一能補拙,二能出效益,三能節約時間。“勤”是一切的根本。同學們能否成功的最後契機,我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責的角度出發,對自己的薄弱學科進行持續的自我補差,尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上的傾斜和保證,務求實現補有成效、補有提高,補有突破的目標。

有耕耘就會有收穫,只要你不懈地努力,最大限度地完善充實自己,千方百計地提高自己的競爭實力,就會有一個美好光明的明天。

各位同學,真的英雄敢於直面重重困難,真的英雄敢於正視困難重重。面對中考,你做好準備了嗎?如果答案是肯定的,那就對自己說,我會全力以赴!我是最好的!在這裏,我代表畢業班的老師也表個態,我們將傾注所有心血,爲你們保駕護航。甘爲墊腳石,讓你們站得更高看得更遠;甘作扶梯,讓你們站得更穩走得更直,和你們風雨兼程,與你們風雨同舟。

最後,化用電視連續劇《亮劍》裏的一句話,我們互相激勵:考場如戰場,狹路相逢勇者勝!逢敵必亮劍,不是你贏就是我強!劍鋒所指,所向披靡!

祝願各位同學中考美夢成真!

初中畢業演講稿 篇8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

下午好!這是一場鼓舞士氣、催人奮進的大會,它將使我們振作精神,揚起理想的風帆,向着人生的第一個目標啓航。

有人說:不經歷初三是一種遺憾,因爲它在一定程度上決定了今後的人生方向!六年小學,三年初中,九年來的學習生涯,我們走過來了。

面對即將到來的中考,或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以爲然逍遙的數着日子。可是我們是否曾想過我們的父母正爲即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在爲即將到來的中考而承受着巨大的壓力,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有遲疑,有停滯,我們必須爲了夢想而戰。

這裏我想提出一些怎樣學好英語的幾點建議:

對一些初學英語的學生來說,學英語比登山還難。他們的話把學英語比作一項艱苦的勞動了,其實不然,如果你喜歡英語並掌握了學英語的方法和技巧,你就會把學英語當一種樂趣。

練好基本功是學好英語的必要條件,沒有紮實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功紮實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下“五到”:

一、“心到”。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。

二、“手到”。學英語,一定要做課堂筆記。因爲人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、詞組以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字裏行間,這對以後的複習鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識

的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦裏形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

四、“眼到”。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦裏形成的視覺資訊和聽覺資訊相結合,印象就會更加深刻。

五、“口到”。英語是一門語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,起始年級時,學生對英語課有新鮮感,積極性比較高,早讀課是“書聲琅琅”。逐漸地,到了高年級,他們就只用眼看、手寫。早讀課都快變成“鴉雀無聲”的書寫自習課了。同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺資訊,而沒有聽覺資訊在大腦裏的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛鍊,也就很難練就一口純正的英語。這樣下去直接影響着早讀的效果,也就不能有效地促進英語的學習、鞏固和提高。這也是部分學生掉隊、放棄學習英語的關鍵環節,

同學們討厭背書有以下正當理由:第一、課文很難背;第二,背完就忘;第三、總是沒時間背;第四、背完對考試幫助不大。這些理由都是充分的!然而這些問題都是由於沒有良好的學習方式和習慣造成的。在中國學習語言最好的、最先進的方法就是多讀:第一,書讀百遍,其意自見。第二,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。第三,讀書破萬卷,下筆如有神。我相信,大家都知道這些名言,但是沒有幾個人能做到!所以,成功的人永遠是少數!

爲什麼完形填空難、閱讀難、作文難,就是因爲你從來沒有語感!語感就等於文章朗讀和背誦的遍數!大量背誦文章能提高你的語感,一段時間積累下來,你不再需要專門去記憶單詞、語法規則,考試時自然勢如破竹,又快又好!而且背誦文章讓寫作流暢起來,你能脫口而出大量的文章,就能隨手寫出漂亮的文章,口頭能力和筆頭能力是相互促進、相得益彰的。大量地背誦短小實用的文章是提高英語寫作水平的捷徑!

所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞

心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合中學生的課外讀物,既可增長知識,又能開闊視野,也可以提高閱讀水平。

學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬於你們的。

從現在開始,給自己訂個計劃和目標。每天強制性進行,養成學習英語的習慣。如果一個人的自覺性不夠,可以找一個學習夥伴相互監督、共同進步。

總之,如果你熱情、有效地去學英語,你也會成爲一名英語達人。

讓我們大家一起同心同德,齊心協力,把我們的複習備考工作做到最有效,共創20xx年我鎮中考的新輝煌!

謝謝大家!

初中畢業演講稿 篇9

親愛的同學們,儘管三年前從認識你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終於成爲現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,how time flies! 時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經意間成爲了過去。

三年了,你們與這美麗的校園已經融爲了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。

往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記;三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上,你們已經練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經逐漸學會自己選擇。在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗;考場上,鏡頭前,課堂外,你們一次次爲母校贏得了無數榮光,你們一個個名字閃爍着耀眼的光華。你們有着出色的智慧,但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績,但你們更知道培養自我成長的能力。你們有着優秀的個體素質,但你們追求的境界始終是攜手共進的友情;你們用自己的行動解讀我們的校訓:超越天賦,提升自我!我和你們所有的老師都爲你們的成長感到由衷的高興,爲我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。

同學們,畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束,而是開始,一個新徵程的開始 。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新徵程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質,成功的機遇纔會屬於你。記住:除了陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步,期待着你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裏啓航,載着對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪!

最後,我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發言。“life is a journey, enjoy your ride!” ,“ 生活就是旅行,祝您旅途愉快!”

that’s all, thank you。

初中畢業演講稿 篇10

三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子,對我們 569名畢業生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,縱然有着歡聚一堂的喜悅,也有着掩飾不住地回憶和留 戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片斷。

三年的初中生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而在我們的心空升起一輪太陽,時而於我們的腦際掠過一抹陰影。我們在舜耕校園中從懵懂走向成熟,是舜耕中學讓我們慢慢長大。舜耕啊舜耕,你是我們起航的海灣,你是我們求知的基石。叫我如何不想你?別了,老師,我們依依不捨,三年朝夕相處的辛勤園丁。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量,您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它。經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。 樹高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊,我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩,叫我如何開啓離別之口? 別了,同學們,我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點點滴滴,慢慢在眼前閃過。還記得嗎?體能訓練時,分鐘跳繩,我們揮汗如雨。還記得嗎?運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿。還記得嗎?教室裏,張張考卷,我們奮筆疾書。還記得嗎?藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞還記得嗎?科技殿堂裏,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學們,請睜開你們的雙眼,

回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那裏有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啓迪,更有爲實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。 攜手並盡,我們共同收穫希望,收穫未來。同窗摯友,我們有着太多太多難以割捨 的情思,叫我如何捨得離開你? 其實不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢想,去追尋新的生活與方向。 別了,母校別了,恩師別了,同窗別了,五彩斑斕的青春時光。