不少學生有意到國外大學學習藝術類專業。有關專業人士表示，申請藝術設計類院校的學生，除了準備學術類材料外，最好再準備一本優秀作品集。學生準備時要從獨創性、思想性、專業性等方面入手。
艾迪留學諮詢師劉彥認爲，好的作品不僅能反映出學生的素質和良好功底，同時也可展現出學生獨一無二的個性。一本好的作品集能幫助專業能力稍差的學生成功申請到名校;相反，一份差的作品集也可能使專業能力高的學生不能獲得錄取通知書。
作品表現出的獨創性是面試官考量的重要因素。在以往藝術設計類院校面試中，面試官對學生的作品內容以及創作思路總是很感興趣，有時這些方面甚至對申請起決定作用。作品集中如果有抄襲或者模仿現象，而沒有或者很少有自己的特色，學生的申請是不會成功的。
學生準備的作品集要有整體性，並表現出一定的思想性。僅僅有獨創性，卻雜亂無章、沒有主題會使整個作品集黯然失色。劉彥說，學生可爲自己的作品集設定一個整體思路，也可以分章節設立不同的思路來展現自己的特性。每一本作品集都是在展示自我，要保證它“有條理、整潔並且能說明自己的想法和思路”。
學生所提交作品要能展現自己的專業功底。對一個藝術設計類學生來說，繪畫功底是硬性要求。一位成功申請到波斯頓大學3D設計專業的學生這樣描述自己的親身經歷：“導師想錄取那種掌握了很多技能、技巧，尤其是具備紮實的繪畫技巧的學生。如果學生同時具備源源不斷的靈感，那就很完美了。”很多大學老師非常想看到學生平時的素描作業或者手繪本，尤其想看到學生是如何在將想法付諸實踐的過程中克服一個個困難、最終成功的。劉彥建議，展現專業功底的同時，學生要將自己付諸實踐的過程呈現給面試官，並且附上相應的描述。
另外，學生準備的作品本身也要有較高的專業度。以攝影類作品爲例，學生要展示自己對這門課程的熱愛和知識含量。作品中展示的畫面要表現出自己對所使用工具的高度理解力和掌控力。國外院校導師一般都想見到經過深思熟慮後呈現出來的作品。那些普通的畫面和簡單的作品是入不了大師的“法眼”的。
劉彥提醒，如果學生具備其他方面的功底，也要體現到作品集中。懷揣着藝術夢想的學生在申請前最好先進行一些專門培訓或者專業性指導，增加申請成功的機率。