畢業生學習心得體會1
畢業生學習總結體會：有限懷念，無限感恩
我們站在生命的每一個路口，回顧學習時總是必不可少的致敬方式。對於走過的歲月，每個人都有屬於自己的一份體驗，常常我們會對往昔充滿了許多懷念，懷念讓生命變得完整，因生活終將不可逆流，而回憶使人完成追溯。因爲曾經堅定地選擇鋼琴作爲專業，便註定這四年裏幾乎所有的懷念都與鋼琴有關。
鋼琴師一種非常孤獨的藝術，選擇鋼琴作爲自己的專業，無論做的優秀與否，其實便是選擇讓自己做一個黑暗中的舞者，努力的過程永遠都是孤獨的，沒有人可以在真正意義上陪伴你，在方向並不明朗的過程中，能夠堅持便顯得彌足珍貴。有些變化是在不知不覺中發生的，只有堅持之後回頭再看，纔會發現有些東西早已進入血液，潛入靈魂，會是你此生再也割捨不下的東西。 對於剛剛結束的畢業考試，我想可以說是我大學學習的一個階段性的總結。和四年來每一次的演奏會和考試一樣，無論是我的主課老師還是我自己都對此傾注了很多的心血。這次音樂會我選擇了巴赫十二平均律——序曲與賦格，貝多芬降e大調奏鳴曲“告別”op.81和肖邦降b小調奏鳴曲op.35三首作品。曲目涉及了從巴洛克，古典樂派到浪漫派三個時期的作品。在這裏我淺談一下對於後兩首作品從早期練習到後期處理中自己一些簡單的理解和感受。 “告別”屬於貝多芬的中晚期作品，音樂裏強烈散發出一種已日漸成熟的新風格。這首作品除了具有相當華麗的鋼琴技巧，還另有由冷靜理性所磨鍊出來的“透明感”。而且所表現出來的情緒與貝多芬的“告別”奏鳴曲相比，肖邦的降b小調奏鳴曲似乎表現了更爲奔放灑脫的感情，突破了古典形式的約束。這首作品作於1839年，而第三樂章最著名的“送葬”進行曲則先作於1837年，當時肖邦在馬堯卡島療養失敗，住在喬治.桑的故鄉。全曲分爲四個樂章，剛纔提到過的最著名的第三樂章送葬進行曲，在最初選擇要演奏這首奏鳴曲時即是被這個樂章深深吸引，音樂肅穆而不失恬靜，幽雅而不失莊嚴。開頭表達了送葬隊伍的出動。喪鐘的低鳴，中部有一段寧靜的彷彿來自上帝的安慰，猶如天籟般甜美，然後再重複送葬隊伍，直至遠去，留下一片空白。急板的終曲，舒曼曾評述：“這是非旋律，沒有歡樂的樂章，像是強有力的手壓抑了叛逆的靈魂。”這個樂章除了對演奏者本身手指機能和技術極高的要求外，我想更主要的是一種內心深處的悸動，該如何讓自己的呼吸與音樂更內省的情感融在一起。在經過了一次完整地演奏這首作品之後，感覺上似乎較之前又多了一份理解，感受到音樂中充滿了懷念，充滿了感恩。
這次音樂會只是生命中一個普普通通的路口，畢業在即，回顧四年一路走來，這是一個很緩慢卻又轉瞬即逝，很愉悅而豐盛卻又苦澀而艱難的成長過程。它的影響可以達到足以塑造一種態度，一種心境。這個過程會慢慢讓人學會堅持，學會努力，學會接受，也學會放棄。其實很多時候，學會後面的兩項要更加困難一些，可生命大多數時候總是接受多過選擇，而承擔又大於接受，那麼我們可以做到的惟有珍惜可以擁有的所有並毫不懷疑的爲之努力。對我而言，每走過一步都是一次出發，是一個起點，到下一步的又一個起點。從此端到彼岸，從今天到明天。在這個時候我所希望的便是不要隨着畢業而讓自己將腳步停下來，我覺得無論在一段或長或短的時間裏空讓時光流走，若是發現自己一直停留在原來的地方而無任何變化是一件非常經過四年來的學習，我可以清楚看到自己距離真正去演奏鋼琴，詮釋作品的差距，也更加明瞭了自己還有多長的一段路要走。回首四年來走過的日子，此時充斥在我心裏的惟有感謝，懷念對生命而言意味着完整，但它總歸是有限的，適度的懷念纔有真正的意義。因每個人都要面對自己接下來的人生，思索自己接下來的腳步。而此刻的感恩也許纔是真正的無限。我感謝自己的幸運，感謝爲我無私付出的老師，也要感謝四年來所有出現在我生命裏的人和事。這是成長的四年，蛻變的四年，而畢業便像是一次轉身，或許我的轉身不夠精彩，不夠華麗，但在轉身之後我會永遠記得這四年，我感謝它帶給我太多太多。我會一直堅持下去，而且因爲有了這四年裏的許多幸運，今後我會走得比從前更加堅定！
畢業生學習心得體會2
時間飛逝，轉眼之間我在交大的專升本學習就要結束了，就要畢業了，有一份不捨，有一份牽掛。
因爲在這兩年的之中除了讓我知道了自己的思考，還讓我知道了學習以及一些外在因素對我人生的的作用，使我基本形成了一整套自己對自己人生的看法。在學習中我始終將自己神貫注地投入其中，致力於做一名讓老師放心的好學生、讓家長省心的好孩子，努力使自己在各個方面做到最好，併成功地在學業和興趣愛好中找到了相互促進的平衡點，平時向書本學習，向身邊有學習經驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格，學習着並快樂着。我明白學習也是一門不斷完善自我的藝術，而不只是爲了最終的畢業。在三年中我總結了許多好的學習方法和經驗，這些都是積累起來的人生財富，將會在今後的許多方面終生受用，因爲人生是要永遠不斷學習的。 一滴水如果融入大海，就不會枯竭。學習中的快樂和溫暖是在學生時代，可能我的學生時代即將結束，但是最令我最珍惜也是最受益匪淺的。在校期間，得到了老師同學的廣泛認同。老師的教導和鼓勵、同學的深厚友誼，共同構成了一個溫暖的大家庭，當我每每踏入校園時，就會如春風般迎面而來。我相信當我走出校園時，這份珍貴的情誼將永遠伴隨我，成爲我今後克服一切困難和挫折的動力。總之，在這兩年半的學習中，我得到了很多寶貴的人生財富，自己也在學習能力、心理素質方面得到了鍛鍊。在今後的學習生活中我會繼續努力，不斷向着自己人生的目標邁進!
最後向我的班主任段老師致敬，感謝她兩年以來對我的幫助與教導，謝謝！
畢業生學習心得體會3
時光像水中的倒影，一晃珍貴的四年大學生活就過去了。昨日大家一起上課的情形還回蕩在自己的腦海中，而今大家已各奔東西，開始了自己的職業生涯。離畢業的日子屈指可數，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
學生的天職就是學習，它是大學四年的生活主線。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
大學不同於高中、初中，各種思維習慣、生活學習方式都隨着環境的變化而不斷的改變着。大學的圍牆，是兩個社會的臍帶。外面是複雜多變的“大社會”，裏面是人才濟濟的“小社會”。有人說大學是自由的，但這自由只是相對而言。雖然不再有人跟在你的屁股後面催着你學習，但這並不意味着你可以放鬆學習了。這只是代表着你要更加努力地學習，同時這學習不止是書本上的識，更是修養和素質的學習。開開心心地玩，認認真真地學習，這纔是大學生活的真諦。這一直是我努力的目標。
大學不僅注重理論知識的培養，更注重個人能力的培養，科學的發展在於人們在生活中能更好的應用，而不在於讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鑽課本不去實踐那麼就沒有任何意義。學校組織過許多實踐活動如軍訓、精工實習、參觀工廠、在工廠實習等等。還鼓勵學生在不影響學習的同時，勤工助學、到社會中去工作學習。本人就在大二大三閒暇之餘在外打工。
在大學的四年裏，所得到的不僅僅是知識上的東西，學校良好的環境氛圍也潛移默化的影響着我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在大學的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響着我的人生觀的形成。在大學四年的學習生活中，透過自己的學習與思考，使我基本形成了一套自己對人生的看法。對於人生，有了自己的追求。
在大學裏，我還收穫了許多志同道合的好朋友。我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評論電影，一起朝夢想前進??我們分享我們的快樂，我們述說着我們的憂傷。我們歡笑過，我們瘋狂過，我們低沉過，我們悲傷過??和朋友在一起，我覺得每一天都過的真實，自己是真真切切在這裏生活過，因爲我們留下了足跡。
在這四年裏，我還增長了自控能力，開始按自己的想法學習、生活。其實從上初中起就開始一個人打理生活，我可以無悔地對自己說：“你做的不錯！”完全一個人來安排自己的活了，只是這次離家更遠，更需要自己照顧自己。在時間完全交給自己安排這一點生活，這也是大學送給我的禮物之一。從此以後，一個人安排看書，吃飯，購物，休息??看病，洗衣服，整理房間，全部一個人搞定。看着時間按自己安排的流過，心裏會油然升起一種自豪感，感到自己沒有虛度年華。
總之，這四年的大學生活對我的一生將有着重要且積極的影響，是我人生成才的基石。在此感謝這個大集體，感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
匆匆的步入大學，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開，大學就這樣匆匆的從我的指間溜走，無聲無息。這四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。大學即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌着我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的大學生活，勉勵以後的.工作生活。
畢業生學習心得體會4
白駒過隙，轉眼間，我成爲了一名將要走向社會，離開學校的畢業生。站在校園內，我思緒萬千，感觸頗多。
走在母校的主幹道上，呼吸着母校那熟悉而清新的空氣，我想到了高中時的我們都曾經嚮往着大學、憧憬着大學、想象着自己進入大學的摸樣，想到了我們曾經爲自己理想大學而發奮學習的情景。今天，我們擁有了美好的四年大學生活，我們也接受了良好的高等教育，我們的內在涵養素質也得到了提高。
回想四年的大學生活，我看到了自己曾經的稚嫩和懵懂，也看到了自己今天的成熟。記得四年前的我揹着行李，不遠萬里來到邯鄲，來到城建學院，我不會忘記那時各位老師給予我們的指引，告訴我們前進的方向和在大學應培養的能力。
在郝書記的指引下，我加入了鄧研會，在這個協會中，我的思想得到了很大的提高，我從原來的一問三不知到現在的對政治、專業科學知識的瞭解，從原來的稚嫩、懵懂到現在的成熟，總之，是鄧研會啓蒙了我，是鄧研會指引着我，告訴着我前進的方向，努力的目標，從而使我成爲一名合格的畢業生。
記憶中的大學四年，是忙碌的四年，是收穫的四年，是愉快的四年，是見證我成長的四年，這裏留下了我的足跡、我的躊躇、我的歡歌笑語。大一是輕狂的，藐視一切的，但我在老師和學哥、學姐的正確引領下，我不僅參加了鄧研會，我還加入了城建學院的學生會，成爲了一名學生會幹事，開始了有趣的大學生活。在學生會工作中，我積極而有效的組織並參與各項活動，爲自己爲同學都帶來了歡樂。在歡樂的同時，我並沒有忘記一名學生的本色，那就是自己的學業，我始終堅持高中時的學習態度，利用好自己的時間去學習、去工作。由於自己學習成績突出，工作積極，得到了各位老師和同學的信任，成爲了一名共產黨員，也得以繼續在學生會發展，成爲了一名部長、副主席。
現在想想，投身於學生會的工作，這不僅僅是一種對自己各方面能力的鍛鍊，也是一種獲得新知識的機會，這裏擁有朋友般的老師，這裏擁有象哥哥、姐姐一樣的學哥、學姐，這裏擁有展現你自己的機會。因此，對於我來說，學生會是我成長的地方。我希望大家能夠積極參與，它會使你的大學充滿精彩。
寫到這裏，大家可能都會擁有這樣的疑問，繁雜的學生會工作與自己緊張的學習會不會有交叉，會不會影響，會不會工作影響自己的學習？今天，我也藉此機會，用我自己的親身經歷告訴大家，工作不會影響學習。我在學生會待了將近三年的時間，一些東西是課本中學不到的，但我們要處理好工作與學習的關係，要分配好各自的時間。在工作時我們要全身心的投入，要學會用最短的時間去完成最多的工作，也就是說要講究效率、要有針對性（因爲我們是二十一世紀的人才）；在完成工作後，我們要把全部精力投入到學習中，要認真聽課，認真領悟老師所講的內容，認真完成老師佈置的作業，我認爲我們只有分清事情的輕重緩急，我們就不會“因西瓜而丟了芝麻”，就不會因工作而耽誤了學習，也不會因學習而耽誤工作。
畢業生學習心得體會5
20xx年7月，在這個美麗的夏天，我完成了由學生到職場新人的轉變，短短的一個月時間，我無論在思想上、學習上還是業務技能上都有很大提高。進步的同時，我的心裏裝滿濃濃的感念，是領導的親切關懷、同事們的無私幫助激勵了我的成長，這種在人生轉軌的關鍵時期所受的鼓舞，將使我受用終生。總之，這個美麗的七月，使我終身難忘。
20xx年7月 1日，是我正式入職XX的第一天。第一次邁入企業的大門，我的內心是茫然的，這呈現在眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。但我知道，進入公司是我的終點,也是我的起點,更是一個新的延伸點。終點,代表着我的校園生活已經成爲過去,已從一個學生的角色中脫離出來；起點,意味着再次從零開始,意味着踩在原來的基礎上來鋪墊我人生當中新的道路,打造人生中屬於自己的新的平臺；新的延伸點,代表着我的學習生活將進入一個新的層次,新的環境,將過去的理論學習隨着自己步入社會一同將其用於工作和實踐當中，爲了自己的夢想而拼搏。
終點篇
伏爾泰曾經說過，最長的莫過於時間，因爲它永遠無窮盡，最短的也莫過於時間，因爲我們所有的計劃都來不及完成。是啊，時間好像流沙，總是悄無聲息地從我們身邊流過，當我們越是想緊緊握住它的時候，它流逝的越快，最後，只灑落一地。轉眼間，我已經從當初那個帶着些許迷茫帶着無限憧憬邁進大學校門的高中畢業生變成了踏出大學校園走向社會的大學畢業生。大學裏的太多美好終將成爲回憶，帶給我們的是無限的憧憬。
作爲一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標！
起點篇
新的起點是指我的從零開始，開始進入社會這個更大的校園，開始了全新的內容，去學習，去領會，更多的是用心去感悟。
真的很幸運，能夠使XX成爲我新的起點，因爲這裏無論是從技術，管理還是人文方面都比較完善的，我從不認爲我的起點起的過高，因爲有挑戰纔能有成長，只有在一個真正有能力的企業中學習，才能更好的完善自己，得到更多的知識，從而使自己得到全面的提升。而對於新的起點，我會堅持我的方針：辦事要認真，努力和謹慎，而且還要有“不到黃河心不死”，堅持不懈的心理。因爲，我覺得我們生活的世界是一個飛速發展的世界，沒有人願意聽到“對不起”，而更多的是喜歡聽到“我能行！”別人不喜歡聽取你的過程，他們要看到是結果；結果決定一切！結果不好，你之前的努力對他們來說都是多餘的。這就是現實，這就是競爭，“適者生存，不適者淘汰！”毫無懸念。因此，我的理解是要想活着，精彩地活着，就不能發鬧騷，怨天尤人。更多是需要我們不斷地學習，無論是做人，還是做事。只要我們不斷的學習，不斷的進步。總有一天會由量變，產生質變的！
延伸篇
我們都是有夢想有追求的人，即便有時因生活中的瑣事而情緒低落，有時爲未來何去何從的撲朔而四顧茫然，也不要因爲路途艱辛就放棄了前進的腳步。在新環境中，追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生纔會擁有更多內涵。我們肩上始終承擔着一種使命，那就是把腳下的路走好，邁出人生新的歷程，翻開生活新的篇章。
結束語
XX是我大學畢業的第一份工作，她退去了我們稚嫩的校服，幫我們穿上華麗的職場新衣。而我也從一名不諳世事的學生，成長爲一名要求進步的企業員工。在這個陌生又好奇的職場中我會不斷思索和尋求，用全部的青春和熱血，爲公司的發展壯大貢獻自己的一份力量，書寫我的人生中濃墨重彩的一頁。
現在XX這輛列車正在穩健又急速的向前行駛着，相信在那一個個未知的站臺上一定能夠留下我們最美麗的身影。