當我們備受啓迪時，馬上將其記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編爲大家收集的家訪心得體會範文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家訪心得體會1
今天下午， 迎着春風，踏着輕快的步伐，和着孩子們歡快的歌聲，走在泥濘的路上，別樣的激動，期待着和每個孩子的零距離交流，期待着和家長們一起探討孩子的未來。
在這次家訪活動中，我深刻體會到，家訪對教師和學生家長來說都是受益匪淺的。家長能瞭解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，老師能瞭解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。我們只有透過家訪，走進學生的生活才能瞭解一些隱性的問題，找出學生不良行爲形成的根本原因，這樣我們才能從根源着手，對症下藥，進一步加強對學生的教育，達到家校結合，共同教育學生的目的。如果不是今天的家訪，我永遠不會知道那個弱小的女孩會那麼的可憐，當着我們三位老師的面，她的後媽會對她那麼冷漠--兇惡的表情，冷冰冰語言。作爲班主任，看到此情此景，我的心真疼！我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心和給予溫暖的孩子。路是自己走出來的，再崎嶇，再泥濘都會有路?我們無法改變現狀，只能欣然接受。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”，孩子們，加油吧，未來的舞臺還在等你們上演精彩的節目呢！
家訪心得體會2
按照學校的統一要求，今年暑假期間，對部分學生進行了家訪，感受頗深，現將有關情況總結如下：
家訪中取得的成就：
一是獲得許多第一手育人資料。
透過與學生、與家長交流，瞭解每一個學生的家庭狀況，學習環境，學生的個性，在家的表現，瞭解到家長的希望、要求以及教育方法等，並做好詳細的記載，爲今後的教學工作奠定了基礎。
二是家長老師互相信任。
透過向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
三是多棱角認識學生。
瞭解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。
比如我班的張某、朱某等在校沉默寡言，可在家裏卻很活潑；而有些正好相反，如翁某、陶某等孩子。
有些有個性的學生，如周某、劉某等，本來覺得很難管，但走進他的家庭後，知道了他的一些生活經歷，便覺得可以更好地把握他們的.。
家訪心得體會3
根據學校和級部的統一安排，假期我對所教班級的學生進行了家訪。分別採取了電話家訪和登門家訪。無論哪種方式，都給我留下了深刻印象。
在家訪的過程中，我深切地感受到家長對子女的殷切希望，也感受到他們對老師的尊重與信賴。同時我也詳細地向家長了解了學生的興趣愛好，性格特長、在家表現、行爲習慣等，並聽取了家長對教師的意見、希望，同時，有禮節、有分寸地向家長反映了學生的在校表現，肯定了學生的優點，誠懇地指出學生的缺點，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道學生的健康成長不僅是學校的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關心學生的學習、生活，更要關心學生的情感和品德。
這次家訪是成功的，增進了對學生的瞭解，便於以後有針對性地進行教育。同時，也拉近了與家長間的距離，透過聯繫，每位家長更增添了對老師的感激，從而更加積極配合學校的工作。
總之，家訪讓我受益非淺，透過家訪瞭解了一些隱性的問題，這樣我可以從根源着手，進一步加強對學生的教育。我覺得身上的擔子更重了，我想只有加強家校的密切聯繫，才能真正的達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。