英國高等教育委員會調查發現，學生選擇大學不同，獲得一等或二級成績的可能性也有明顯的差別。數據顯示，21所英國高校授予的優秀成績超過預期，基於的因素有學生的社會背景、之前文憑以及大學的入學標準等。
高低不等
授予優秀成績超過預期的大學中，包括英國精英大學羅素集團的成員，如牛津大學，艾科斯特大學、紐卡斯爾大學、華威大學、利物浦大學等。
調查顯示，有另外18所大學授予的優等成績人數低於預期。其中也不乏名校，包括巴斯大學、帝國理工、國王大學等。這個數字並不一定說明任何一所大學降低了考試難度，可能是因爲教學質量和招收學生的素質的`提高。
去年英國大學學位成績70%超過二級甲等(2:1或稱二級一等)。英國高等教育數字統計所公佈的數字顯示，2004—05年度，取得一等榮譽成績的畢業生佔11%。而去年達到了19%。而在90年代初期，取得一等榮譽成績的畢業生只佔8%。
水漲船高
此前發表的另一份報告、英國蘭卡斯特大學的研究說，畢業總成績的提高是學生的高考入學成績A-level的質量更高了，學生準備的更充分。蘭卡斯特大學的研究報告稱，畢業生成績的提高不是通脹貶值，而是水漲船高，與入校新生的質量成正比。
報告研究了2005—2012年間英國大學學位成績的變化。研究報告說，沒有證據顯示英國大學在有意製造學位成績通脹。只有在英國頂尖大學中，有給分偏易的傾向。
有8%的頂尖大學可能更容易給高分。但是，英國高校優等成績的授予數字同比年年攀升，看來有關英國大學成績通脹的爭論還會繼續下去。