《失蹤的森林王國》選自浙教版培智教材《快樂生活》八年級上冊第二單元。
這篇課文的主要教學內容如下：
1.認讀字詞：失蹤、森林、圖畫、高聳、淹沒、鋪天蓋地。
2.熟讀課文。
3.概述課文內容。
本節課是第三課時的`教學，根據新課標高年級學段目標與要求中“能耐心、認真地傾聽，並能理解別人所表達的意思”、“能借助關鍵詞句，說出課文主要內容”等相關內容，本節課設定了“森林王國裏的百姓原來生活得怎麼樣？”這一問題，要求學生結合課文內容，用自己的話回答。
經過前段時間的訓練，大部分A組學生在聽到問題後，知道從課文中去尋找答案，並且能準確從課文中找出相關內容，但不能結合題目與課文很好的組織自己的語言，均照搬原文。經過不斷的引導後，僅有楊峻成一名學生能夠按要求回答問題。
因此，在今後的教學中，在加強學生用文字意識的同時，還需加強學生語言組織能力的訓練。