一流企業需要一流的管理團隊，俗話說“三分靠技術，七分靠管理”，《向解放軍學習》一書，深刻的闡述
了管理的意義。仔細閱讀了《向解放軍學習》一書使我受益非淺，解放軍從小到大，從少到多，從弱到強的發展歷程，對我的工作、思想、學習、自身建設等方面都具有很大的促進作用。我覺得，學習解放軍，就是要把解放軍這些方面的寶貴經驗學到手，真正活學活用這些寶貴經驗，在個人事業中，充分發揮這些精神，實踐這些真理。我們目前的當務之急就是要明確各自的目標，強化個人使命感，具體就是遵守公司各項規章制度，一切行動聽指揮，堅決完成各項工作任務。
一是爲誰而戰的問題
爲誰而戰？每一個軍人都有崇高而遠大的目標，這就是爲祖國的領土完整和神聖不可侵犯的尊嚴，爲人民的安寧、幸福而練兵作戰，只要祖國需要就不惜獻出自己年輕而寶貴的生命。我們是爲誰而工作呢？這應該是我們深思的問題。以前曾經聽到這樣一個故事：有人問三個正在砌牆的工人在做什麼？結果回答各不相同。第一位回答：我在壘牆；第二位回答：我在建造一幢大樓；第三位回答：我在美化一座城市。結果，若干年後第一個工人仍在壘牆，第二個工人已經成爲建築公司的老闆，第三位發展成這座城市主管城建的副市長。正是因爲目標願景的不同，所產生的人生歷程、命運就截然不同。如同沒有願景的個人一樣，沒有使命的組織也是走不遠的！而我們所在的這個團隊也應該有共同的願景，那就是人人盡職盡責，確保機組安全穩定執行，以此激勵全體同志追求卓越，實現超越。公司各個班組和每一名成員都應該圍繞這個使命去努力工作。把這個共同願景真正當作每一個人都渴望實現的目標去追求去奉獻。那麼，我們就一定能在確保機組安全穩定執行、創造經濟效益最大化中找到自己的位置，一定能幹好每一件有意義的工作。
二是紀律的問題
紀律是團隊建設的靈魂！什麼是紀律？紀律首先是服從，下級服從上級、部門服從公司、公司服從董事會、董事會服從股東會。令行禁止，決定的事和佈置的工作必須有反應、有落實、有結果、有答覆。服從是任何一個職業經理人的基本素質，也是對所有深航幹部員工的基本要求。公司重申了着裝規定，通報了勞動紀律，這都是紀律建設的基礎措施。自律是紀律的重要組成部分。幹部必須帶頭遵守有形的規章制度和無形的企業文化，這是貫徹紀律的關鍵。任何干部、員工都不得將個人、親屬、朋友、小團體的利益凌駕於企業利益之上。做任何事情都要按照規則、制度和原則進行，所謂“隨心所欲不逾矩”，只有這樣才能透過紀律保證公司戰略的執行力。《向解放軍學習》這本書裏說：服從和步調一致是取勝於市場的法寶。我認爲這是很有道理的。這次對總務部部分領導作出的停職檢查措施，就是嚴肅工作紀律的一項重要決定。在深航，紀律是作爲職業經理人不能跨越的紅線，誰也沒有以身試線的特權。
三是執行力的問題
執行力是團隊事業的基礎。所以團隊必須有不講價錢的模範執行力！沒有執行力，就不可能有宏偉的事業。執行力表現在思想上就是認同新的股東、新的董事會、新的領導班子，認同公司新的價值觀和企業文化，執行力表現在行動上就是堅決果斷地落實公司的安全、生產、方面的制度、措施，堅持不懈地尋求用創新的方式方法和思維解決困難。每個管理人員都要具有強烈的責任心和事業心，對於公司制定的戰略要在理解、把握、吃透的基礎上，把戰術不折不扣、堅定不移地貫徹執行下去，對於過程中的每一個運作細節和每一個項目流程都要落到實處。部隊首長下命令後，迴應的只有一句話就是：“保證完成任務”！軍隊中，一切行動聽指揮，是鐵的紀律。不是你願意做什麼，而是要求你做什麼。而我們接受任務時講條件、打折扣，或是找藉口、尋理由，像我們年輕人有時還擔心自己行不行！大家可能都看過《把信送給加西亞》，此書風靡一時，裏面的道理和部隊執行命令一樣，就是任務面前沒有爲什麼，就是絕對服從。一句簡單的“堅決完成任務”體現的是實現目標的堅定信心和決心，也是執行力的具體體現。我覺得“服從命令”、“堅決完成任務”，應當是電力單位的共同理念，要從一點一滴做起，養成服從領導、遵守紀律、不講條件、堅決完成任務的良好習慣。整天爲工作和領導討價還價的職工，肯定不是一個能替企業着想、爲企業奉獻的好職工。
四是使命感的問題
單單有執行力還是不夠的，還要廣大員工具有時刻爲企業衝鋒陷陣的神聖使命感！正如《向解放軍學習》一書所述，使命感是決定行爲取向和行爲能力的關鍵因素，是一切行爲的出發點。人可以爲不同的追求而生存，比如金錢，比如名利，比如事業。每個人的抱負追求不同，激發出來的'動力、活力以及所表現的精神狀 態也不一樣。但是，無論是團隊還是個人，只有具備了神聖的使命感，才能引導我們以積極的實際行動奮鬥不息，實現存在的價值，獲得社會的承認，達到職業的最高境界，最終成就偉大的事業，使命感是個人成長的原動力，在《向解放軍學習》中，作者張建華寫到：心胸有多寬廣，事業就有多大。創造財富的過程同樣如此。很多成功的企業家創辦企業，開始並沒有什麼遠大
的使命和理想，大多是爲解決生活的貧困、爲買房買車、爲實現自我價值等等。其實，也正是這些基本的需求促使這些精英們萌發了最初的創業動機。但僅有上述動機，企業還不可能做大，不可能走遠，更不可能成爲一個世界級的百年企業。只有具備了使命感才能夠在競爭中生存和發展
五是創新的問題
創新是XX發展的動力之源！對於XX來說，首先，創新表現在觀念上轉換。我們要在繼承過去好的東西的基礎上，公司化運營發展戰略的需要，轉換工作觀和價值觀，不自滿、不自閉，不搞小圈子、小動作。創新其次表現在工作上，就是團結大家，羣策羣力，集中大家智慧，爲實現XX跨越式發展，思考、改進和落實每一項措施、方案，做好每一件事情。第三，創新表現在團隊建設上，一般來說，創新能力強的人，往往也有卓越的執行力。XX的幹部員工不但要有工作個性，而且還要有品質方面的個性。企業只有不斷地創新才能保持企業的競爭優勢，但是創新能力從哪裏來呢？來自我們企業的廣大員工，特別是管理人員。現代企業的競爭中，誰在這方面把握得好、做得好，誰就能在競爭中保持整體優勢，並最終在競爭中打敗對手。
六是學習培訓的問題
學習是前進的源泉！毛澤東曾說：“解放軍是一所大學校”解放軍的絕大多數成員是普通農民，解放軍在創立之初參加到這個組織的人員幾乎都是貧苦農民，但解放軍並沒有成爲一支義和團式的烏合之衆，這些普通農民在解放軍這所大學裏既學習戰爭，又學習生產，更學習文化。相當多的目不識丁的貧苦青年農民，到了部隊後透過學習能夠讀書讀報，透過不斷的學習和鍛鍊，他們不僅學會了贏得戰爭，還學會了生產和建設。許多當年的貧苦青年農民在戰爭和革命實踐中，伴隨着解放軍的壯大而成長，成爲各級指揮員、將軍，成爲人民政府的各級領導者、建設者。可以說解放軍這所大學的教學方式和教學效果是任何一所正規大學都無法比擬的。一個企業同樣也要有不斷學習的精神。透過各種手段，不斷培養人才，從而使企業獲得長足的發展。員工培訓是企業解決人才需求不足的重要途徑。企業可以透過培訓彌補人才的不足。需要指出的是，一個良好的培訓機制離不開科學的培訓規劃以及合理的控制制度。也就是說，員工培訓必須做到經常化、制度化。既要注重培訓的內容，又要注重培訓的層次。同時企業也應根據自身的實際需要，制定多渠道、多形式的業內培訓，以提高員工業務技能和敬業精神。
七是激勵的問題
激勵是人力資源管理的核心功能！在管理中要考慮的是如何激勵員工，爲企業創造更大的價值。企業應儘可能激發引導員工進階需要的實現，才能使企業獲得更大的發展。一般來說，有三種層次的激勵：
一、懲罰激勵，即體現在績效考覈體系當中，能夠懲罰低績效員工的硬指標；
二、獎賞激勵，透過公開地獎勵先進、讚揚優秀從而提升高績效員工的成就感；
三、精神激勵，也是最高層次的激勵，管理者能使員工調整心態、自我激勵，從“我能做”變成“我要做”。對於管理者來說，在與員工的日常溝通中應該多運用後兩種激勵，讓員工在快樂中流汗，而不是在悠閒中流淚。
打造企業管理新模式，爲企業創造經濟價值。企業應該充分發揮其人力資源的潛力，在長期發展中不斷積累經驗，向管理要效益，向管理要市場。讓管理成就企業的宏偉藍圖！