澳洲的高中素以學風自由活潑，學術縝密嚴謹着稱。澳洲高中畢業證書也受到全球認可，畢業學生擁有更寬廣的升學選擇。以下我們對澳大利亞的中學(澳洲11-12年級)的學校分類和課程等幾方面進行簡單介紹。 澳洲高中教育體制
澳洲的中學教育承襲了英國的教育體制共六年，分爲公立學校與私立學校。
公立學校由政府擁有及管理，澳洲本土學生按地區入學，居住在一個區域的學生都到附近的學校就讀。公立中學是由政府出資，本國學生享受免費的教育，對於國際學生的管理較私立學校弱勢。
非公立學校或私立學校則由私人擁有及管理。一般由教會參與管理。部分私立學校隸屬某些教會，如天主教;另一些則隸屬獨立機構。在大部分高中，海外學生僅佔全部學生的很小部分，但有些學校幾乎全是海外學生。
澳洲的高中學校大體分爲男校、女校、混合校三類。由於文化差異和信仰的不同，中國學生一般都會選擇混合校就讀。當然，澳洲的一些獨立的女校和男校中學其實教育與學術成就聞名，比如諾克斯文法男校也是中國學生的良好選擇。各類學校均由政府監察以確保學校保持高水準教育
課程的設定更加多樣化
澳大利亞的中學課程選擇面廣泛而豐富，課程設定靈活多樣。允許學生根據個人興趣、特長選課，可調動學生學習的積極性，每所高中都有幾十甚至上百多門課程可供選擇，從最基本的英語、數學、物理、化學，到音樂、美術、舞蹈、媒體、編程等等，這些課程都可以作爲高考科目，學生們可以在考試中充分發揮自己的特長。
中學考試評分標準也非常靈活，平時成績也佔了極大的比例，因此中學生必須認真對待平時的每一次考試和作業，要打消臨時抱佛腳和碰運氣的僥倖心理，這樣還能避免一次考試定終身的不合理現象。學校有專門爲高中畢業生準備的學習中心，提供豐富的備考資源和專門的輔導老師。保證了學生能夠進入理想的學校。
澳大利亞大學每年2月和7月開學兩次，因各校均安排配套語言培訓，因此全年均可入學，也因學校不同每學年分成兩個或三個學期。
1、課程可選範圍廣。規模較大的高中可開設50-60門課供學生選擇，規模較小的高中也至少能開設30門課。
2、必修課少。只有英語課是必修課，其他科目都可視爲選修課。由於澳大利亞選課制度的靈活性，偏科嚴重的中學生在未來同樣具備考取一流大學的可能性，且在學習中能以自己的興趣爲引導，整個過程自然會比較愉快、用心，也更有望在將來學有所專、學有所成。
3、選修課多。除英語課外的其他課程都是選修課。選課一般要考慮3點，第一是學生的興趣，第二是學生的學習能力，第三是要結合學生以後大學想就讀的專業。比如，如果學生想申請大學的金融專業，高中階段必須讀過數學課;如果想申請醫學專業，高中階段必須讀過化學和生物課;如果想申請翻譯專業，對於高中階段的選修課則沒有任何前提限制。配合學生未來的升學志願和就業需求，在高中階段就有針對性地學習相應的基礎課程，能使學生在升入大學接受進一步教育時能得心應手。
人性化的評估和升學制度
澳大利亞，高中評估學生採用的是持續評估制，高中兩年期間，學生的平時作業、出勤率、平時考試、期末考試和最後的會考成績都會不同程度地影響學生高中畢業升大學的分數。按照平時成績和會考成績的關係不同，澳大利亞各州和地區高中的持續評估制分成兩種類別。
第一種類型是平時成績(11年級和12年級)佔總成績的 100%，會考成績只用來調節各個學校之間的評分差異，如首都地區(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州(霍巴特)地區。學生如果在這幾個地區就讀高中課程，只要認真把握和投入每一天的學習，就把握了兩年後的升學命運。反之，如果平時不努力學習，最後則沒有救命稻草。
第二種類型是平時成績(只指 12年級)佔總成績的50%，最後的會考成績佔總成績的50%，如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)、南澳洲(阿德雷德)地區。
澳大利亞的人性化評估還體現在升學計分時會充分考慮到學生的優勢課程，避開學生的.劣勢課程。以首都地區(堪培拉)的高中爲例，兩年期間，學生一般會選讀4門主課，4門副課;在最後高中升大學計分時，選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績，如果4門副課成績都低於4門主課，主課可以當副課計算成績。
升入名牌大學的概率更高
澳洲高中提供多種課程和方式供學生選擇，讀完11年後，除了學生們可以按照正常的課程去選擇12年級外還可以選擇澳洲名校的大學預科課程，升入優秀大學的概率更高。在澳洲讀高中畢業後再申請澳洲大學的學生，基本上可以申請所有專業包括醫學、法律、心理學等這些國內高中畢業生透過預科升大學很難選的專業。這對去澳洲讀高中的學生來講，又多了很多選擇。高中生可以選擇畢業證書課程，大學預科課程，還可以選擇IB課程等進入名牌大學的途徑多而且概率大。
高中畢業後的選擇
學生畢業後面臨三種選擇：一是讀大學，二是讀技術和繼續教育學院(相當於我國專科學校)，三是走向社會就業。
課程的選擇與畢業後的去向緊密相聯，所以學生在讀11年級前，就要認真考慮自己將選擇的課程。澳大利亞的大學資源比較豐富，對於想讀大學的學生來說都可以接受大學教育，如果要修完大學所有的課程，拿到畢業證書和學位證書需要學生用功讀書。由於國情與教育機制的不同，很多澳洲本土的學生在讀完高中的課程以後都會選擇技術學院。