一年之計在於春，新春伊始，我們全體實驗小學教職工共同學習了畢校長的《今天，我們怎樣做教師》專題報告，並聽了花園學校兩名教師的從教成功經驗報告。儘管天氣有些寒冷，但與會老師有共同的感受，那就是如久旱逢甘霖。作爲一個從事小學科的我，深深感悟到了做一名語文教師，一名優秀語文教師，一名優秀班主任教師原來要付出這麼多的心血。
結合自身的從教經歷，我想應當這樣做一名小學科老師。我們面對的是十幾個班的學生，每個班有自己的班風，每隔孩子有自己的性格脾氣，我們不可能一一瞭解，但是學習好的學生對我們的課也很重視，所以，我們要擇優輔差，樹立優生的榜樣，讓他們來輔助帶動學習勁頭不足的同學。比如，每班選出二至三名科代表，課上輔助老師維持課堂秩序，上機課上幫老師開機，管理秩序，整理機房等。微機室每排電腦看做一組，選出一至兩名小排長，他們操作完成再輔導其餘同學完成學習任務。
這次專題學習，我找到了與名師的差距。那就是堅韌的毅力。當然與畢校長相比，天賦上有很大差別，與兩位鄭老師相比，我缺少的是毅力。直白地說是懶惰。過去的就讓他過去吧，正如“少壯不努力，老大徒傷悲。老大不努力，傷悲復傷悲。”我要找準努力的方向，持之以恆地向着這個目標努力。名師離我很遙遠，但有太多的事物我沒有做，“時間像海綿裏的水，只要肯擠，總會有的”，要擠時間，向效率要時間，一步步的完成目標。目標列舉：
1、讀教育專業書籍，提升業務水平，讀雜誌名著提升自身修養。
2、學專業知識，如Photoshop、Flash，製作出精緻作品，用於課堂教學，提高學生學習課的`興趣。
3、學習挖掘優質課的上法，向業務要質量。
教師的工作是辛苦的。有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語。因此，在當前做一名合格的人民教師尤其是一名優秀的教師確實是不容易的。對於我們小學科老師來說，做到下面這些可以說是一名合格的人民教師了。
一、要有一個健康的身體。
“健全的心靈寓於健康的身體。”教師在社會上是一個弱勢羣體，難免有許許多多不順心如意之事，我們自己一定要看得開，功利瑣煩之事淡然處之。愉快地學習，愉快地交流，愉快地工作，良好的精神狀態可以減輕疲勞消除疾病，即使累點也會身心輕鬆。其次還要加強體育鍛煉，應結合自己的興趣和實際，採取不同的形式和方法儘可能多地參加體育活動。切不可始終是家庭———辦公室———教室三點一線，要讓我們的生命在跑跑跳跳中多一些生動和色彩。
二、要讓自己的主動一點。
很多時候，我們都不得不做一些令人厭煩的事情，但是不做又往往不行的。如果不能改變事情，至少可以試着改變自己的心態；如果不能改變事實，至少你可以試着改變態度，如果不能改變過去，至少你可以試着改變現在。主動地，用一顆平常心來對待每一件事情，對待每一個人。
三、要學會寬容和賞識。
每個學生都是積極要求上進的，都會有閃光點。愛迪生因爲母親的寬容和了解而成爲發明家，富蘭克林因爲父親的賞識而取得了輝煌的功績，學生作爲發展中的個體，同樣也需要我們爲人師者多些寬容，多些鼓勵，多些尊重，多些賞識，“寬容、欣賞”每一個學生，是發展性教育的前提。
四、要有一顆愛心。
沒有愛就沒有教育。愛心四溢的老師眼裏只有教育，爲教育而歌，爲教育而泣。他們有獻身教育的熾熱情懷，有實現自我價值的人生抱負，有不知困難迎難而上的堅強意志，有樂觀進取的人生態度。同時是擁有幸福感的老師，是產生快樂的老師，也會將這種快樂，這種幸福帶給臺下的孩子們。
有人說：“教師的一生不一定要幹成什麼驚天動地的偉業，但她應當如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果。但她應當如星辰，遠看像一盞燈，近看是一團火。”但願我們每一個教育線上的行者，步履輕盈，臉上帶着笑容，心中充滿陽光。