總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的護士培訓學習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護士培訓學習總結1
時間總在不經意間慢慢流淌，轉眼間在二附院近兩週的崗前培訓已劃上了一個句號。一開始我覺得這種短期的培訓可能只是流於形式，但真正上完這幾節理論課和操作課，深有感觸的一點是認識到自己的很多不足，需要學習和改進的知識還有很多，要在二附院成爲一名優秀的護士，我需要不斷努力，積極學習，完善自我。
能和南昌大學第二附屬醫院結緣我感到莫大榮幸，也經歷了很多坎坷，作爲一名在外省學習想回家鄉工作的護理人員，我見識了很多與江西本省有一定差距的護理知識和規章制度，陌生的工作環境和不同的護理操作規程也使我感到一絲害怕，怕自己做不好份內的事，怕工作上出差錯，怕自己的理論操作不符合規範，但二附院的這次崗前培訓給了我信心和力量，讓我認識了護理部和藹可親的老師們，讓我初步熟悉了醫院的規章制度和未來的工作環境，同時，也喝了滿滿一大碗“雞湯”——只要自己找準方向肯努力，醫院有足夠的平臺來發展自我，完善自我，我們可以成爲一名優秀的專科護士，也可以成爲某個護理領域的專家，亦可以發展自己的特長，成爲下一個“網絡紅人”、“電腦達人”。我不懂其他人聽了是什麼感受，但我聽完之後很激動，也很慶幸自己能夠留在二附院，我會好好努力，希望早日成爲xx二附院的一份子。
此次培訓主要分爲理論和操作兩個板塊。三天的理論課程我學習了護士規範化培訓相關制度、培訓計劃、《護士條例》相關內容，護理人員職業道德規範，護理應急預案及核心制度和職業暴露與防範及院感相關知識等，明確了醫院相關制度和法規，同時我們還領略了朱劍老師高超的醫療PPT製作技術，瞭解到護士護士不僅能在護理工作中展現自己，更能發揮自我特長，多方位成長。我們還聽了李偉老師幽默風趣地給我們講解了消防知識，在輕鬆愉快的環境下讓消防知識和安全意識深深烙在我們的心上。
最爲印象深刻的一堂課是方亮老師給我們上的那碗“雞湯”——夢想不息，奮鬥不止，是啊，我們正處於最有激情，最爲熱血的年紀，既然選擇了白衣天使這條聖神的道路，那我們有什麼理由不在這最旺盛的年紀努力奮鬥，積累生活中的點點滴滴，讓自己變得更優秀，成爲二附院未來的一份驕傲呢？
崗前培訓的結束意味着我們即將步入臨牀，我想我們跟實習生不一樣了，我們透過一年的實習擁有了一定的臨牀護理經驗，對常規護理工作和各科室疾病知識，相關操作有了初步瞭解，這時候的我們需要更多慎獨精神，因爲我們還有很多的不足，需要更虛心地去學習，我們比實習期擔負了更多的責任，我們是科室的一份子，是醫院的一份子，所以我們要嚴格遵守規培制度，接受科室對我們的管理，認真做好自我本職工作，堅持“以病人爲中心”，學會更好與病人、與家屬溝通，緩解護患矛盾，建立護患信任感，學會與科室同事和平相處，互幫互助，營造良好的科室工作環境。在工作的同時也要學會自學，鞏固自我理論知識和操作規範，努力做一名合格的護理人員。
希望在未來兩年的規範化培訓學習後，我能夠遇見更好的自己，加油！
護士培訓學習總結2
護士在職培訓是護理專業技術人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續教育培訓，對提高護理人員的知識結構和綜合業務素質具有重要的作用。過去的一年中，我科根據護理部的年度業務培訓計劃結合本科年初制定的年度護理培訓計劃，狠抓落實，認真實施，取得了較好的效果，現將本年度培訓工作總結如下：
（一）護理技術操作培訓：
每月進行護理技術操作培訓及考覈一次，做到基本技能及技術操作人人熟練掌握，人人過關。
（二）基礎理論知識、專科護理常規培訓：
1、每月組織護理人員業務學習及護理業務查房各一次。透過業務學習，要求瞭解或掌握本專業國內外臨牀新進展、新業務，並能積極開展。透過護理查房，對危重疑難病例，進行討論分析，講解危重病人之護理問題及對策，制定及修改護理計劃，以鞏固和提高醫學及護理理論知識。
2、科室每週進行1次護理業務知識提問。進行牀旁教學及晨會提問，護士長結合病人進行指導或示範操作，並利用晨會結合臨牀實際有計劃地提問有關專科知識。
3、每月組織“三基”理論知識考試一次，考覈合格率100%。
（三）定期與不定期組織學習、考覈核心制度、相關法律知識、護理應急預案專科理論知識及院內感染知識等。
使每個護士都能熟練掌握相關法律法規、制度及院內感染相關知識、護理應急預案並認真落實到日常工作中。
透過以上多種形式的培訓，取得了較好的效果，科室護理人員基礎理論知識水平得到了進一步的提高，在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中，我科護理人員參考率100%，及格率亦達到了100%。透過開展護理查房及業務學習培訓，使護士瞭解了本專業國內外臨牀護理新進展、新業務，並能及時應用於臨牀。透過開展護理查房，對危重疑難病例進行討論分析，講解危重病人之護理問題及對策，進一步提高了護理人員動態觀察病情能力及應急搶救能力，使之能在工作中得心應手，綜合素質得到了進一步提高。
護士培訓學習總結3
本年度，根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標，制定並落實病區培訓計劃，各項培訓計劃能如期完成，我科護理人員整體素質也有了一定的提高，達到培訓目標要求，也逐步向規範化培訓邁進了一步。
一、首先在護士中樹立終身學習的理念。
告訴護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業務水平直接影響着護理質量。在科內努力創造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作爲管理重點來抓。
二、採取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。
採用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及專科技能培訓15項，急救知識及技能培訓4次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、設立培訓組織。
由護士長擔任組長，護理骨幹組成一支培訓組織。根據學科發展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃並組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實用性、有效性作爲培訓的目標。
四、落實護士規範化培訓和繼續護理教育。
我科目前有規範化培訓護士對象爲2人，基本上達到了規範化培訓的要求，能運用護理程序爲患者實施整體護理（常見病）。但由於培訓水平不高以及培訓對象的進取心不強，限制了培訓對象業務水平的提高。表現在基礎知識不紮實，基本護理技能不熟練，專科技能水平不高等，在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法，培訓人員往往精力不足，難以逐一落實和開展。面對種種困難，培訓小組不氣餒，認知到培訓教育任重道遠，決不能鬆懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作，也取得了一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率爲99%，基本技能合格率100%。
五、支援和鼓勵護士繼續學習、努力提高專業知識水平，以更好地服務於病人。
同時努力爲護士外出學習創造機會，使護士能瞭解護理學科的發展動態。定期組織人員學習國內外的先進護理經驗，拓寬人員知識面。
六、結合《優質護理服務示範工程活動》和《三好一滿意》活動
積極推進優質護理服務，實行責任制護理，護士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護士正確定位基礎護理，保證生活護理落實到位。
七、不足的地方：
1、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現象。
2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。
3、缺乏新業務、新知識的開展。
4、年輕護士較多，操作水平較低，缺乏工作經驗，對安全護理存在一定的風險。
5、優質服務部分工作未落實到位，護理人員配備不足，部分生活護理未能落實到位。
護士培訓學習總結4
這次醫院組織培訓，雖然培訓時間不長，但在這短短兩個星期經歷中，我對醫院文化、發展歷史、辦院宗旨、行爲規範、服務理念有了更深的瞭解，同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀、醫患溝通技巧等相關知識。整理所得，我感覺收穫頗豐，感觸頗多。
這次培訓也使我的職業素質有所提高，爲我能夠快速成長爲一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎，作爲一名臨牀護士，我們與病人接觸密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，儘量滿足他們需求，用我們真誠的心去幫助每一個患者。同時，讓病人得到平等相待的態度，受到尊重，減少因病而帶來的失落感，增加他們戰勝疾病的信心。
“沒有規矩，不成方圓”，規章制度與規程，規範我們的行爲，促進人員的管理，護士工作職責爲我們明確了工作內容和責任，有利於提高我們的責任心，做好本職工作。作爲一名護士一定要有責任心、愛心、耐心、細心，這樣才能提高自己的專業技術水平，更好的服務患者。
透過這次培訓，我是認識到建立良好的人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量、服務意識的提高有重要意義。尤其是醫護人員與患者及家屬關係的融洽，將有利於醫囑，護囑的執行，達到更好的治療效果。
最後，感謝醫院爲我們這次的培訓下了很大的功夫，也感謝每位老師的講課，我們將學之以用，努力工作。
護士培訓學習總結5
七月的天空，有一種渴望的涌動，當我離開校園，告別大學生活時，我知道我即將開啓另一種生活——醫院實習。
南丁格爾說過：能夠成爲一名護士是因爲上帝的召喚，因爲人是寶貴的，能夠使他人康復，是一件神聖的工作，所以作爲一名護理專業的學生，我熱愛我的專業，我喜歡我所做的工作。邁入醫院的大門，有種崇敬感油然而生，這就是我以後工作的地方，是自我鍛鍊提升專業知識與實踐能力的地方。
進入醫院後，老師爲了我們做了三天的崗前培訓，有關醫院的概念，護士的人文關懷素養，醫院感染，手衛生的預防及注意事項以及護理實習制度要求等一一爲我們講解。講到人文關懷，自然是以人爲核心，關心人，愛護人，尊重人。瞭解護士服務理念，進一步更好的爲患者服務，透過聽課也領悟到護患溝通的技巧，關心病人的心理護理。對病人要有愛心，細心，耐心和責任心。每天我們接觸最多的就是病人，對病人保持嘴角上揚。要換位思考，體諒病人，有效的增進護患感情。
俗話說：三分治療，七分護理。所以我認爲護理工作是一個平凡但不可或缺的崗位。我們不只會打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人爲中心，有團隊協作精神，是用微笑，禮貌，熱情的態度努力工作，不斷的提高自己的專業知識和實踐能力，更好的服務於患者，更有責任的做好護理工作。
培訓中瞭解到護理的制度與注意事項，我們每天都以嚴謹的工作態度，良好的服務態度甚至於無私奉獻的精神奔走於崗位上。用嚴格的制度要求自己，工作中遵守制度，聽從帶教老師的管理，做一名合格的白衣天使。我們必須有同情心和一雙願意工作的手，我相信透過十個月的實習生涯我會有寶貴的經歷，也會更加熱愛護理工作，用愛心和雙手爲病人服務，充實的度過每一天，十個月的時間我會學到更多的知識。
盛年不再來，一日難在晨，及時當勉勵，歲月不待人。每一天都彌足珍貴。實習的機會只有一次，我會好好學習，在臨牀上學到更多的實踐與理論知識，及時的勉勵自己，結束了三天的崗前培訓，迎接我的是不同科室的學習，我會帶着老師所教的知識，帶着對護理工作的熱愛，走向臨牀，走向實踐。
護士培訓學習總結6
去年十月，我透過了江蘇省衛生廳組織的筆試與面試，順利取得了第四期心血管專科護士的培訓資格。以前看到其它的專科護士我很是羨慕，那時就想，若我也能成爲一名專科護士能學習更多、更新的專科知識服務於患者該有多好。終於我等到了也把握住了這次機會。培訓主要分爲一個月的理論學習、兩個月臨牀實踐及一週的公共課學習。在這三個月的培訓中，我收穫很多，是一次非常難得的人生經歷，它將影響我以後的職業生涯。
一個月的理論學習時間雖然短暫，但課程內容安排豐富，大量融入最新、最前沿的醫療與護理知識，聘請國內的護理專家給我們帶來了最新的護理理念，使我對護理工作的重要性、價值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中，讓我記憶猶新的是：沈瑩老師的慢性心衰患者的監測與自我管理，孫羽老師的經橈動脈介入治療的觀察護理，特別是邀請到香港理工大學進階臨牀講師、香港護理專科學院ICU專科院士陳永強教授講解的重症患者的護理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴，彙報給醫生，讓醫生去判斷，機械地執行醫囑，這樣的工作是多麼的乏味、單調，體現不了任何護士價值，久之護士會喪失工作熱情，價值感嚴重缺失，護理也只能永遠依附於醫療。透過護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學是一門獨立學科，增加了我要改變現階段工作的決心，從我做起，影響周圍的人，讓我們一起爲護理事業、爲患者的健康而奮鬥！
兩個月的臨牀實踐過的飛快，我有幸到了心血管的一些功能科去實習，特別是超聲心動圖室，我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值，瞭解異常值的臨牀意義，並且會看簡單超聲圖，對心臟超聲結構有了初步瞭解。在心外科手術室實習時，我有幸觀摩了心臟搭橋術、主動脈夾層患者人工血管置換術，讓我對心臟結構、解剖位置有了更直觀的認識。最難以忘懷的是在CCU實習，CCU老師操作的熟練度、規範性、工作態度、理論水平都使我佩服，CCU的護理管理非常棒，它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑑。在實習過程中遇到疑難問題時，我們幾個學員就會在一起學習討論，有時還會向有經驗的醫生請教，這種學習的方法能挖掘更多更深處的知識，大大拓寬了我們的知識面。使我們越學越想學，理論結合實踐讓我們對心血管內科疾病有了一個系統的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。
一週的公共課的學習，使我認識到專科護士培養的作用，明白今後我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關的護理科研、課堂授課技巧、PPT製作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下，學會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質，這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峯的我來說是一種核聚變，我非常慶幸抓住了這次學習的機會，爲我以後的工作積累了寶貴的經驗。
是的，細節決定成敗，態度決定品質。透過這次學習，我深刻的感到：觀念、理念的改變纔是促發一個人工作積極性的源泉，讓更多的護士有機會接觸新的護理理念，多看看外面的世界，我相信這樣的護理團隊才能更優秀。
學習是一種形式，學以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸並學習了先進的醫療技術及護理理念，學習使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在以後的工作中，我將時刻謹記自己是一名專科護士，做好患者的護理工作，將所學知識應用於臨牀及傳授給其他同事，並用自己的行動影響其他同事，不斷學習，更新護理理念，行之有效的提高工作效率和護理質量。
護士培訓學習總結7
醫院爲了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷，格守醫德，刻苦鑽研，精益求精，爲祖國的精神衛生事業奮鬥終身的思想，在今年８月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓班，我很榮幸地參加了這次培訓班。
精神病專科醫院護理工作是一個多麼神聖而偉大的職業，它肩負着救死扶傷的重擔，我們醫護人員是拯救被病魔纏身病人的天使，是能讓他們擺脫病痛，重獲健康的希望．所以，我們要更加努力學習專業知識，不斷提高自身的業務水平和能力，以便更好地服務於患者。記得醫學會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫護人員)的時候，他對我們這樣說過，走好醫護職業生涯第一步要先熱愛醫務事業，無償獻身於醫務事業，護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態度從事臨牀工作，要以“慎獨”精神要求自己，以愛心、同情心、責任心對待病人，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想，儘自己所能減輕病人的痛苦。其次，就是做到１、培養應變，應急能力，２、不斷學習，善於總結，３、鍛鍊實際操作能力，４、擁有良好的溝通能力，５、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。
令我印象最深的一堂課是護理部王莉主任給我們講授的(護士禮儀)，她講到“護士良好的形象不僅使醫院給公衆留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一”，人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態度取信於病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥牀重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫺靜的良好教養，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養，輕盈機敏的步態走出護士的動態美，這些都能體現出護士良好的禮儀修養.．
俗話說：“不學禮，無以立，”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展？我們護理和我們醫院憑什麼得到社會的認可和病人滿意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質，打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。
隨着人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重爲病人提供全身、全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。
最後，我想說的是因爲市三院良好的醫院文化，嚴謹的帶教老師和負責的領導班子，我願意留在市三院，在院領導領導下，立足本職工作，遵守醫院各種規章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫院對我們的期望。
護士培訓學習總結8
20xx年3月8日，這是個讓人很值得紀念的日子，帶着院領導、護理部和科室同事的期望，我榮幸參加了省護理學會第五期血液淨化專科護士培訓班，參加了理論培訓和臨牀實踐。5月11日，我返回工作崗位。這次培訓中，我深有感受：
一、真心學習，透析理論不斷提升
3月8日，我與其他地市、縣區的91名學員，滿懷着激動的心情來這裏開始了一個月的集中理論學習，聆聽了齊魯醫院、省立醫院、千佛山醫院、山大醫院、青島附屬醫院、青島市中心醫院等全國、省內專家教授、護士長的講座，他們既精心講授了專業理論知識，也傳授了一些臨牀操作過程中遇到的問題及處理辦法。一個月的學習，使我對血液透析有了一個系統的認識，彌補了自己專業知識的不足，在這次的理論培訓考試中取得了名列前茅的好成績。
學習的同時，我時刻牢記沂南縣人民醫院的服務宗旨，想做一名勇於擔當、服務他人的青年人。培訓伊始，我透過個人努力成功競選班長，爲老師和同學們服務而感到光榮和自豪。擔任班長期間，聽從老師安排一絲不苟做好日常班級管理工作，服務學員協調處理好日常生活，有計劃組織開展一些文體娛樂活動，鍛鍊了我的組織管理、協調能力，也爲醫院爭了光。
二、細心實習，臨牀操作水平不斷提高
臨牀實踐階段，我選擇了省千佛山醫院，該醫院是三級甲等醫院，血液淨化室是全省首家實施血淨淨化室資訊化管理的科室，護士長鄧志強擔任省中華護理學會的主委，她親自爲我們講授了護理論文、PPT製作技巧、內瘻穿刺相關知識及護理質量持續改進等相關內容，使我對血液淨化有了更深刻的認識，更覺得自己責任重大。進入這個科室的第一感覺是乾淨整齊、井井有條，很多指示標誌張貼到位、簡單明瞭；雖然每天血液淨化患者都很多，但各個環節有條不紊，醫護人員笑容可掬，認真負責，服務耐心，患者入院有種賓至如歸的感覺，也讓我感受和學習到了優質的'服務理念和模式。
在實踐工作中，我總結出三點感受：
一是優秀的工作團隊不可缺少。千佛山醫院血液淨化室有一支強大的護理隊伍，學習意識和氛圍濃厚，按照職責分工行事，團結協作能力強，具有豐富的臨牀經驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，並能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在他們科室看到的閃亮點。
二是優良的工作環境不可忽視。千佛山醫院的血透室非常安靜，完全沒有高談闊論的現象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調。血透室的規章制度非常完善，任何工作均有詳細的工作流程，特別是各種突發應急預案等，均裝訂成冊，使人一目瞭然。交班認真，接班仔細、對工作高度負責是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規章制度按部就班，有條不紊的落實到每一個病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領導在與不在一個樣；其次她們有較強的時間觀念，科室交接班已形成不遲到、不早退的習慣，共同創造了一個緊張而又輕鬆的工作環境。
三是優質的服務至關重要。她們對病人的關心絕不是口頭上的，是實實在在落實在工作中的。例如，新入院的病人，及時遞上一張健康宣教單，講解血液透析原理，告知注意事項，尤其是飲食、飲水控制。治療過程中，對病人面帶笑容，噓寒問暖，經常幫病人取藥，時常幫病人遞水、餵飯，攙扶等。跟蹤做好心理疏導，對血液透析認識不足的病人，做好各項安撫工作，減少病人的心理恐懼，增強對透析治療的信心。
三、誠心奉獻，勇氣與決心不斷增加
血液透析是一個需要不斷學習和樂於付出的專業，選擇了這個專業既需要勇氣，也需要底氣；既需要體力，更需要智力。今後的工作中，我會結合培訓所得，取其之長，補己之短，將學習的先進管理理念和做法及先進的血液淨化技術帶到我院，應用到平時的工作中，更好的爲患者服務。
2個月的學習時間轉瞬即逝，所學所見也僅僅是冰山一角。短暫的學習只是老師拋磚引玉把我引進門。要學習的東西還有很多很多，要乾的工作還很多很多。我相信，有付出就有收穫，有辛勤耕耘就有累累碩果。今後我要立足現實，努力提高優質的服務理念，更要加強業務學習，掌握知識的動態更新，學有所用，用有所長。我堅信，透過科室全體醫護人員的共同努力，使我院的血液透析室成爲品牌科室、特色科室，更好的服務於廣大患者，造福一方百姓。
護士培訓學習總結9
20xx年9月18日至11月28日，本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學會舉辦的《精神科專科護士培訓班》，同時得到廣州市腦科醫院護理部的熱情接待，不僅是在平時的學習上，還是在日常生活中，對我們的照顧都是無微不至的。培訓班透過理論講授、臨牀實踐、護理個案分析、觀摩學習等多種形式，使我們系統地瞭解國內外精神專科發展的新資訊，拓展視野，更深入全面地學習和掌握精神專科護理的知識與技能，更新護理服務理念，爲廣大精神疾病患者提供更專業更優質的護理服務。
理論學習方面，培訓班透過邀請具有豐富臨牀經驗和教學經驗的香港理工大學的劉銘河教授、中華護理學會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內的護理專家進行理論授課，教師們既嚴謹又深入淺出的系統講授了專科知識技能，特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優質護理服務實施以及牀上控制法的運用等等，讓我感到受益匪淺，學到了先進的護理專科知識，不僅改變了我對精神科護理的認識，豐富了我的理論，同時提高了我往後護理科研的能力。
臨牀實踐方面，自己在廣州市惠愛醫院江村院區進修，所在的科室爲情感一區，主要診治的是情感障礙、強迫症和社交恐懼症患者。在護士長的安排下，我很快熟悉了整個病區的佈局結構，尤其是監護病房的設定很合理，就在護士站的對面，便於急危重症病人的觀察和及時的搶救。在帶教老師的悉心帶教下，不僅掌握了運用風險評估工具對患者進行安全評估，而且學習了精神科各種突發事件的應急處理，特別是每週一次的醫護聯合查房，對於提高護理人員的業務能力是很有必要的；還有節前重點病人本，就是將在放假期間需要重點關注的病人列出來，提醒當班護士重點關注，做好病人的風險管理，可以有效保證節假日的病房安全，這些都是值得我們去借鑑學習的，更重要的是可以提高科室的整體業務水平。
非常感謝醫院領導和護理部對我的信任，給了我這次學習進步的機會。透過兩個多月的進修學習，我的專業知識得到鞏固和增長，學會了先進的技術，但最重要的收穫還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學到的知識和理念帶回自己的工作崗位，爲科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力！
護士培訓學習總結10
20xx年10月21日在銷售中心二樓會議室，舉行了由國際高力物業顧問公司的進階經理黃老師主講的服務禮儀課程。重點講解了什麼是服務禮儀;在爲客人服務時應當注意那些事項，端正自己的工作心態，微笑面對工作，規範地使用服務禮貌用語，要有親和力和換位思考意識等等。
透過對這堂課的知識學習，使我認識到在日常工作中，應當每天堅持微笑面對同事、業主以及其他人員。微笑，能讓人有一個好的心情。在接訪業主的時候，要認真聽取業主所反映的問題、意見或建議。要時時刻刻站地在業主的立場上思考問題、解決問題。對能夠解決的問題，一定要及時解決。如果自己無法解決的，應當第一時間上報給主管領導處理，做好相關記錄和跟進，讓問題能夠得到及時解決。對於業主的承諾，一定要按時兌現，並做好回訪工作。
因此在以後的工作當中，我要努力學習掌握本職崗位的業務知識，不斷提高自身的工作技能和服務水平。在爲業主、客人服務時，要充分體現我們安康金海灣物業服務"滿意+驚喜"的金鑰匙服務理念，爲把我們橄欖園物業服務公司的服務水平，推上一個新的臺階而努力工作。
z在現實生活中，人們對於小問題般都採取遷就，寬容的態度，而在服務行業中卻應是另外一種態度和做法，即“小題大做”。尤其是在進階酒店中，“小題大做”簡直到了吹毛求癖的地步。
服務員見到客人要問好打招呼，接聽電話要使用敬語，而且振鈴不能超過兩聲。客人交辦的事情要想辦法解決，不能說“不”。服務員要按規定路線，要按規範操作做。操作輕，走路輕，說話輕。餐廳不能有一隻蒼蠅，檯布不能有一個洞，服務員不能留長指甲、塗指甲油，不能戴手飾，頭髮不能過肩。
清規戒律的確太多了，在外行人看來所有這些都是雞毛蒜皮的小事，微不足道。我們正是透過致力於對每一件小事的解決，爲賓客提供方便，爲賓客營造一個舒適的環境。對小事情專注投入的程度足以反映一個服務場所的質量好壞，管理水平的高低。俗話說：“外行看熱鬧，內行看門道。”小題大做正是這門道所在。
也許有人會說：通宵班那麼辛苦，偶爾睡上一覺也不是什麼大問題。也有人會說：剛好沒有客人，看一下書也無妨。
也許還有許多人的許多說法。
我們對“小題大做”的意識不足，實質上是服務意識不強。要是每位員工都認真對待“小題大做”我們的事情就好辦多了。這是一件艱苦細緻反覆性的工作，不能光等，要努力去做，小題也能作大文章。
護士培訓學習總結11
時間總是過得很快，回顧這段時間的培訓，是歡笑與汗水的交織。時間雖短，可是在培訓過程中的體會、感想卻深深影響着我。
透過各位老師對《護理核心制度》、《護士條例》、《感控知識》、《十八項核心制度、十大安全目標及措施》、《表格式護理文書書寫要求》、《醫院資訊系統基本介紹》、《護士職業道德修養》以及《護理禮儀》等理論課程的培訓，讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程，不僅讓我們加強了對各項應急情況的處理措施，也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課後有反思、學完有所得。
《密閉式靜脈輸液》、《無菌技術操作及手衛生》、《吸氧技術》、《皮內注射》、《雙人CPR及簡易呼吸氣囊的使用》、《生命體徵檢測》等各項技能操作課程的培訓，讓我們從操作的不規範、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，指導老師手把手教學，大家分組訓練以及培訓後的操作考覈，讓我們真正體會到了課前有教育、操作有指導、課後有總結。各位老師用她們嫺熟與優雅的操作手法讓我們看到了不一樣的操作理念，瞭解了護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅並存的職業。
最後的戶外拓展訓練，在各位教官老師的嚴厲指導下，我們瞭解並掌握了多種應急救護措施；山路拉練以及其它各項體能訓練，在提高專業素質的同時也提高了我們的身體素質，真正做到了學時嚴肅認真，閒時放鬆歡樂，課後收穫滿滿。
常言道：“三分治療，七分養"。如今，隨着社會的發展，各種醫療糾紛更是屢見不鮮，護理工作如履薄冰。因爲有了醫院溫暖大家庭的支援，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的道路，走穩走好並一直走下去，爲廣大病患奉獻自己的青春和熱血。我將不斷規劃、不斷改進、不斷提高自己，去取得更好的成績。我會全心全意的投入到工作中，將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫院這片土地，做一名優秀的普醫人！
護士培訓學習總結12
首先感謝院和科室的安排，讓我有幸參加山東省護理學會舉辦的第七期重症護理專業護士培訓班。透過這次學習，使我無論從理念上還是業務上都有了很大的提高，增長了不少見識，可以說感受頗深、收益匪淺。在此，也謝謝重症監護室各位護理姐妹們，因爲我走的時候，科室的工作比較忙，人員少、病人多，大家的工作肯定更辛苦。
本次培訓課程安排前一月是理論培訓，後兩月是參觀學習。在理論學習階段，我們用近乎封閉式培訓的方式接受了來自省級醫學院教授、臨牀專家一個月的授課，學習內容主要包括重症醫學相關的基礎知識，各種監測、治療、技術的理論基礎，以及各種危重症病人的觀察和護理。專家主要是來自省立醫院、齊魯醫院、千佛山醫院這三家醫院。像千佛山的解建主任給我們講的ICU室的建設和管理、ICU的鎮靜和鎮痛、肺動脈栓塞，齊魯醫院的李雲秋老師講的心肺復甦新進展、心電圖的基礎知識，省立醫院東院的楊麗娟老師講的心臟手術後的監護和護理，還有其他老師講的血氣分析和呼吸機等等。
這次學習對我來說是理論與技能的提升，給我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激發了我主動學習的興趣。以往許多知識技能都是透過“傳幫帶”得到的，沒有系統的學習相關的理論，以至於只會幹而不知道爲什麼。最大的收穫，是透過學習使我不僅知其然而且知其了所以然。作爲一名監護室的護士在工作中要具備臨牀判斷思維能力，要多問爲什麼，要多想爲什麼，像我護理的病人爲什麼會出現這樣的病情變化，出現了我們應該怎樣辦，在下一步的護理中怎樣預防病人下一個病情變化。
我的實踐基地爲省千佛山醫院。千佛山醫院成立於1960年，隸屬省衛生廳，爲山東大學附屬醫院。經過50年的開拓創新，由當時的療養院現已發展成爲技術力量雄厚、醫療設備先進、服務質量優良，集醫療、教學、科研、康復、保健、預防、急救於一體的省級大型綜合性三級甲等醫院。特別這兩年，醫院在經營理念上發生了轉變，引進了大量的技術人才，並率先開展了優質護理服務，醫院發展得很快。千佛山醫院重症醫學科創建於1995年。在解建主任和張淑香護士長的帶領下，科室人才梯隊結構合理，醫護人員具有豐富的急危重症救治和護理經驗，目前有醫護人員40人，其中護理人員30人，是一支訓練有素、技術可靠、作風嚴謹的護理隊伍，是“山東省ICU專科護士培訓基地”。她們在亞低溫治療、呼吸機的應用、腸內營養、血液淨化方面在省內處於領先地位。
剛到千醫ICU，醫務人員通道的牆壁上有三張剪貼畫深深吸引了我。第一張是寫着HOME的鳥巢裏有一隻大鳥和兩隻小鳥，大鳥在向小鳥講着什麼。第二張是她們監護室的醫生和護士在一塊工作和聚餐的照片。第三張是小鳥長大了，展翅高飛，遨遊空中。由此我聯想到了我們的重症監護室裏的護理姐妹們，在院領導和科室領導的教導和栽培下，再加上大家的共同努力、團結協作，不斷成長。實習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽，學生愛學，老師愛教。特別是張淑香老師。她是山東省危重病護理領域的專家，是我省重症護理專業委員會
的主要創始人之一，現任副主委。多年來在機械通氣呼吸機的應用、人工氣道的管理、持續牀邊血液濾過的實施等方面頗有造詣。英語說的特別好，第一學歷是中專，現在是碩士研究生導師。給我的感覺這個老師太敬業了。我們到了千佛山醫院，給我們講呼吸機、統操作、插螺管，完全按照護理學會的安排給我們講課，每天都充滿了朝氣和激情。當時我們的一個學員就問她每天的動力是什麼？她的回答是：如果你把工作當成工作的話，那麼你就會很累，如果把它當成自己的事業，那麼感覺就不一樣了。我想，自己可能成不了像張老師那樣優秀的護理專家，但是自己可以向專業的護理人士去發展。
這次的學習也讓我認識了很多優秀的護理工作者，她們有着紮實的理論知識，嫺熟的操作技能，踏實的工作作風，謙遜的學習精神，特別是平和而樂觀向上的生活態度！我從她們身上學到了如何去當老師的學生和如何去當學生的老師！衡量護理質量的好壞，不是評價一個護士的工作質量好壞，而是評價一個團隊的工作質量的好壞。作爲受過專科培訓的一名ICU護士，我深知自己的責任和使命，在加強自身學習的同時，透過言傳身教，帶教好ICU室的新入及年輕護士，加強培訓，爲打造一支思想覺悟高、業務技術強的護理團隊，爲醫院的監護事業發展貢獻自己的一份力量。
護士培訓學習總結13
醫院爲了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷，格守醫德，刻苦鑽研，精益求精，爲祖國的精神衛生事業奮鬥終身的思想，在今年８月份舉辦了新聘用員工崗前培訓班，我很榮幸地參加了這次培訓班。
精神病專科醫院護理工作是一個多麼神聖而偉大的職業，它肩負着救死扶傷的重擔，我們醫護人員是拯救被病魔纏身病人的天使，是能讓他們擺脫病痛，重獲健康的希望．所以，我們要更加努力學習專業知識，不斷提高自身的業務水平和能力，以便更好地服務於患者。記得醫學會李仲宏會長在給我們講授（如何做一個好的醫護人員）的時候，他對我們這樣說過，走好醫護職業生涯第一步要先熱愛醫務事業，無償獻身於醫務事業，護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態度從事臨牀工作，要以“慎獨”精神要求自己，以愛心、同情心、責任心對待病人，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想，儘自己所能減輕病人的痛苦。其次，就是做到
１、培養應變，應急能力。
２、不斷學習，善於總結。
３、鍛鍊實際操作能力。
４、擁有良好的溝通能力。
５、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。
令我印象最深的一堂課是護理部王主任給我們講授的（護士禮儀），她講到“護士良好的形象不僅使醫院給公衆留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一”，人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態度取信於病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥牀重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫺靜的良好教養，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養，輕盈機敏的步態走出護士的動態美，這些都能體現出護士良好的禮儀修養。．
俗話說：“不學禮，無以立，”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展？我們護理和我們醫院憑什麼得到社會的認可和病人滿意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質，打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。
隨着人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重爲病人提供全身、全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。
最後，我想說的是因爲市三院良好的醫院文化，嚴謹的帶教老師和負責的領導班子，我願意留在市三院，在院領導領導下，立足本職工作，遵守醫院各種規章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫院對我們的期望。