今天學習了規劃主題單元，透過畢老師的認真細緻的教學，初步瞭解了主題單元的綜合特性，以及主題單元技術功能的多樣體現，自己設計主題單元，瞭解了主題單元綜合特性分析，主題單元設計要點分析，主題單元設計模板，主題單元規劃思維導圖，主題單元設計系列思維導圖，對於自己今後的`教學能力有着很大的幫助
在第三個模組中，我們主要學習了規劃主題單元。這一模組的知識可以說對我們語文學科教學是很有幫助的。
首先主題單元設計教學可以使我們形成整體教學的概念。避免把某個方面的知識割裂開來。從多方面多因素，多形式考慮教學內容和教學方法。
學習活動設計，幫助教師從學生角度考慮問題，避免了傳統設計中只注重教師的感受，而忽視學生學習活動過程。
單元設計主題能幫助教師更加深入地設計教學方案，避免顧此失彼，有利於知識的拓展。
但由於學科性質的不同知識構架不同，可能造成某些主題內容過多過繁。而有的主題卻有簡單。在教學中還是要考慮多方因素。
總之,主題單元設計是一項很又有意義的工作，培養我們對教材的系統審視和集約化處理的意識與能力，利於教材資源的整合與互相有機聯繫，有益與學生對相應教材的整體感知和知識的正確遷移。同時也相對節約教學時間，避免了重複教學，提高教學效益。