國有國法，校有校規。這些法律規章是維繫國家、學校的基本規則，國家要發展，學校要和諧，同學們就要遵守國法，遵守校規。下文字站小編爲大家分享遵紀守法從我做起徵文範文3篇。
遵紀守法從我做起徵文_第1篇
法律是衡量每個公民行爲的一杆秤，是裁決孰是孰非的一臺天平。它用公平的準則，以規範的制度，去約束我們的行爲，糾正我們的錯誤。因爲它無數的心靈得到淨化，因爲它祖國的前景變得輝煌。以前幼稚的我一直片面地認爲法律只是懲治惡徒的一種手段罷了，但是今天的報告會使我懂得了法律不是用來毀人前程的，而是用來造福犯人未來的。
今天我們學校舉辦的以青少年普法教育爲主題的報告會，令我的心潮久久不能平靜下來。在這場報告會中給我感觸最深的是四位少年犯的自述，他們闡述了自己從一個懷揣夢想，努力拼搏的青年，到現在誤入歧途，鋃鐺入獄的罪犯，所經歷的過程。從他們的演講中我聽得出高牆外親人聲嘶力竭地呼喊;我看得見鐵牢裏他們追悔莫及的淚水;我想得到他們對窗戶外湛藍天空的渴望;我讀得懂他們對監獄裏人生道路的迷惘。我不難想象，多少個日日夜夜他們失去自由，被思想和身體的雙重枷鎖所禁錮;多少個日日夜夜他們喪失信心，被生活中的挫折和失落所打擊。而導致他們今天這悲慘下場的重要原因就是不能剋制生活中形形色色的誘惑。其實我們每個人心中都有一個敵人，它隱藏在人心中的陰暗面裏，它就是——慾望。人對享樂的慾望，對不勞而獲的慾望，促使他想佔有一切他想要的東西。一旦這種貪婪的慾望得不到滿足時，他內心的憤恨，嫉妒就會衝破他人性的底線。到那時他會對擁有他想要的.東西的人產生憎恨的心裏，最終讓慾望操控了自己，不擇手段的去掠奪自己想要的一切。這時，可以說他便不再是“人”，而只是用來滿足自己慾望的一個機器罷了。
從他們身上我們不難發現這些少年犯都有許多共同點，比如說：他們都沉浸在父母愛的海洋，都曾經是學校的優秀生，在犯法時都會受到良心的譴責，等等……但這些本該在人生的藍圖上譜寫出自己理想詩篇的青少年如今卻走向違法犯罪的道路，只是因爲他們一次次的被慾望所擺佈，而當他們的良心試圖去喚醒自己的主人時，他們得僥倖心理卻再次將他們拉入歧途，最後被慾望之海所淹沒，無法自拔。唐太宗李世民曾說過“以人爲鏡，可以知得失。
”我想今天的四面“鏡子”，就是我們青少年的“前車之鑑”，能很好的教育我們的言行。對於我們來說我們應該用自己的行爲和他們的作對比，以此來反省自己，端正自己的內心。 古人云：“人之初，性本善”，我們每個人一開始就是站在同一個起跑線上的，也就是說上天給予我們的一切都是相等的，這對於我們每個人來說都是公平的。在這種情況下，人生道路的黑暗與光明都是靠我們自己來抉擇的。要想不重倒他們的覆轍，揮灑出自己金色的理想，就必須控制住自己的貪慾，不能讓慾望佔據了我們的心靈。在社會生活中難免會有許多意想不到的誘惑，而這些不良誘惑便是我們心中慾望的激發劑。如果不能遏制主他們的話，我們心中的良知就會被泯滅，人性的光輝就會悄然熄滅。你如果剋制不住自己，讓你的內心被慾望的黑洞所吞噬，那麼當你驀然回首時，你會發現你將要接受法律的制裁，在遙遙無期的刑期中“白了少年頭，空悲切“了吧。
這些少年犯的例子無時無刻不在生動的教育我們不能喪失人生的方向。我們應該很慶幸，還能從他們的失敗中得到教訓，及時改過自新。我們現在應該很清楚，如果循着他們的道路走下去，那麼等待着我們的將是法律無情的懲罰。那麼就讓我們從現在開始做一個遵紀守法的小公民!
遵紀守法從我做起徵文_第2篇
談到法律，我想大家並不陌生，或多或少對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說“沒有規矩，不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以爲然，以爲人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能，作爲一個社會人，你不能完全以自我爲中心，不能隨心所欲、爲所欲爲。因爲在這個社會裏，並不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由
。如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由，法律和我們的生活息息相關，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會纔有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多麼可怕的事情啊!在這個社會的大家庭裏，我們每個人如何約束自己、規範自己的行爲呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
鄧x爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨着資訊領域高新技術的迅猛發展，互聯網作爲開放式傳播和交流工具，作爲一種新興的傳播媒體，正在日益成爲一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨着互聯網資訊垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖，衍生出暴力遊戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成爲"電子"，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，爲了優化青少年成長的環境，國務院透過了《互聯網服務營業所管理條例》，該條例明確規定：網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌，違者將由文化行政部門給予警告，並可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對於我們青少年來說，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種資訊，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅持法制法紀宣傳教育。瞭解法律法規，宣傳法律法規，爭當遵紀守法的好少年。
遵紀守法從我做起徵文_第3篇
在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上，“要着力在領導幹部特別是高中級幹部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導幹部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度”。顯然，領導幹部帶頭遵章守紀，即是先進性的標準，也是普遍性的要求。
一、領導幹部要做遵章守紀的模範，就要“曉之以理、明之以紀、學法懂法”
法律是治國的根本，制度是執政的準繩。領導幹部是擔綱履責的“領頭雁”，應該明白法律、制度對於治國興邦、安民富民的重要性，特別是對我國優秀的傳統文化中所倡導的“家有常業，雖飢不餓;國有常法，雖危不亡”、“法令行則國治，法令馳則國亂”、“治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國”、“王子犯法，與庶民同罪”、“天網恢恢、疏而不漏”等真理箴言，更應該曉之以理、明之以紀、自覺遵守。再就是領導幹部是部屬的“旗幟”和“方向”，做決策、定製度、抓落實、做指導等，只有做到“打鐵自身硬”，熟悉各種法規、掌握執法依據，才能嚴格要求部屬和管理所屬人員，防止“權大於法”、“盲目執政”和“人情執法”的現象。因此說，領導幹部要自覺學習各種法律法規，尤其是黨的各種規章制度和行政許可法，也應瞭然在胸、駕輕就熟。只有這樣，才能做一個遵章守紀的“明白人”和“行里人”。
二、領導幹部要做遵章守紀的模範，就要“有法可依、執法必嚴、違法必究”
清朝金蘭生在《格言聯璧·從政》裏說：“執法如山，守身如玉，愛民如子，去蠹如仇”意思是說，做爲執政者，只有執法從嚴，守身如玉，愛民如子，並仇視壞人和各種不良風氣，才能得到人民的擁護和愛戴。領導幹部做遵章守紀的模範，在平時的工作和執法過程中，就要不徇私情、不分親疏、不分遠近，堅持“有法可依、執法必嚴、違法必究”的執法原則，堅持“法律面前人人平等”的根本要求，特別是司法部門的領導幹部，更要嚴格要求、嚴於律己、嚴肅紀律，自覺
做到“不管他是什麼人，原則不開方便門;不管能得多少利，不拿原則做交易”。帶頭嚴厲打擊各種違法犯罪行爲，對那些十惡不赦的“保護傘”，要敢於較真;對那些罪大惡極的當事人，要敢於碰硬;對那些熱衷於鑽法律空子的“雙面人”，要敢於揭穿。用嚴明的制度和嚴格的執法，樹立黨員幹部的浩然正氣。
三、領導幹部要做遵章守紀的模範，就要“制度管心、教育淨心、責任強心”
思想教育非常重要，制度建設絕不可少。對於各級幹部來說，特別是領導幹部，作爲國家權力的具體象徵，沒有嚴明的制度來監督和約束、沒有管用的教育方式和方法、沒有高度的責任和使命，久而久之，就很容易導致“權力異化”、“道德滑坡”和“信仰危機”等不良傾向的發生。爲此，要按照十七屆四中全會的要求，建立健全各種權力監督、責任追究、反腐倡廉等方面的制度與法律法規，始終堅持用制度管權、管事、管人，深化重要領域和關鍵環節改革，最大限度減少體制障礙和制度漏洞，完善防止責任淡漠、權錢交易等體制機制，提高反腐倡廉制度化、法制化水平。貫徹爲民、務實、清廉的要求，在全黨深入開展黨性黨風黨紀教育，有針對性地開展示範教育、警示教育、崗位廉政教育等，反對和克服爲官主義，增強領導幹部的羣衆觀念;反對和克服消極腐朽現象，樹立廉潔勤政觀念;反對和克服主觀主義，樹立實事求是觀念;反對和克服“特權”主義，樹立人人平等觀念。不斷賦予領導幹部以新的責任，督促他們充分發揮領導核心作用和戰鬥堡壘作用，不斷提高自身素質、始終發揮先鋒模範作用，不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命的要求和根本任務，保持黨員幹部的先進性。