我很榮幸今天能在這裏和大家談談自己的心得。回想這兩年多來的工作經歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學們信賴的班幹部，這與老師們的培養、同學們的`支援是分不開的。感謝老師和同學們給了我這個機會!
有一段時間，受學校一些不良風氣的影響，我們班的紀律也非常差，遲到、早退、曠課現象非常嚴重。針對這種情況，校學生處推出了“百分制考覈”。我在我們班主任的指導下，召開了本班的班委會，根據《百分制思想考覈細則》及《學生手冊》的有關規定，結合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規”。班上一旦出現問題，立即向班主任彙報，再對照班規進行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評爲“文明班級”。
在學生會，我的工作是配合好學生會主席做好全面的工作。我們也經常召開學生會成員會議，分析學校當前的情況，適當地組織一些活動;即時觀察學生的動態，及時地向學校有關部門反映;對學生處所佈置的任務及時地向下傳達，以便於保質保量地完成任務，讓相關人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
在這兩年多的時間裏，我最深的感觸是——作爲一名學生幹部，你必須首先要嚴於律己，而後才能去很好地管理別人。只有自己不違紀、不犯錯，你所講的話纔能有分量，纔能有說服力;你自己要能夠與同學們和睦相處，那樣才能去化解其他同學之間的矛盾。同時，作爲一名學生幹部，你還必須有一種奉獻精神，要能發揚不怕苦、不怕累的精神，要能夠起到做好事、帶好頭的作用。
在這兩年多的時間裏，我雖然有較大的進步，但是自我認爲在許多地方做得還不夠。在今後的工作中，我會努力地改正自己的缺點，加強自我約束，做一名優秀的學生幹部，請老師和同學們繼續相信我、支援我，再給我鍛鍊的機會!