期末來臨了，那麼大家知道幼兒中班下學期期末評語怎麼寫呢?下面是本站小編整理的幼兒中班下學期期末評語，歡迎大家閱讀參考，希望對大家有所幫助。
幼兒中班下學期期末評語一
1.贈寧xx：每當看到你純真的笑臉，老師也不由得高興起來。每當聽到聽寫全對，或習題答案正確，你都會不由自主地冒出一個單詞“yes”，外加一個努力的動作。記住：只有腳踏實地、堅持不懈地努力，纔能有所收穫!
2.贈孫xx：爸爸的痛苦經歷，反倒培養了你的獨立，促進了你的成長。生活難免有不如意，只要家人相親相愛，只要你全身心努力，成功就在不遠處等着你!
3.贈王xx：人生沒有不散的筵席，你將轉去別的學校，別的班級，老師還能記起運動場上你健步如飛的身影。不管怎樣，老師希望認真、努力與你相伴，收穫、成功等着你去品嚐!
4.贈李xx：寫作業的時候，沒人比你更專心，周圍的一切都影響不了你。但作爲組長的你，是否也該帶動小夥伴們一起進步?個人的力量再大，那也是微不足道的，一滴水只有匯入大海才能掀起滔天巨浪。
5.贈張xx:課堂作業雖有拖拉，但還都能完成，家庭作業呢?或丟，或忘，或應付，這證明什麼?證明你不缺少聰明，缺的是自覺性。只有自己想優秀，並自覺自願努力，那才能真優秀!
6.贈嚴xx：你酷愛打乒乓球，即使濛濛細雨，也不能阻止你揮動球拍的熱情，希望你把這種熱情和幹勁也用在各門功課的學習上，想接住對方的球一樣，想方設法掃除學習道路上的各種障礙。
7.贈許xx：全班就數你最懂禮貌，一聲聲“老師好!”一句句“謝謝!”見證着你的成長，微笑面對生活的人，生活也會向她敞開懷抱。
8.芮xx：你勞動積極肯幹，但學習就不行了，每次上交的作業本中幾乎沒有你的身影，缺乏自覺性。老師希望你端正態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去。
9.贈聶xx：溫順平和的性格讓你與同學們都能友好相處。這學期學習上你也進步不小，各項任務基本上能按時完成，但聽課效率實在不敢恭維，小動作、分神，這讓你的成績始終不見起色!
10.贈鄭xx：你總是默默無語地認真學習，即使遇到挫折也能擦乾眼淚再來，沉靜中帶着倔強，專注中透着踏實，執着地追求終會有所收穫，我對你充滿信心!
11.贈裴帥：人的一生就像一棵大樹，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，粗心是毛毛蟲，貪玩是病菌，要想讓生命之樹開花結果，你該如何去做呢?
12.贈張xx：真是人如其名，涵養真高，從沒見你與同學爭吵過。平時學習勤奮，知識的積累讓你內涵深厚。如果多多發言，更活躍些，你將贏得更多的掌聲。
13.贈楊xx：你成績拔尖，但從不驕傲自滿，你處處遵守紀律，上課也能響亮地回答問題，如果你能多參加體育鍛煉，文靜中更加點朝氣，會更討人喜歡。
14.贈姜xx：爸爸燒的菜是否都被你悄悄吃掉?“小將軍肚”是越挺越高，能否讓你的字也加強營養，多點力氣?令老師遺憾的是你與同學往往發生不該有的“戰爭”，發揮你的聰明才智，與同學友好相處!
15.贈段雅筠：你是我們班上的“小才女”，優異的成績，優美的字跡，優秀的表現，一次次招來同學們羨慕嫉妒恨的目光。但你一定要記住“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，做個更出色的你!
16.贈劉xx：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，全家人都圍繞着你這顆小太陽轉，爲你的飲食操心，爲你的學習憂慮，你是否也該注意一下爸爸疲憊的身影，留意一下奶奶新添的白髮?
17.贈楊xx：你知道牛頓、愛迪生小時候都被別人嘲笑過嗎?你只是學習上遇到了一些挫折，難道你就準備全班放棄嗎?老師希望你能記住“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
18.贈許xx:老師有時似乎也弄不懂你，平時表現沒啥出奇，一到考試總能給人驚喜。你能不深藏不露的你在平時也展露給大家看看，聽聽你與衆不同的見解嗎?
19.贈江雅楠：這學期你的表現真不錯，上課認真聽講了，也敢舉手發言了，背誦任務基本上也能完成了，繼續努力，證明給所以人看，你並不比任何人差!
20.贈項xx：愛迪生說“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”你知道是什麼意思嗎?懶惰的人只能從時間的小河裏撈起後悔和失望。
21.贈楊xx：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，每次看到你伏案書寫的樣子，老師總是很心疼，慢慢來，老師陪你一起努力進步!
22.贈慶xx：這學期，你各方面表現都不錯，雖然還沒踏入優秀的行列，但老師對你有信心，只要你肯繼續努力，成功女神早晚會看見你!
23.贈狄xx：你對學習的聽之任之，老師看在眼裏，急在心裏。老師很願意幫助你，因爲老師知道，聰明的你一學就會。你看，每次重寫的日記，跟前一篇相比，誰能相信是出自同一個人之手。
24.贈聶軒：你是那麼活潑、可愛，尤其是聲情並茂的朗讀，經常引來同學們的爭相仿效。可一碰到背誦或書寫，你爲什麼總是錯誤百出呢?粗心彷彿你的影子，希望你早日把它剔除。
25.贈楊xx：你很熱心，同學們遇到困難，你總是熱情而主動地幫忙。我們乾淨而整潔的教室也經常留下了你的汗水。學習上再努把力，你將更優秀!
26.贈劉xx：懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整的字，這些都是你的長處。可後來一段時間，學習上你好像放鬆了自己，不能滿足現狀，要有競爭思想，你才能更優秀!
27.贈餘xx：讀背兒歌你總不別人用心，害得同學們總埋怨我偏心——“你每次都喊餘思彤!”希望你今後在學習生活上，多多關心幫助同學，伸出友誼之手，你將更完美!
28.贈柴xx：你書寫的字端端正正、漂漂亮亮，如果課堂上的你也能像你寫的字那樣，端坐不歪斜，認真不分神，好成績也會瞄準你，準確降臨在你身上。
29.贈張xx：你的眼睛裏忽閃着機靈、乖巧，老師是那麼喜歡你。你是爸媽心裏的“大寶”，也是我們班的寶。如果再能大膽地問出學習中的迷惑，你將收穫更多的“寶”。
30.贈姜xx：你總是笑呵呵的，憂愁見了你，好像都害怕得跑掉了。你的人緣很好，總能見到同學們圍繞着你，這是否也跟你愛笑的天性有關呢?願好成績也能時時陪伴着你!
幼兒中班下學期期末評語二
一、你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂於助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
二、你是一個思維敏捷，樂於助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鑽研精神，但學習中缺乏恆心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
三、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
四、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
五、你是一個活潑可愛的`男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
六、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
七、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!
八、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，下課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
九、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師佈置的作業，但學習中沒有鑽研精神，遇到疑難得過且過，所以學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
十、你爲人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學習勁頭不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收穫益匪淺。
十一、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
十二、你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
十三、你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取，將取得更大的成績。
十四、你開朗、樂觀，助人爲樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成爲同學們學習的楷模。
十五、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。
十六、你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，溫習功課，因此成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。
十七、你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。
十八、你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師佈置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希望今後積極鍛鍊，注意適當的營養，提高記憶力。
十九、你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
二十、你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成爲一個更出色的班幹部。