大學生寒假社會實踐心得體會一：
爲期一個星期的寒期社會實踐早已落下帷幕，在這次成功的實踐中，我習得了許多。在炎炎夏日及其期末考試日趨的時期下，爲了響應組織的要求以及得到學校的認同與批准，我與相關隊員做了充分有序的前期準備。
首先在校團委及其社聯發出實踐通知後，我們大家緊鑼密鼓的的籌劃實踐目的地，探討實踐目的、意義及其希望達到的目標要求。在經過多次商討之後，我們預先確定了“南昌江中製藥”、“鄱陽縣田畈鎮”、“安徽紅村”爲實踐目的地。在經過幾天與公司單位溝通後，最終我們確定田畈鎮“天華木材加工廠”爲實踐單位。之後我們策劃了實踐策劃書。
在這一卻有條不紊的做好充分準備的前提下，我們接着把材料交往社聯及其團委，得到了透過。在獲得透過的第二天，學校隆重地爲所有實踐隊伍組織了一個動員大會，並提出出征口號：帶着東西下去，帶着東西上開。當時我並不懂這幾句話的涵義，在經過實踐後對這二句感悟頗多。簡單說，即是我們實踐要帶給實踐單位一些東西，起碼你要帶着實踐課題及其目的下去，然後他才能根據你的課題而針對性的結合公司情況予以你一些所需東西。
又過了幾天，迎來了安靜而又涼爽的一天，趁着這涼爽的晨風我們一起靜悄悄的留給學校又一片安靜，我們一同搭乘景德鎮-->鄱陽的大巴早早的抵達了這個期盼已久而又神祕的目的地。在我們抵達目的地當天，我們所有隊員一起找了個大家都比較滿意的地方安頓下來了。在下午午休後我們又一起開了一個叫“實踐最前沿”談論會。主要談論明天的見面儀式，行程細節安排及其作爲大學生的我們應該在實踐單位注意什麼等等諸類問題。
第二天，我們又一大早出發並與之約好的八點整抵達“天華木材加工廠”。一到達木材廠，我們得到領導的熱情接待並邀請我們大家去辦公室開了個研習座談會。主要是對貴廠的一個粗略介紹，在經過短暫的介紹後，廠長委派副廠長帶我們進車間實地參觀，親身體驗有關機器，並耐心詳細的介紹各個工序的運作流程以及木板加工規格。在整個參加中，最值得一提的是他的循環再利用的加工模式，即整個加工過程不浪費任何原材料，在每個工序中產生的木材碎片都有有關工人整理重新用壓縮機進行循環加工。這使得原材料使用率達到最大化。
具我後來瞭解這是一中“循環經濟理念”。在參加並初步熟悉了貴廠具體情況後，廠長與其有關領導有與我們開討了參加後座談會，瞭解我們的參加心得體會，同時我們針對貴廠也同樣提出了建設性建議。之後我們也同樣針對性的結合實踐單位詢問了許多有關方面的問題。諸如該行業對大學生的需求及其時下金融危機下該行業是否受影響和影響多大及其貴廠的工人工資情況和生活狀況。在細心聆聽有關領導的講解下，我們又針對性的結合當前形勢下大學生就業方面的問題予以諮詢，領導們給了我們生動而又形象的'解答。
最後我們一同爲貴工廠的未來發展送上最衷心的祝願：祝願貴廠業績步步高昇。在經過座談會後，我們在接下來的實踐是深入貴廠親密接觸，並與有關領導聊天。在這種可以說是一對一的接觸中，我們虛心請教了許多。在我跟他們聊之中，都強調關係問題。即在工作中一定要把領導和同事之間的關係搞好。
在這搞好的過程中，首先務必要適應工司環境，適應一個自下而上的環境，並一直予以堅持。只有在自己適應的環境下才能使自己的工作輕鬆愉快。
在前期參觀並學習後的離別前，我也主動找有關領導及其工人虛心請教和學習他們跟我說了許多，大概意思是這樣的：你們啊，大學生，大有志向，想做大事，但是你千萬不要不做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累的，不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里。
正如海爾總裁張瑞明所說，把每件平凡的事做好就是不平凡。在領導們指出這點時，又跟我們談到了個人問題，說一個人怎麼樣並不是看他學歷，文憑怎麼樣，關鍵看此人做事是否勤快踏實，切忌懶惰。他又接着說，問我你在來這之前你是否判斷我們工廠工人與我之間的區別?我說看不出什麼，要是不是老闆介紹還真的以爲你也是工人。然後他告訴我，他說，工廠裏的人都是在掙錢，沒有誰在爲誰打工，都是爲了公司的發展和掙更多的錢，所以大家都在爲自己的未來打工。在這公司裏，只要哪個部門出問題，生產就不能運轉，所以誰都是老大，我只是在管理方面有點特長或有點經驗所以就在這個位置努力，同樣我也要天天下車間，廠長也一樣得下車間，去了解生產最前線的情況。老闆也一樣，要按步就班的一個一個工序去實地瞭解。來不得半點差錯，這就要求做事踏實勤快。要是你是老闆，今天不下車間，你能說我相信我的員工，但久而久之，你還能保證嗎?所以不管做什麼都要勤快踏實。
在接下來的參觀完木材加工廠後，我們先後走訪了河南省長興設備防護有限公司，江西波星機械泵閥有限公司，江西廣聯農業有限公司江西鄱陽湖醫院，在這些公司及其單位我們同樣結合公司情況請教諸多問題並與各類型領導接觸。值得一提的是在江西波星機械泵閥有限公司與其交流時，應總經理出差由其父親給我們介紹公司並安排有關技術部部長帶領我們一次參觀。
在我與其父母交流時，他指出你們這些人受過高等教育，應該多利用時間不斷地學習，不斷的提升自己，年輕人啊不要怕吃苦，等你年長時就能挑大樑，年輕時候不吃苦，難道老了之後在吃苦嗎?而後他又跟我講述了他兒子的經歷，他說他兒子因爲當時家庭經濟困難輟學而去參軍，參了三年軍，退役後去了打工，打工掙一把錢回來創業以及創業的一些磨難等等艱難歷史。聽完長輩的金玉良言，的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，在某中程度來講，也同樣給我們指明瞭一個努力方向。
最後我們又重反木材加工廠開展瞭解後的深入調研，調研完之後，在臨走之前，廠長對我們實踐發表重要講話，他說：一個人在他的學生世代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時期，選用暑期時間來參加社會實踐是一個很好的鍛鍊機會。總結我的這次赴鄱陽田畈鎮社會實踐，雖然是我的第一次，但我認爲是一次非常高、有用的，受益匪淺的社會實踐，我相信這將對我以後的學習有很大幫助。
大學生寒假社會實踐心得體會二：
工作只是一種磨練的過程。對於結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作爲自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示着的人生的收穫即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打份工爲以後的成功奠基吧！
不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕鬆鬆成功......
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我們所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通，關心別人、支援別人。
工作的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是工作生活的全部吧！在這段時間裏我卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志力，同時也積累一些社會經驗和工作經驗。這經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”真正到了關鍵時刻，他們的作用就顯現出來。我們除了學習課本知識，還需要社會實踐。透過參加一些實踐活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。
大學生寒假社會實踐心得體會三：
改革開放和市場經濟的發展，爲文化娛樂提供了新的發展空間，出現了迅速發展和日漸繁榮的局面。但在偏遠農村羣衆娛樂文化生活仍十分單調貧乏，不能適應日益增長的精神文明需求。對此，河南農大牧醫學子深入農村與農民嘮家常，瞭解他們的日常休閒娛樂生活。
走進鹿邑縣於莊村，農村新貌喜人心。水泥路貫通大街小巷，一排排紅磚瓦房之間還聳起幾座白漆牆兩層小樓房。告別了以前的土坯牆茅草屋，農民的住房是相當舒適。同學們看農村的變化那麼大，那他們的休閒娛樂生活又是怎樣的呢?
同學們經過與多人聊天溝通了解到：現在家家有電視，農村人不忙農活了，閒着沒事了就看看電視，特別是晚上七八點大都看會兒電視再去睡覺，看電視成了農村人的主要休閒娛樂方式。農村人除了忙種忙收季節，其他時間都相對清閒。年輕人喜歡聚在一塊打麻將、打牌，中老年婦女喜歡竄門聊天，孩子們就集羣在村裏村外跑來跑去做遊戲。走在大街上，你總能看到幾個婦女集坐在誰家門口聊家常。你也能在某個角落發現幾個人在一塊打牌或打麻將，一羣人圍觀。同學們還向村民瞭解到，現在村裏打牌、打麻將的越來越多，有的都帶有性質。有的打工剛賺的幾千塊錢，倒黴了，賭幾場就全輸進去了，有幾家的兩口子就經常因爲輸錢鬧離婚。因爲在農村相對偏遠，沒人發現、沒人管制，風氣盛行。
當問到他們平時有沒有什麼文化娛樂活動時，村民們他們就逢會的時候到鄉里逛逛會，平常誰家有喜事了搭個舞臺請人唱唱戲，鄉親們聽聽戲。
同學們發現，雖說農民的物質生活水平得到了很大提高，但農村文化娛樂方式十分單調，很多還不帶有積極性。農村沒有專門的娛樂場所，村民們早起也沒有鍛鍊身體的習慣。鄉村裏面也沒有圖書室等具有文化性的場所，平常沒事下棋、看書、讀報的人很少。總的來說農民對精神文化的追求還缺乏主動性，由於農民受文化教育偏低，缺乏休閒娛樂這一概念。
物質生活需求得到滿足，把精神文明提上去，人民羣衆的幸福感纔會增強。同學們強烈呼籲：構建社會主義新農村，更要塑造社會主義新農民，把精神文明送進村。