自主招生自薦信一直在考試中佔有很重要的地位，大家是不是在想怎麼樣的自薦信纔有亮點，纔會引起考官們的注意呢?下面是小編蒐集整理的自主招生自薦信寫作方法技巧，歡迎閱讀。希望對大家有所幫助，更多資訊請繼續關注自薦信欄目!
自我介紹重在展示綜合實力
首先，在自薦信的開始部分進行自我介紹，介紹的內容一般包括孩子的姓名、性別，來自哪個省市地區，在哪個學校讀書。除了這些最基本的資訊之外，重點要介紹課內學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。適當可以根據自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。
1、課外學習情況
如果是高中成績非常穩定的同學，在這裏你可以選擇將每學年年終期末考試的成績，或者簡要地將校內或者市內的名次展示出來，向老師表明自己的學習成績非常穩定。如果是高中前兩年成績並不非常理想，但是高三上學期的成績都不錯的同學，則可以選擇落筆於自己的進步，以表明自己的努力和決心等等。
不同的情況同學們還需具體分析，但是請同學們記住，展示自己的成績是爲自薦信的整體服務的，例如透過以往的成績可以表現自己的性格。成績穩定的同學可以可以給人踏實、認真的印象;成績進步非常大的同學可以展現自己的刻苦、努力等。同時這一部分也可以表現自己對於考入該校的決心或者嚮往。
2、學科競賽獲獎情況
參加過學科競賽，並且取得了非常好的名次的同學可以選擇將這一塊進行着重介紹。可以描寫自己努力學習取得成功的過程，或者自己在鑽研競賽的過程中對於這一科目的熱愛等等。同學們請記住，這一部分最根本的目標也是服務於整篇自薦信，所以這部分內容最終要表現的是：同學們努力的精神，踏實刻苦的性格，或者對於該學科的熱愛而所申請的學校該學科非常的出色等等。
3、課外活動情況
對於平時課外活動比較多的同學，這一塊可以作爲抓住老師眼球的“閃光點”。這一部分內容包括.同學們在班級、團委或者學生會擔任的職務。如果可以的話，儘量突出在完成工作的過程中鍛鍊了自己的組織管理能力，與他人溝通的能力等。同學們曾參加過的社會性、公益性活動。例如去敬老院關懷老人，參與植樹活動，在世博會、大運會等做志願者等。這一塊不要單單羅列自己曾經參加過的活動，更重要的是描述自己的體會與感受，學到了什麼。同學們參加或者舉辦過的具有代表性的活動，最好是作爲組織者。例如：組織同學們爲山區小朋友們捐書，成爲公益組織的志願者組織志願活動等等。同學們可根據自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進行着重介紹，然後透過這些活動，向審覈自薦信的老師們展現一個自己的綜合素質。如果這一塊能夠出色地表述，那麼一個全面發展，心繫社會的形象便會留在老師的心中，贏得加分是必然的。
4、興趣愛好
興趣愛好與性格有着密切的聯繫，也可以在介紹自己性格時順便一起介紹，用興趣愛好來說明自己的性格特徵。介紹興趣愛好關鍵要有特點，要具體，有相應的`例子或者事件來佐證。例如某位同學愛好彈鋼琴，在初中畢業的時候就已經取得鋼琴十級的證書，曾經參加過某些比賽並取得不錯的成績。那麼這位同學就可以描寫自己練鋼琴過程中學到的東西，比賽過程中體會到的東西來進行深入的介紹。反之，如果沒有突出的特點，只是泛泛的興趣和愛好，可以一兩句話帶過，不要多寫了。
對所考高校的認識
這一部分寫對於所報考的高校的認識。通常，自薦信中都會包括這兩部分：
一是該高校的基本情況，特別是其校訓，這是體現考生對該高校文化和精神取向認識的關鍵;一是你決心報考該高校的原因。一般來說，審閱自薦材料的老師們當然傾向於錄取對本高校精神有着深刻了解的同學，或是有強烈的決心考入該高校的同學。所以這一部分同學們的主要任務是：展現自己對於該高校精神深刻的理解，換句話說，就是強調自己與該高校某種精神品質的契合;以及自己的報考的決心和信念。
1、如何從校訓中認識高校
校訓是一個學校的靈魂，理解高校的校訓是寫自薦信的重中之重。對於校訓的理解，同學們可以在網上查找有關資料，但是，一定要用自己的語言寫出對校訓的理解，切忌直接從百度百科等資料網站或者該校的網站上直接摘抄，就算是寫出來的效果差不多也要自己寫。因爲審讀自薦信的老師，他們肯定比同學們更清楚這些網站的介紹，直接抄寫只會降低老師的好感，他們會認爲這些同學是在敷衍，或者不是真心實意的想申請這所大學。自主招生在線
這裏以清華大學校訓的校訓爲例看看如何理解。清華大學的校訓“自強不息厚德載物”出自《周易》，原句爲：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”一般的解釋是.天之執行剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發奮圖強;大地之勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。應該說，要真正理解這句周易的卦辭並不容易，同學們只要把握兩點：一是積極向上、永不停息的精神，二是以厚德容載萬物的胸襟。把握了這兩點，同學們用自己的語言寫出來就可以了，如果發揮得精彩當然更好。由於整體字數限制，這部分的字數不宜過多，同學們儘量將字數控制在100字左右。
2、決心報考該校的原因
報考該高校的原因可以寫兩點第一點，在理解高校校訓的基礎上強調自己與該高校精神理念的契合;第二點，透過這些特殊的經歷強調與該高校的某些因緣。
第一點前面已經說過了，只要把該高校的校訓的理解寫好，再強調自己與校訓的契合就可以了。第二點要強調某些特殊經歷.如參加該高校的冬今營、夏令營或是其他機構組織的去該校遊覽的經歷，或者看過介紹該高校的一本書，或者讀過該高校某個大師的傳記，或者強調自己的父母或親戚是從該校畢業。同學們可以透過這些經歷表達對該高校的喜愛和嚮往，表達自己強烈的願望。當然這一部分還有其他寫法，這主要根據具體情況進行分析，然後自由發揮。
3、對所考專業的認識
對所考專業的認識也是報考高校的重要理由，因爲興趣是學習的直接動力，如果你對該高校的某個專業有強烈的興趣，相信你的學習會加倍努力，學習的效率也會大大提高。並且，從今後的發展來說，選擇好專業比選擇高校的名聲更爲重要，因爲專業直接關係着事業的發展方向和人生的規劃和理想，這一點是非常重要的。
實際上，很多同學在填報專業志願的時候並不真正瞭解自己的興趣所在，也不瞭解自己的優勢是什麼，在報考專業時也存在着極大的盲目性，或者對所報考的專業，自己的理解與實際情況有很大的偏差。建議同學們在寫自薦信之前，一定要多多收集資料，深入地瞭解自己所報考的專業，或者多多諮詢有關專家和老師，也應該省視自身的特長和條件，看看什麼專業最適合自己的發展。
自主招生自薦信範文
從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能儘量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發，她對我的悉心照料和培養，我一直都銘記在心。大概四五歲的時候，因爲我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那裏我認識了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現在想來，我倒並不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現在看到家裏那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程，因爲我應該是一個地地道道的“同濟人”，從同濟託兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那麼自然。小學的時候也是第一批入隊，然後就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些“小小領導”的事蹟，還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支援。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先後獲得了市級三好學生，區級優秀學生幹部等稱號，印象最深的還是參加了區運動會，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因爲和同年級的一批優秀的同學一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數線就可以進入十一中，所以初三的最後一段時間，過得並不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以後，在個人方面，我的文章多次被評爲校裏徵文比賽的一等獎，參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面，我是個組織能力比較強的人，而且對學校組織的活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園DV大賽，作品獲得一等獎;組織並參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎;組織策劃了班級在學校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……後來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成爲了十一中學生會的一員，並且擔任學生會副主席的職務。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優秀學員開始，到每年的三好學生、優秀幹部，在到區裏的優秀團幹，我得到了許多很珍貴的榮譽，我想這是對我這三年成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵着我不懈努力，繼續前進。
對於華中科技大學的認識：
因爲從小就在同濟里長大的關係，我對華中科技大學有着一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學，是目前國內規模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧!
我選擇華中科技大學，正是因爲她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來的親切感。我相信，如果能進入華中科技大學，我的前途將是光明的，我一定有機會將我心中的夢想一一實現!