2017中考語文議論文閱讀練習題及答案

同學們在備考2017年中考語言科目時，必須熟悉考試的試題特點，明確備考方向和重點，下面是本站小編爲考生整理了中考語文議論文閱讀練習題及答案，供大家參考練習，預祝同學們中考順利。想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

練習題一

　　科學是美麗的

在常人心目中，科學是深奧的、艱難的、枯燥的。科學怎麼會是美麗的呢?不可思議!

事實是：科學不僅是美麗的，而且是曠世奇美，美不勝收。常人爲什麼沒有感受到呢?這恐怕與科學家有一定的關係吧，也許是他們沉浸於科學美中，自得其樂，忘記與大衆分享了。但也有例外，李政道近年來頻頻撰文著書，極力宣傳科學美。他曾經請了著名畫家李可染、吳作人、吳冠中等作畫描繪物理學的內涵美，這引起了科學界和藝術界的注目。

舊金山大學的天文物理學家琳達•威廉斯，爲宇宙的瑰奇美景傾倒，決定利用業餘時間傳播科學美。威廉斯對《紐約時報》記者說：“天文物理是最美麗的。還有什麼比宇宙的誕生更美麗?還有什麼比黑洞、多重宇宙和交響共鳴着的宇宙流更美麗?”威廉斯說得好!讓我們繼續下去：還有什麼比原子中“雲深不知處”的電子雲更具朦

朧美?還有什麼比生命之梯迴旋曲折的DNA雙螺旋更具活力美?還有什麼比“納米”世

界中用原子砌成的纖巧結構更具精美? ……

威廉斯爲科學美所啓迪，開始寫科學詩。《紐約時報》於2000年6月4日刊登了她的一組詩，下面是其中的一首：

碳是女孩之最愛/黃金確實很寶貴/但不會燃起你心中之火/也不會使火車長嘯飛馳/碳是地球上一切生命之源/它來自太空的隕石/構成一切有機物質/在大氣層中循環往復/鑽石煤炭石油總有一天用完/能構成一切的將是碳納米管/碳是女孩之最愛

“鑽石是女孩之最愛”是美國流行的諺語，威廉斯擴其意而用之，從碳元素的一種特殊結晶形態——鑽石，推廣到碳的各種形態。女孩愛鑽石，無非是愛鑽石首飾之光華奪目價值連城，用以炫耀自己雍容華貴的外表美。威廉斯以詩意的語言，讚美碳的實用價值及其對生命循環的重要性，表現的是內涵美。較之原諺語，這是藝術的昇華，意蘊更爲豐富。

不僅物理學是美麗的，數學也是非常美麗的。早在古希臘和古羅馬時代，藝術家就發現了人體的曲線美。現代派的雕塑家和畫家以他們的作品表現了幾何形體的視覺美，畢加索晚期作品中頻頻出現的怪異人像——兩個鼻子三隻眼睛等等，據說其靈感來自數學中超越現實三維空間的抽象高維空間。數學家以疊代方程在複數平面上產生的“分形”圖案之奇幻迷離、千變萬化，使藝術家也歎爲觀止。

科學迫求真理，揭示宇宙萬物的真相及其變化規律。真正的科學家都懂得：真理是簡單的，而且越是深層次的、適用範圍越是普遍的真理就越簡單。簡單、深刻、普遍三位一體，這就是科學美之源泉。科學家在追求真理的過程中，鍥而不捨，孜孜以求。常人往往認爲苦，其實他們雖然辛苦卻樂在其中。科學家頓悟和突破後的快感乃先睹爲快——享受前人從未見過的瑰麗美景。

科學是美麗的!你同意嗎?

(有刪改。作者沈致遠，選自《花落了還會開嗎》)

14.“科學是美麗的”，請解說它在本文中的多層含義。(4分)

答：

15.結合上下文，理解文章引用“碳是女孩之最愛”這首詩的作用。(3分)

答：

16.理解第三段中加方框的語句，調動你的知識積累，在它後面仿寫一句話，要求內容恰當，句式一致。(4分)

還有什麼比原子中“雲深不知處”的電子雲更具朦隴美?還有什麼比生命之梯迴旋曲折的DNA雙螺旋更具活力美?還有什麼比“納朱”世界中用原子砌成的纖巧結構更具精緻美?

答：

17.爲了更好地傳播科學知識，讓大家感受科學的美，除了文中提到的繪畫、寫詩等途徑外，你還有什麼好的創意?請用簡潔的語言陳述你的創意。(4分)

創意：

陳述：

l4.答案要點：①科學本身的內涵美(各門學科都有自身美;：每門學科中的不同門類都有各自的美;：科學追求真理，揭示宇宙萬物的真相及其變化規律。)②科學家在追求真理的過程中感受到的美(過程美;頓悟和突破後快感)。

15.這首科學詩用詩意的語言讚美碳的實用價值及其對生命循環重要性，使讀者形象地感受到了科學的內涵美。

16.參考示例：①還有什麼比生命之源葉綠素中的“綠色祕密”更具神祕美?

②還有什麼比數學中九宮格更具魔幻美?

17.創意：主題班會、圖片展覽、舉辦講座、辦科普小報、舉辦科技節(科技日/科普周)、媒體宣傳、利用網絡發佈科技資訊、召併科技發佈會等等。

練習題二

　　江山之助

據記載，隋代僧人智永，“閉門習書三十年，寫得《千字文》八百餘本，分送浙東諸寺。所退筆頭五簏，埋作筆冢”。智永曆來被視爲勤學典範，尤其是心如古井的寺院生活，使他與外部世界相對隔離，沉浸在青燈黃卷、晨鐘暮鼓的事佛環境裏。

古今確有一些書法家，適應於室內的寂寞生活，離不開郵票般大小的家園。書法本來就是寂寞之道，臨摹古帖，遙追古人，都是獨自在靜謐中進行的。室內的苦練遂成美談， 似乎，書法學習就是室內的產物。

其實書法家藝術生活的另一面是遊山玩水。山水之樂同樣是書法家的本性，“躊躇畦苑，遊戲平林，濯清水，追涼風，釣遊鯉，弋高鴻”，是何等的　　　　　　。山水之樂洗去了書齋枯坐的寂寞，場景轉換了，心境也爲之一變。老子曾說：“處無爲之事，行不言之教”，在山水間徜徉和在書齋中勤奮，感覺是不一樣的。

山水對學書者好像是無所言無所教，但人在周遊目覽中“以悅爲安”。王徽之稱：“散懷山林，蕭然忘羈”，山水美景洗去了雜念瑣碎，使人進入其中，有迴歸天性的精神自由。像著名的竹林之遊、蘭亭修禊、西園雅集，文人都帶有休閒交流的寬鬆。走出書齋，優哉遊哉，一些佳作也在遊山水間產生了。

山水無語，處處都有玄機，試探着書法家的性靈。譬如荷池蕭然遠俗之美，在書法家眼裏，構成了清幽脫俗的韻味。書法家對於景物有着天生的喜愛。王羲之愛鵝，支道林愛鶴愛神駿，王徽之愛竹，都鍾情於清潔高雅的審美性格之物，它們傳遞着鮮活的資訊，足以引發書法家遐想神遊，使人脫略形跡而重精神享受，聯繫到書法之理、之趣。

天地萬物，品類繁盛，都從不同的方向開啓了書法心靈的通道，獲得書齋無法給予的生命體驗。很多書法家正是由於山水遊歷而得筆法章法，得形態神韻。這在外人看來，真是荒誕不經，但事實卻一再證明着。懷素“觀夏雲隨風變化，頓有所悟，遂至妙絕”;文同“見道上鬥蛇，遂得其妙”;黃庭堅“坐見江山，每於此中作草，似得江山之助。”這些都是美妙的例證。

25.觀點提取――作者在這篇文章中表達的主要觀點是：

26.思路分析――表示文意的轉折、標示本文由此而分爲兩大部分的一個詞是：

27.文題揣摩――從全文內容看，本文標題“江山之助”的含義是：

28.語境品味――“興高采烈、心曠神怡、豪情滿懷、得意忘形”四個成語中，最適於用在第三段橫線上的一個是：

29.句意詮釋――讀第6段中畫線的句，說說“事實一再證明”着什麼。

30.筆法探究――文章開頭不提觀點，卻從智永“閉門習書”寫起，這樣寫的好處是：

①

②

25.山水風物，從不同的方向開啓着書法心靈的通道，讓書法家獲得書齋無法給予的生命體驗。

26.其實

27.山水風物，滋潤着書法家的性靈，開啓着書法心靈的通道，讓書法肖獲得書齋無法給予的生命體驗，幫助他們獲得筆法、章法，獲得形成形態神韻。

28.心曠神怡

29. 很多書法家正是由於山水遊歷而得筆法章法，得形態神韻。

30.①先由智永的事例引出人們對書法偏頗的認識，然後筆鋒陡轉，亮出正題，這樣寫既可巧出新意，又可避免偏頗。

練習題三

　　假如你不是天才

　　蔣子龍

一個急功近利的物質社會，人們經常聽到和見到的天才、成功者和幸運者的故事。可這些人到底有多少?假如你不是天才，你就不活了嗎?

活，當然還要活的。而且還都想活得更好一些。那麼你將怎樣勝出呢?

有一個辦法---那就是敬業。敬業精神，被視爲現代社會最基本的處事之道。儘管你可能永遠不會成爲天才，透過敬業卻可以使自己成爲“專才”，成爲不可替代的人，一個受人尊敬的人。

媒體曾盛炒過一個慣偷的經歷，他叫劉金華，偷偷摸摸大半輩子，監獄、拘留所經常進進出出，快60歲的時候看到大牆外有一個孩子走過，心裏猛然一動，自己都這般年紀了，白來世界上走一遭，最後連自己的骨血都留不下。於是翻然醒悟，洗心革面，要重新做人。

⑤ 他最後一次從監獄被放出來，找不到工作就去撿破爛。撿破爛竟拾金不昧，幾次撿到居民丟失的貴重東西，千方百計都要歸還到失主手裏，並捎帶着清理衛生和維護治安。時間一長，被物業公司招爲保安。一個賊竟當了保安，居民大譁，紛紛抗議。物業公司卻力排衆議，爲他打保票。豈知，有他當保安就最懂得怎樣防盜，賊們也不敢再光顧那個居民區。後來他成了各小區爭搶不上的保安，原來的居民區爲了留住他，將閒房給他住……

⑥ 任何人，透過敬業都可找到實現自己價值的平臺，憑這個口碑就可以走遍天下，成爲個人的護身符、無價之寶，永不會失業。這是因爲，敬業者都善於發現學習的機會。這是無需交學費、不必有多高的級別就可以得到的學習機會。那就是在幹中學，學中幹，爲幹這，爲幹得好而學。而學習的機會中，就常常包含着發財的機會、成功的機會。說得更直接些，在這個競爭激烈、淘汰神速的商業時代，現代人的工作“已經成爲一個繼續學習的過程，是個人爲提高自己的工作市場價值而進行的投資。未來唯一持久的優勢，就是有能力比你的競爭對手更快地學習。”學習就是最好的管理智慧和工作智慧。智者無不是工作學習代，學習工作化。每一天至少有一個對某個人是有用的機會，每一天的某個機會就可能是前所未有的，也絕不會再來的機地。當你精於算計，事事計較，把多幹活、幹好活的機會推給他人的時候，也就把學習甚或是成功的機會讓給了他人;相反，“當一個人把敬業變成一種習慣，在多幹活、幹好活的過程中學到更多的知識，積累更多的經驗，體驗到幹好活的樂趣，從全身心投入工作中、從思想與業務同進的過程中享受快樂。”

⑦ 管理學家陳鴻橋有言：“敬業是快樂的，敬業的口碑是職業生涯中最大的財富。”奉行實用主義，只追求眼前實惠的人，常誤以爲敬業是提升了公司的價值，對老闆有更大的好處，殊不知敬業最大的受益者是自己。

⑧ 不敬業只“敬錢”。“錢”也難以惠顧你。因爲“錢”要依附於“業”，“業”不強何以生“錢”?

23. 結合語境，解釋下列詞語。(2分)

①骨血： ②口碑：

24. 舉慣偷劉金華的例子要證明什麼道理?(3分)

25. 結合文意，回答問題。(4分)

敬業者的“學習機會”指的是什麼?

現代人未來唯一持久的優勢是什麼?

爲什麼說“學習就是最好的管理智慧和工作智慧”?

26. 最後兩段論述的觀點是什麼?作者是怎樣論述的?(4分)

23.(2分)指子女後代 (1分) 比喻衆人口頭上的稱頌(評價)(1分) (意思對即可得分)

24.(3分)透過敬業可以使自己成爲“專才”，成爲不可替代的人，一個受人尊敬的人。

25.(4分)①是幹中學，學中幹，爲幹得好而學(1分)

②是有能力比你的競爭對手更快地學習(1分)

③智者無不是工作學習化，學習工作化。(2分)

26.(4分)①敬業的口碑是職業生涯中最大的財富。(2分)

②正反兩方面論述。(2分)