GRE閱讀生詞處理方法

在GRE閱讀中遭遇生詞，並不代表自己的詞彙背誦沒有到位，考生也大可不必因此出現情緒波動。下面是本站小編爲大家蒐集的GRE閱讀生詞處理方法，供大家參考。

1. 下定義法

這個方法在GRE閱讀考試中的運用還是很普遍的，多用於描述一個新專業，新領域，新單詞。而且在文章首段出現的頻率最高，因爲文章首段通常都是爲本文話題或標題下定義。

例：Archaeology is partly the discovery of the treasures of the past， partly the careful workof the scientific analyst， partly the exercise of the creative imagination.(“The Nature And Aims of Archaeology”) 從“is”這個詞不難發現後面的部分都是爲archaeology下定義：對過去財物的發掘，細緻的科學分析，創造力的想象------考古學(以-ology爲後綴都是表示某門學科)。

例：Theseasonal impact of day length on physiological responses is calledphotoperiodism. (“The effects of light on plant and animal species”) “is called”的前半句也起了解釋說明的作用：日長的生理反應稱爲光周期的季節性影響。

2. 符號法

無論是練習還是模考時，在閱讀中我們常會發現某個單詞或詞組，乃至句子的前後常會出現一些特殊符號，比如：破折號(—)，冒號(：)，小括號()，引號(“ ”)。這些符號都是幫助大家猜測生詞的線索，它們的前後通常都是對GRE閱讀詞彙的解釋和說明。

例：Generally，the rates have been modest (lower than bank rates). ( “Micro-Enterprise Creditfor Street Youth”) 括號裏的部分是對其前面的st做說明，即比銀行的利息低一些。

例：Inall cases， someone has to act as a source of language data--- rmant指的是充當語言資料來源的人。需要提示的是，經常會在小括號裏出現i.e， 意思是that is to say.

3. 舉例子

GRE閱讀試題經常會在某個潛在生詞的後面，舉出一系列的例子，此時，大家可以根據例子，總結它們的共性。舉例子的一些標誌詞：for example，for instance，such as，just like，e.g.

4. 句子之間的關聯詞

句子之間的關聯詞主要分爲轉折和並列，透露了兩句之間表達意思的方向性是否一致。我們完全可以透過已知的半句所表述的涵義，藉助關聯詞，來推測另外半句的意思。

並列關係：and，similarly，equally，also，both … and…

轉折關係：but，however，yet，instead，nevertheless，by contrast，on the other hand

例：International commerce was therefore dominated by raw materials，such as wheat，wood and ironore，or processed commodities，such as meat and steel. (“Delivering The Goods”)“or”表示或者，雖然是並列關係，但在意思上是相反的。Processed commodities不難理解是加工過的產品，那“or”前面的句子指的就該是沒有加工過的產品，即raw materials，原材料。

5. 常識和上下文

常識和上下文也是作爲揣測詞義的一個有效途徑，而這裏所言的常識是涉及各領域，學科，平時累積而成，衆所周知的知識，常理。

例：The earliest method of making fire was through friction. European peasants would insert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between their palms. (“How Fire Leapt to Life”) 最早的取火方式是鑽木取火，其原理是摩擦生熱。透過下文的例子也可看出這一點。歐洲的農民會把一個木製的鑽頭插入一個圓形的洞，然後在手掌間迅速的旋轉它。Friction就是摩擦的意思。

6. 同位語

同位語是指一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾，限定或說明，這個名詞(或其它形式)就是同位語。同位語與被它限定的詞的格要一致，並常常緊挨在一起，常出現在句子中間或者後面的位置。

例：One of the most important new methodologies is biomechanics， the study of the body in motion. (“How much higher?How much faster?”) 有時候同位語的解釋更讓人容易理解和接受，biomechanics專業說法是生物力學，而同位語的表達更平易近人：對身體運動的研究。