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浙江工業大學化學工程學院介紹

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浙江工業大學化學工程與材料學院前身爲化學工程學院、浙江工學院化工系。經過五十多年的建設和發展,在學科建設、人才培養、科學研究、社會服務等諸方面均取得了豐碩的成果,已成爲我國化工、材料高等人才的重要培養基地。

  學院現設有化學工程、應用化學、工業催化、化學工藝、材料學、農藥學、化學等7個學科,其中工業催化爲國家重點學科(培育),應用化學、工業催化、新材料及加工工程爲浙江省重中之重學科,化學工程、材料學爲浙江省重點學科。學院建有化學工程與技術一級學科博士點、下設有化學工程、工業催化、應用化學、化學工藝、生物化工、材料化工、環境化工7個二級學科博士點,1個化學工程與技術博士後流動站。化學工程、化學工藝、工業催化、應用化學、材料學、材料物理與化學等6個工學碩士學位點、有機化學、物理化學、分析化學等3個理學碩士學位點、農藥學1個農學碩士學位點,以及化學工程、材料學等2個工程碩士學位點、工業催化高師碩士學位點。化學工程與工藝、應用化學、材料科學與工程、海洋技術等4個本科專業。已形成從本科、碩士、博士到博士後的完整高等教育體系。2006年在國家公佈的全國高校化學工程與技術一級學科綜合實力排名中學院名列第13位。

  學院擁有一支學術造詣精深、學術思想活躍、教學經驗豐富、敬業愛崗的師資隊伍,現有教職工230餘人,其中正進階職稱教師71人,副進階職稱教師93人,進階職稱人員佔專任教師的75%,具有博士學位教師130餘人,博士生導師52人,碩士生導師194人。教師中有教育部長江學者1人,省特級專家2人,錢江特聘教授6人,獲國家級有突出貢獻的科技專家6人,入選國家“新世紀百千萬人才工程”2人,“教育部新世紀優秀人才支援計劃”3人,“教育部高等學校骨幹教師資助計劃”1人,省“新世紀151人才工程” 62人,其中重點資助人員4人,省高校中青年學科帶頭人18人,省有突出貢獻科技專家7人,享受政府特殊津貼30人,獲“候德榜成就獎”、“候德榜創新獎”各1人。教師中獲國家“五一”勞動獎狀、全國優秀教師、全國模範教師和全國先進工作者等省級以上榮譽26人次。學院50年來已爲國家培養了博士、碩士、本科、專科等不同層次的畢業生二萬餘名,現有在校本科生1650餘人,碩士研究生660多人,博士研究生70餘人,博士後流動科研人員10人。本科生畢業一次就業率達到90%以上,繼續深造率達25%。。

  學院現有綠色化學合成技術國家重點實驗室培育基地1個,科技部能源材料國際科技合作基地1個,省重點實驗室2個,省行業(區域)科技創新服務平臺2個,爲國家煤炭開發利用技術創新戰略聯盟成員,作爲牽頭(或核心)單位參與省重點技術創新團隊5個。建有浙江省化學實驗教學示範中心,浙江省化學工程研究生實驗室以及催化劑工程中心、納米科學與技術工程中心、塑料加工工程中心、化學工程教學中心等。下屬有工業化學(資源與環境催化)、工業催化、催化新材料、催化反應工程、化學工程設計、分離工程、化工技術與裝備、催化加氫、電化學工程與技術、分析化學、精細化工、高分子材料與工程、金屬材料與表面工程、石油化工、農藥、生物質能源技術研究中心、能源化工與資源利用技術研究中心、海洋技術創新研究所等 18個研究所。擁有各類儀器設備9000多萬元,科研和教學實驗用房15000平方米 。先後獲國家級科技成果獎12項、省部級30餘項、國家教委優秀教學成果獎1項、出版學術專著30餘部,年發表SCI、EI論文200餘篇,年獲授權專利50餘項,年承擔國家基金、國家973等省級以上科研項目40餘項,年科研經費5000餘萬元,擁有各類儀器設備9000多萬元,科研和教學實驗用房15000平方米。

  學院積極開展對外交流與合作,已與美國、英國、德國、法國、波蘭、比利時、日本等國家的一些著名大學建立了良好的友好合作互訪關係,學院先後有80餘名教師、研究生和本科生赴國外開展合作研究、攻讀學位和第二校園經歷遊學。學院近年來先後聘請30多名國內外著名學者擔任客座教授和兼職教授, 2009年4月新開設高層次學術報告會“壽恆講堂”已先後邀請了國內外院士、長江學者等學術大師舉行了35講,同時學院教師每年參加國內外學術交流70多人次。

  學院始終把主動適應浙江省經濟建設和社會發展需要作爲辦學宗旨,努力把學院建設成爲浙江省進階工程技術人才的培養基地和工程科學技術的研究開發基地。近年來,學院每年都組織學院教授博士團等高學歷知識分子奔赴企業生產第一線,充分發揮高學歷知識分子的優勢主動爲企業的生產發展提供科技服務,每年選派優秀青年博士服務地方。同時,利用學院工程科技開發能力的優勢,在多個行業龍頭企業、大中型企業中建立產品生產線,爲企業快速發展提供強有力的技術支撐。

  化學工程與材料學院以“團結、勤奮、鑽研、奉獻”爲院訓,堅持求真務實,勇於開拓創新,爲把學院早日建設成爲高水平有特色的研究型學院而努力奮進。

  

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