在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生自薦信模板，希望對大家有所幫助。
小學生自薦信模板1
尊敬校長先生：
您好！
我是一名臨近畢業的五年級學生，我有機會給貴校寫一封自我推薦信是我的榮幸，首先，請接受我最最誠摯的問候和深深的謝意。
再讀小學期間，我曾經的過全年級第一名，我養成了從小早睡早起、嚴以責己，寬以待人、思想純潔、禮貌待人等的好習慣。安全第一，學習第二，沒有一個好身板兒怎能獲得一個好成績？我可是有一個好身體哦！可是，人不是十全十美的，我就是這樣，我有一些迷電腦，但可不是癡迷，我做事還有點慢，這些缺點我相信在貴校一定能幫我糾正過來！
我想去您的學校，是因爲看到了您們學校有許多藝術訓練室、科技小組、雕塑室，我非常熱愛藝術、追求藝術、創造藝術，我想去你們學校的原因不止這一點，還有，我看到了你們學校的噴泉、花卉，感覺你們學校的環境很好，能給我們這些學生一個優越的學習環境，讓我們的學習也快樂起來。
世上有許多許多優點，這些優點就像一扇扇門，如果這一扇門關了這就是你的缺點，我相信，如果透過我堅持不懈的努力，和貴校優越的培育，我必定會將這一扇扇門一扇扇的開啟！
此致
敬禮
xx
xx年11月3日
小學生自薦信模板2
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，爲一位滿腔熱情的小學生開啓一扇希望之門。我叫xxx,就讀於xx區xx一小，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成爲貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人爲樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起透過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部，六年級晉職大隊長，佩戴着"三條槓"的我平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節活動",我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在xx區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號，並於xx年的4月榮獲xx小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支援下，從四年級起我就堅持參加xx學校和xx中學的小學奧數培訓，以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。
一分耕耘一分收穫，奧數方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組複試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、xx一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等； 在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表着一個方面，老師和家長從來也沒放鬆對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更願意自己動手參與其中。
過去並不代表未來，勤奮纔是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成爲一名合格的中學生。
我期待着貴校的反饋！
此致
敬禮
小學生自薦信模板3
在您翻開這一頁的時候，您已經爲我開啟了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。
首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。我是個樂觀向上的孩子。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。
在課堂上,我總是高高地舉起我的小手,從不膽怯。我熱愛閱讀——不管是四大名著，還是古龍、金庸的武俠小說，都拜在我的門下。在學校中是老師的好幫手，在家中，我是媽媽和爸爸的小助手。在競選小隊長時，我以頗高的票數，競選上了小隊長，這一職位，表示了同學們對我的信任，老師對我的肯定。
我還有許多的興趣來豐富我的課外生活，如軍棋，跳拉丁舞，打籃球、織毛衣和游泳。我最喜愛下軍棋，是因爲他讓我沉着應對如何一切突發事故，讓我沉着思考，也給我的學習帶來了很大的幫助。
時光如梭，我已不知不覺的成爲一個五年級的小學生，馬上就要離開我的母校——福山外國語小學，要開始一段新的旅程，進入中學了。我非常感謝我的父母，我的老師，我的同學。
懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
小學生自薦信模板4
敬愛的老師：
您好！
我叫元元，**年2月19日出生，是海淀區XX小學六年級5班的一名學生，再過兩個月的時間，我就要結束小學的學習和生活了。今天，我懷着忐忑的心情寫這封>自薦信，因爲我渴望上一個好的學校，渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：
我的老家在懷柔山裏，透過和農村對比，我深深體會到城裏的生活條件和學習條件都要優越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創造的生活和學習環境，努力學好各門功課。從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來的小學生活，我養成了獨立思考、獨立完成作業的好習慣。在家做作業，我從來不用爸媽看着，遇到實在不會的問題，我會主動向他們請教。爸媽說，這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點，我感到驕傲！
爸媽特別注重我全面發展，要求我學好各門功課，我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優或者是最高的“4星”，我將以全優的成績結束我的小學階段的學習。這一點，值得我自豪！
我熱愛集體，關心同學，樂於助人。擔任班級衛生委員，我帶領同學們，透過自己的辛勤勞動，創造乾淨整潔的學習環境。在家裏，我還經常幫助媽媽做家務，做媽媽的小幫手，而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做溫室裏的幼苗，要做陽光下的小樹，經得住風雨，茁壯成長。這，同樣值得我驕傲！
我特別喜歡看書，最高興的事就是爸媽帶我去書店，我總是對那些書愛不釋手。那些童話>故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等，我都非常喜歡，爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業，我就會如飢似渴地去讀。透過讀書，我增長了很多課外知識，對我的語文閱讀、作文幫助非常大。**年、**年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優秀獎。看到滿書架的課外書，體味着從中汲取到的營養，我感到無比的驕傲！
爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上，利用假期和週六日時間，我根據實際需要上了英語、數學、語文等課外班，這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現在，我一直堅持學習二胡，每天練琴1個小時左右。透過勤學苦練，我已於**年2月透過了九級考試，並多次在北京市和海淀區比賽中獲得優異成績。透過學習二胡，鍛鍊了我的自我約束、自我管理能力，開闊了視野，提高了審美情趣，不但沒有影響我的學習成績，反而對我全面發展起到了積極作用。這一點，格外值得我自豪！
當然，近6年的小學生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣；除了收穫，也有很多的遺憾和失落；除了優點，我也有很多缺點和不足。我會因爲不愛收拾書桌而被爸媽埋怨，我會在他們不在家時偷偷看會兒電視，我會在練琴的時候偷點懶，我會關起房門借做作業時間給同學打電話聊天，我更會因爲一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚，難過好多天
。但我相信，這些缺點和不足都會伴隨着我今後的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中，從同學們對我更加的親近和友好的態度中，我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格，但是，從他們慢
慢減少的批評和指責、逐漸增多的誇獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶着這份自信，圓滿完成我的小學階段，邁入中學的大門。
敬愛的老師，我真的渴望在一個好的學校開始並完成我的中學學習，懇請您接納我！給我一個機會，我一定努力學習，不會讓您失望！
此致
敬禮
您的學生：**
小學生自薦信模板5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是許磊穎。今天，我有勇氣站在這裏參加班長競選，我相信我有能力，有信心幹好這份工作。
班幹部的職責是什麼呢?我認爲，班幹部的職責是幫助老師安排好班裏的一些工作，成爲老師得力的助手;班幹部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成爲一個團結友愛的集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行爲習慣上，我要嚴於律己，成爲同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極爲班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成爲大家的榜樣，也讓我們班更好，成爲全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來"批評"我。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想透過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣的。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
小學生自薦信模板6
尊敬的老師：
您好！我是來自四（6）中隊的繆冉，您可能會問我爲什麼要參加芳草菁菁文學社？那是因爲文學社是一個激發學生寫作熱情、提高寫作水平的團隊。我也希望成爲一名非常光榮的社團成員。從小我就愛好閱讀、寫作，老師也經常誇我“出口成章”，而這更堅定我參加文學社的信念。愛看書，本是件好事。可這也經常給我帶來許多的麻煩。記得有一次，我一放學回家很快把作業寫完了，就跑去看書。
誰知，第二天一大早，老師“氣急敗壞”地把我叫到辦公室，對我說：“繆冉，你自己看看昨天的作業，真是‘驢頭不對馬嘴’。”“藍鯨是世界是就大的動五”；“幕前，捕到世界最大的動無是19XX年”；“地球在大酒洋的福克蘭羣島附近，長約33.5米，體重195噸，相當於………”。什麼，什麼，怎麼會這樣？一定是我太粗心了！完了，寫完作業還沒檢查呢！我心想。“老師，對不起。是我實在太粗心了！”我不好意思地說。“沒有關係了，”老師平靜地說，“下次可千萬別這樣。”您瞧，我就是這樣一位既粗心又愛看書的學生。您看到這樣一位酷愛讀書的學生，應該沒有理由拒絕我參加文學社的請求吧？我想，如果我能改掉粗心的毛病，那肯定能夠很快成爲文學社的一名成員。
此致
敬禮！
XXX
小學生自薦信模板7
尊敬的老師：
您好!我是來自成都市玉林小學的xx，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這複雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。
雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的夥伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有着應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷着感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--爲親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!
在小學六年裏，我身體健康、學習優異，主動承擔爲集體服務的責任。身爲勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作爲數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師佈置的任務，也耐心地幫助同學。
“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收穫與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，爲擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，並堅信自己一定能不斷的進步。
我已經爲中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，並征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
小學生自薦信模板8
我是xx小學的學生。
我遵守學校紀律，尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，熱心助人，品德高尚。xx年，我因表現突出，被評爲學校的“十佳”好少年。
我認真學習，上課認真聽課，課後認真完成作業，能獨立思考學習問題，勤學好問，成績優秀。每個學期我都被評爲“三好學生”，榮獲“成績優秀獎”。
學習之餘，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。每年的學校運動會，我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外，我還是學校男子籃球隊的`主力隊員。我愛好書法，20xx年4月，我參加市中小學生書法競賽，榮獲一等獎。
我活潑樂觀，追求上進。成爲國家的棟樑之材是我的奮鬥目標，校風好、學風好的學校是我所向往的學習場所。我希望我能如願以償。
小學生自薦信模板9
尊敬的XX學校領導：
您好!
我是來自XX市玉林小學的楊樂天，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這複雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。
雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的夥伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有着應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷着感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--爲親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!
在小學六年裏，我身體健康、學習優異，主動承擔爲集體服務的責任。身爲勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作爲數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師佈置的任務，也耐心地幫助同學。
“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收穫與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，爲擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，並堅信自己一定能不斷的進步。
我已經爲中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，並征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮
小學生自薦信模板10
尊敬的XXX：
你們好!我是一年級(10)班的馬是一，自從我進了這個班級，認識了大家，並和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，爲集體爭光;我更願意爲這個集體作好事，爲大家服務!我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以後，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到大家的支援和信任，希望大家能投我一票。如果這次我能當選，那麼我將會更加努力的學習，更加努力的爲大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那麼我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我，能給我鍛鍊的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
小學生自薦信模板11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸能夠有機會能夠站在這裏，讓我更有勇氣爲自己做一次爭取。今天，我想競選我們班的班長，雖然我個子看起來瘦瘦小小的，但是我是一小個子有大能量的人哦!希望大家接下來可以仔細聽我的爭取，能夠給我一個機會，讓我能夠圓了我的班長夢!
我一直都有一個班長夢，這個夢從何說起呢?小學已經過去了三年，我們已經是四年級的學生了，我還記得在幼兒園，我做過班內的班長，那還是我很小的時候，但是我還是感到很有成就感和榮耀。直到上了小學以來，競爭對手都是班級裏很優秀的同學，也有着豐富的做班長的經歷。所以前幾次競選班長都遺憾落敗了，但是我還是在一直堅持着自己的這個願望。我經常在平常的生活中幫助同學，也熱情地幫助老師做事情，儘管當時不是一個班長的身份。我也經常很熱情的幫助我們以前的班長，他也因此教了我許多的東西。但是他這學期由於轉校，所以班長職位重新競選，這是我的一個難得的機會。我想借着這個機會向大家表明我的心意，我是很誠摯的想要努力爭取這次機會。
大家也許很想知道我爲什麼這麼想做班長。其實從小以來，我就覺得班長是一個班級裏的大哥哥大姐姐，能夠幫助到全班的同學，加上我是一個很熱心的人，所以我就真的很想將自己的這份熱情在班長這個位置上得到實現。其次，我也是很想鍛鍊自己，我有分析過做班長的好處，作爲一班之長，對個人的成績也是很看重的，這也是一個方面可以使自己對成績有一個更高的要求，這會不斷的促使我進步，往上爬，這是另外一種力量，幫助我成長。我認爲作爲一名班長，需要更多的責任和擔當，我也想在今後的時間中不斷磨礪自己，讓自己變成一個有擔當的人，一個對大家負責的人，對老師有交代的人。我說的這些都是可以讓我進步的因素，而班長這個職位是對每一位同學的考驗，所以，我很真誠的想要當一名班長，在以後的時間裏不斷進步。當然能夠來競選班長也是需要勇氣的，我現在已經很勇敢了，我也希望能夠得到同學們的支援和鼓勵。
“班長”能夠鍛鍊我，我認爲同學們也要有勇氣來做這樣的一次嘗試，只有突破了自己，纔會有機會站在更高的山頂，眺望更遠的未來。如果這次落選，我也不會灰心，我會繼續堅定自己的內心，向自己的目標靠近。失敗不可怕，可怕的是失敗之後不敢再來。而我，絕不會是這麼懦弱的人，畢竟我是一個小身體大能量的人哦!同學們如果感受到了我的熱忱，請投我一票吧!感謝大家!