對於ib課程你真的瞭解嗎?下面是小編爲大家整理收集的關於ib課程介紹、考試的相關資訊，僅供大家參考。
1)ib課程介紹
ib課程全稱爲國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱ib課程)。他是由國際文憑組織爲高中生設計的一組爲期兩年的課程。
ib高中課程是爲高中十一和十二年級學生設定的兩年制大學預科課程。ib課程不以世界上任何一個國家的課程體系爲基礎而自成一個體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的相容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。
2)ib課程體系
ib課程分配在六個基礎學科領域裏，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加ib文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分爲進階課程HL(Higher Level)和普通課程SL(Standard Level).所選六門課中，三門必須是進階課程。
第一組：語言，學生的母語學習。
第二組：語言，母語以外的其他現代語。
第三組：人文科學，包括歷史`地理、經濟學、哲學、心理學等。
第四組：實驗科學，包括物理、化學、生物、環境工程等。
第五組：數學，包括進階、中級和初級數學。
第六組：藝術與選修，包括美術設計、音樂、戲劇藝術等。
3)ib課程的特色
ib課程特色不只在於以互相關聯的方式學習這六個學科，所有的學生還必須完成以下三項重要活動：
01)創新、行動和服務(CAS)，此項課程鼓勵學生透過參與學校文體活動、社會活動和作義工，培養他們的同情心和社會責任感，培養團隊合作精神。
02)知識理論(TOK),知識理論是一個跨學科的課程，教導學生在學習時從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問題。去反思自己在學校和社會上獲得的知識和經驗，以求在學習中儘快找到適用於自己的學習方法。
03)撰寫論文(An Extended Essay)，IB課程要求學生把自己學習的知識和研究方法結合起來，任選自己有興趣的課程，在輔導老師的指導下，用九個月的時間從事獨立研究。按照大學學術論文的寫作要求，撰寫4000字的研究論文。透過撰寫論文，培養學生的獨立思考能力，蒐集資訊的能力和組織文章的寫作能力等。
4)ib課程考試規定
學生在完成兩年IB課程學習後，將在高中時二年級的5月份進行IB的最終成績考時，7月份得到考試成績。IB每門的評分等級爲1-7分，最高分爲7分，4分爲及格。加上TOKCAS課程和論文(這三科成績缺一不可)的獎勵分數3分，滿分45分。學生透過六門課程考試，分數最低必須達到24分。如無不及格的課程，且TOK,CAS和論文成績透過的學生，即可取得ib國際文憑(International Baccalaureate Diploma).
以前只在國際學校開設的ib課程，現在也正是進入世界各地一些富有創新意識的普通中學。在中國除了北京、上海的國際學校開設了外，一些國內私立學習也已經開設或正是引進。但有一點值得注意的是，對於想去美國念大學的學生，ib課程的成績和IB文憑只是美國大學，特別是頂尖大學錄取學生的參考值，不是必要的。申請美國大學還是要有SAT(ACT)成績和託福成績。
如想獲得更多更詳細的關於IB課程的資訊，可想下列地址索取：
IBO瑞士總部
Organisation du Baccalaureat International
Route des Morillons 15
1218 Grand-Saconnex
Geneva
Switzerland
Tel:41 22 791 77 40
Fax:41 22 791 02 77
IBO亞太地區總部
International baccalaureate Asia/Pacific
C/O United World College of S.E, Asia
Pasir Panjang, P.O. Box 15
Singapore 91121
Republic of Singapore
Tel:65 776 0249
Fax:65 778 5846
在美國，榮譽班、AP(IB)課程要比普通班難很多，且拿A也不容易。申請人表爲了拿好成績，而致上容易的普通班課程。招生人員會將你選的課程與你所在高中提供的高中間接加以對比。
中國學生雖不能自主選課，但許多學校也有快慢班、特殊班和文理班之分。快班的課程要比慢班的難度大，而文理科班則各有側重。中國學生在申請大學時，若自己在高中時在特殊班學習也應在申請材料中註明，以突出自己的優勢所在。