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最新護理培訓心得體會範文(精選5篇)

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當我們積累了新的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編爲大家整理的最新護理培訓心得體會範文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

最新護理培訓心得體會範文(精選5篇)

護理培訓心得體會1

給我們授課的老師是XX科技大學的張教授,她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹,尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作爲一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式,實實在在的爲實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會:

一、護理精細化管理:

4個意識(細節意識、服務意識、規則意識、系統意識);2大原則(立足專業原則、科學量化原則)。

透過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節,作爲一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處,認真學習專業知識,耐心細緻的爲患兒做好服務,真正去爲患者解決問題。除此之外,還要帶領好我們年輕的隊伍,同時協助護士長做好科室管理工作。

二、護理領導藝術:

化解衝突、激勵部屬、溝通部屬.我不是領導,但我是一位護理專業的老同志、責任組長,我會把科室的每一位年輕人當成大家庭裏的一員,關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們,和大家一起面對挫折、戰勝困難。

三、提升護理管理質量——品管圈改善工具

我科在上半年開展了品管圈活動,當時還覺得不錯較滿意,但透過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可複雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了,我會把學到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。

四、情緒管理與壓力調適

張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的人生活在天堂裏,當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因爲我學會了分解壓力,變壓力爲動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:

1、兒外專業病種多、家屬要求高。

2、專業技能不嫺熟,特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛入科專業知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個時候作爲一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能,結合自己所管牀位的病種加強專科理論學習,理論聯繫實際,不斷提升自己的綜合素質,加強自身內涵建設。

我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行爲,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學習後的一些心得體會,感謝護理部給我這次外出學習的機會,感謝我們一起出去學習的妹妹們,特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當當,真心的感謝大家一路的關照。

護理培訓心得體會2

20xx年xx月xx日,我有幸參加了xx縣xx醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫院規章制度,護士執業道德標準以及行爲規範,護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:

一、護理覺悟提高

透過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高,爲把我們培養成一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作爲護士一定要細心,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務於患者。

作爲一名護士,我認爲應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作爲一名臨牀護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,爲病者分憂。

二、執業素質提高

透過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“無菌技術操作原則”全心全意爲人民服務,一切以病人爲中心,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。

三、護士角色重要

護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的'預防控制中護理是主力。

四、加強醫患溝通

如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關係,是醫療服務中不可迴避的重要問題,只有把握好醫患關係,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關係,把醫患關係搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信。

常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑爲病人服務,在與病人溝通時要講究語言藝術,透過瞭解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關愛。端正的儀表,我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會是x老主任的教導,句句讓我銘記在心,醫護人員不僅需要較高的專業技術水平,還應善於和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實爲病人解決實際問題,同時應尊重患者,注重服務態度和服務質量的提高。

短短x月的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨牀經驗,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷着希望,懷着對未來生活的憧憬,懷着對護理工作的無限熱愛,懷着一顆感恩的心,立志成爲一名優秀的醫護人員。

護理培訓心得體會3

一次非常珍貴的機會,我參加了醫院舉辦的護士長及護理骨幹管理培訓班的學習。每一位領導、專家的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,他們毫無保留地把自己在工作中的經驗與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。我個人切實地感受到了自身的提高,使我在今後的工作中更有信心和能力去完成各項任務。

這次學習,我最大的感受是自己需要學習的東西太多,自己一定要好好充電。開班儀式上,副院長對我們護理工作的要求和展望讓我感受到作爲一名醫院護理工作者的光榮,同時也感受到了工作的艱鉅。要想做一名優秀的醫院員工,不能只滿足於現狀,這樣只會在醫院的進程中被淘汰,在醫院的建設中被埋沒。

我院的護理前輩們取出了卓越的成績,這是我們全院的榮譽,同時也使我們更添許多緊迫感。在這樣一支優秀的團隊帶領下,我們怎能甘於現狀,怎能不積極進取呢?院長帶着我們大家回顧了醫院的發展歷程,帶着我們展望醫院的未來前景。這讓我內心無比激動和自豪,同時也深刻地感受到院領導一直以來對護理工作者的關心和關懷,這份關愛讓人內心暖暖的,有這樣的領導班子關愛着我們,我們又怎能不爲醫院建設儘自己的微薄之力呢?

爲期兩週的培訓課程內容豐富,涵蓋了多方面的知識,同時也讓我深刻地感覺到,在這樣的環境和氛圍中,只有不斷的學習和提升自己才能適應發展。不能再以短淺的目光看待自己的職業和自己的發展。副主任有句話我記得很清楚,作爲21世紀的管理者,你再不學習,再不提高自己,再不運用科學的方法去工作,是要被淘汰的。

現代的護理管理是科學的管理,不再是以往的經驗管理模式,是要用數據和結果來說明問題。如果再墨守成規,不更新思維,不與時俱進,是會被時代淘汰。透過培訓,我學習到作爲一名管理者,一名護士長應該具備怎樣的素質和能力。做一名合格的護士長,首先要熱愛護理專業,全身心撲在護理事業上,牢固樹立全心全意爲患者服務的思想和勇於克服困難的精神,一切從職業道德和病人利益出發。工作中踏踏實實,爲病人默默無聞地做好每一件小事,病人會爲你打上滿意的分數。

一名合格的護士長不僅要精通業務,還要有一定的管理能力。工作中善於發現科室管理中的薄弱環節,針對科室不同情況採取相應措施,從而加強管理力度,要做到管理的公開性、民主性。護士長既是行政管理者,又是學習上的帶頭人、技術上的排頭兵,因此要有過硬的業務技術。在操作訓練及理論學習中,要求別人做到的必須自己先掌握。要有系統紮實的專業知識,勤於學習,善於總結,不斷吸取新知識,掌握新技術,獲得新資訊,提高業務水平,這樣才能調動護士學習的積極性,提高護士的業務水平。

管理既是科學又是藝術,一個成熟的管理者既是科學家又是藝術家。護士長作爲基層一線的管理者,要時刻把握自己的管理角色,學會授權,發揮集體作用。應做到以德服人、以情感人,真誠地爲大家着想,防止部分場合、隨意地訓斥下屬,努力爲護士營造一個寬鬆、和諧、有情有意的工作環境,這樣纔有更多的護士心甘情願地服從管理,其才華才得以施展。樹立良好的自我形象是護士長感召力的重要組成部分。

形象可分爲外部形象和內部形象兩部分,外部形象包括氣質、衣着、舉止、談吐,護士長外部形象應做到儀表端莊,衣裝整潔,語言文明禮貌,語調柔和親切,動作輕柔,談吐文雅。這樣給人一種親切感、信賴感和敬重感,內部形象包括公正、廉潔、熱情等要素,護士長要注意個人修養。透過培訓,我意識到自己身上很多不足,作爲科室護理骨幹,我今後一定要更加嚴格要求自己,以身作則,事事處處起模範帶頭作用,嚴於律己,寬以待人。

協調人際關係是護士長工作的重要職能之一,也是做好護士長工作的關鍵之一。上至領導,下至被管理者,左至醫生,右至各科之間以及與患者都要搞好關係,護士長應運用良好的藝術溝通,主動坦誠地與上級領導交換思想,爭取領導對科室護理管理工作的支援。對待下屬工作上要一碗水端平,嚴於律己,尤其要搞好被管理者的關係,生活上要像姐妹般關心她們,把自己融於羣衆之中,善於利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的協調溝通工作。

作爲21世紀的護士長應具備思維敏捷、思路清的能力,工作要有重點、有計劃,目標要明確,破除只滿足於完成工作任務,不出差錯事故就滿足的守舊思想,捕捉新的學術資訊,開展技術革新和科研。這些新的管理理念和模式,新的運用工具和方法都讓我們受益匪淺,同時也鞭策我們在今後要不斷更新思維,多學習,勤專研。

短短的兩週培訓結束,每一位老師精心的準備,精彩的講解,讓我們每一學員學習到很多工作和生活中的知識,這些都是一筆很寶貴的財富,會幫助我今後的工作,不斷更新觀念,不斷創新思維,要從傳統的“護理”觀念中解放出來,不斷學習、更新知識,不斷提高綜合素質。只有良好的思想素質、精湛的業務技術、科學的管理方法、和諧的人際關係是順利完成各項護理工作的保證。

護理培訓心得體會4

透過這兩天的培訓和學習,雖然時間短暫,但是對我的啓示很大。這次在人文醫學培訓學到了很多溝通的技巧,什麼是溝通?溝通就是挖條溝,讓水從溝裏透過,水到渠成。用什麼挖?用鋤頭。這把鋤頭就是在這次培訓中學到溝通技巧,這把鋤頭就在大家手中,就看大家願不願意去挖通這條醫患間的溝了。在這次培訓之後對醫患溝通有了一個新的認識。在培訓之前對病人就只是看到疾病本身,沒有看到人。

在診治過程中病人對藥物的副作用,治療方案的擔心,恐懼,不理解等方面往往不是那麼關注,所以患者對醫囑的依從性不好,治療效果也就不是那麼理想。培訓中提到的以“患者爲中心的接診”讓人印象深刻。“以患者爲中心的方法的本質所在是醫生盡力進入患者的世界,以患者的角度看待疾病。”以往在診治過程中通常把病看了就可以了沒有把患者當成一人,一個完整的人,一個社會的人,有着自己的社會身份,社會地位,家庭角色等。

在培訓中有諸多的溝通技巧,醫生盡力進入患者的世界,以患者的角度看待疾病。當你面對一個患者能夠站在的患者的立場去思考,就能很好的把握患者的想法感受,以患者的角度看待疾病。當你把握了患者的想法感受後,再溝通起來自然是水到渠成的。患者知道你明白他,尊重他,知道他要的是什麼,那他會覺得你開個他的藥就是他需要的,那患者對醫囑的依從性會大大提高,那治療效果也就是你想要的。

雖然本次的培訓結束了,但是在今後的工作中我會把這次學到的各種溝通技巧運用到工作中,在實踐中努力提高自己的溝通技能水平,讓工作更和諧。

護理培訓心得體會5

本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我,透過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況,醫院的辦院宗旨、行爲規範、服務理念及願景都有了一個深入的瞭解。

這次培訓也使我們的執業素質有了提高,爲我們能夠快速成長爲一名有修養,有素質,有能力,有水平的護理奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作爲一名臨牀護理,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

透過護理長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們瞭解了工作中各項工作的操作程序。護理工作職責爲我們明確了工作內容和責任,有利於提高我們的責任心,做好本職工作。作爲護理一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務於患者。

透過爲次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽,將有利於醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作爲一名醫務人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的爲人着想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。

禮儀作爲一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行爲在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個認識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起,把禮儀融入生活。

關於舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現爲對工作的態度。對於工作任務,無論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣纔是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難,要注意調節自己的心態,以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務。

在最後一天的護理操作演練中,我瞭解到了自己當初做的時候爲什麼做不好。瞭解到一些細節的東西很重要,剛開始的基礎很重要,沒一步都要到位後面才做的好。很感謝老師們着幾天辛苦的教導,我會好好努力工作,不讓你們失望的。