開學階段，在學校整體部署下，我認真學習了《龍遊縣中小學教師行爲規範》。透過學習我更加明確了作爲一名教師應該履行的義務和責任。在教學中，嚴格規範自己的行爲，全心全意爲學生服務，做學生滿意，家長放心，社會認可的好教師。不體罰和變相體罰學生，時刻以行爲規範來嚴格要求自己，時時處處爲學生樹立學習的榜樣。
對於學困生，要耐心講解、教育，不諷刺挖苦。根據班級每一個學生的特點，制定不同的學習目標，因材施教，充分調動學生的學習積極性和主動性。教學過程不再是簡單的知識灌輸、轉移的過程，應當是學生和教師之間互溝通、交流、探討的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主學習的主人。
隨着社會的`不斷髮展，我們越來越清楚地意識到：教師必須徹底改變過去那種的陳舊教育觀念，而要努力使自己適應新的教育觀念。只有這樣才能適應現代教育的發展，才能滿足學生的求知慾望。另外教師還應具備創新精神，因爲學生之間存在着個性差異，所以教育既要面對全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。
在教育教學的過程中，要認真對待每一個學生的特點，講求一把鑰匙開一把鎖。學生像一朵朵幼嫩的花朵，但每一棵都有與衆不同的可愛之處。因此便需要我們用不同的方式和愛心去關心、呵護他們。讓他們在知識的雨露裏健康、茁壯的成長。
透過這段時間的學習，使我深刻地認識到：要想成爲一名合格的人民教師，就必須具備高尚的師德風範，對學生要有慈母般的愛心。同時還要不斷地充實自己，完善自己。教師還必須具有廣博的知識，才能滿足學生的需求。所以我們要不斷的學習政治理論和文化知識，來充實自己的大腦。只有這樣我們才能更好地爲學生服務。