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小升初瞭解孩子的心態特點進行擇校

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孩子的成長是有階段性、很多節點的。小學升初中就是一個重要的階段。但是作爲孩子的家長,父母們,你準備好了嗎?

小升初瞭解孩子的心態特點進行擇校

我曾經有個學生,中考時以高出某名牌重高1分的成績被錄取了。當時家長很高興,讀了一所好高中,但這時候家長應該冷靜想想:你的孩子是超常發揮呢,還是發揮失常僥倖呢?如果是前者,我認爲不一定因爲被錄取而高興,因爲可能你孩子的未來三年,會很痛苦。如果是我自己的孩子,我還真不一定會讓他去讀名牌高中。

所以現在這個節骨眼上,孩子還是對家長充滿依賴時,其實選學校把握方向的還是父母。但我們必須意識到,大部分孩子在初一、初二、初三時,都將進入青春期。青春期的孩子,對家長的態度將不再像以前那樣,他的個體意識慢慢增強,開始去對父母的選擇進行評判,也包括選學校時,代他做的決定。

基於這一點,家長在幫孩子選擇學校時,自己也要換一種心態。也許換到跟孩子一樣的層面上,才能瞭解自己孩子到底是什麼性格特點,而不是一味以自己的價值觀來評價你眼中的學校。

另一方面,家長也是建立孩子自信心的關鍵。有的家長英語精通,而孩子上了初中第一堂英語課後,回家跟家長說新學的一個句子,這時家長聽了跟孩子說:你的句子語音語調不正確,如此三五次下來,孩子或許就不會再跟你開口說英語了。因爲你直接的糾正讓他慢慢失去信心。

在孩子面臨升學的節點,孩子在發生變化,家長其實也需要適時的'發生變化。對孩子的關注點要變,對孩子的引導內容要變。但不管哪方面,當從小學過渡到初中,孩子的學習任務開始繁重,初中的教學目標也不再像小學那樣簡單快樂。那作爲家長的你,真的也準備好了嗎?

教育要引領着學生髮展,引領着教師發展。教師的發展與學生的成長同樣重要。而對學生來說,要培養“着眼於未來,着眼於素質”,造就“志向高遠,素質全面,基礎紮實,特長明顯”的人。