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實訓心得體會彙編15篇

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在平日裏,心中難免會有一些新的想法,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的實訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

實訓心得體會彙編15篇

實訓心得體會1

爲期一週的食品檢測實習已經結束,感觸頗多。透過這次的實習,我學到了課本上沒有的知識,又一次增長了自己的見識。

作爲科班學生的我們,對待實驗的首要要求是要有一個端正的實驗態度,例如說女生不能披髮,不穿沒有扣的實驗服,不穿脫鞋進實驗室,不需要的儀器設備不亂動手等等。

此次實習的實驗貫穿始終,重點培養學生的實際動手操作能力,透過此次實習培養學生掌握食品營養以及食品安全檢測的基本技術,並結合食品生產和科研技術的發展,運用綜合的實驗方法、實驗手段對學生的知識、能力、素質形成綜合的培養,爲今後從事食品生產和科研開發做必要的準備。

實習期間,瞭解了食品安全問題,同時,在實習期間與同學們一起動手,相互溝通中使我得到了更多的收穫。我還了解到我們專業領域的發展和現狀,爲自己今後走進該行業學習和工作開了先機。另外,在實習過程中,我還了解到實際工作中要注意的問題以及專業素養。

在實習的過程,我過於側重與親手操作,而沒有去考慮爲什麼要這樣做,這樣做的目的又是什麼,對於這些問題,我只是一知半解,反映出了我做事還不夠成熟,做事考慮的不夠全面,使得我對自己的行爲作出反思,下一次避免同樣的錯誤,同時讓自己也明白了不要怕犯錯誤,並且要勇於犯錯誤,因爲現在我們是可以犯錯誤的,錯誤中吸取教訓,讓自己在今後的工作中不犯錯誤纔是重點,現在犯的錯誤越多以後犯錯誤的概率就越低。

在操作方面,雖然已經專升本第一年了,也做了無數次實驗,還有幾次課程實習的經驗,但是一些操作的動作要領依然沒有完全掌握,甚至有的操作是錯誤的。雖然整體上把握的還不錯,時間安排的也比較緊湊,對自己的分工也很明確,但是一些問題還是存在的。

此次的實習實訓和以前課程實習的內容差不多,已經做過的我再次操作的時候,依然還要參照我組的實驗方案來進行實驗,這是我的不足之處,其他同學基本都是這樣,唯一感到欣慰的是在實驗的過程多少能回憶起以前做實驗時需要注意的地方。

總之,在這爲期一週的檢測實習中,我在學習上、見識上,以及以後的工作上都是有收穫的,發現了自己的不足之處,也看到了自己的發展空間。充分鍛鍊了自己的動手操作能力,全面提升了自己的只是和素養。

實訓心得體會2

爲期二週的車工實訓。在此期間,我們接觸了機加工的基本操作技能,在老師們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例重大傷害事故,基本達到了預期的實訓要求,圓滿地完成了實訓任務。

實訓之前就聽已經實訓過的同學說很累,但是在實訓第一天,我依然懷着激動好奇的心情來到了實訓中心,看着一臺臺龐大的機器,我一臉茫然,心想操作它們一點很難吧。不知老師教了我之後我會不會操作。總之,幾份忐忑,幾份期待。我們班同學大概也是懷着好奇的心情,在機器上這裏碰碰,那裏摸摸。接下來老師告訴我們本次實訓的基本任務和目的,並且再三強調安全問題。最後就是講課與示範了。

實訓心得體會3

在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做爲一名初出茅廬的普通大學生,我不會放鬆對自我的要求,我期望用自我一開始的學習熱情來對待日後的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中趣味,也都表現的十分地進取努力認真。

這次實習資料主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

其一,實習是個人綜合本事的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有必須的實踐動手本事,操作本事,應付突發故障的本事,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作爲一名工作人員,還要求有較強的表達本事,同時還要善於引導自我思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變本事、組織管理本事和堅強的毅力。

其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因爲以前的自我總以爲這些東西學不學得好與專業沒有多大聯繫,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認爲,自我以後進入企業都是能夠勝任的。由此看來,我們在大學裏還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應當的,但不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自我的學習。此刻,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質

能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識,豐富了經驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利於我更好的適應以後的工作。我會把握和珍惜實訓的機會,在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中,爲實現夢想而努力。最終,我要感激學院組織的這次十分有意義的實訓,使我們學到了很多,也領悟了很多。

實訓心得體會4

春華秋實。轉眼之間一個月的大學生實習實訓就已經結束了。這是我第一次參加暑期社會實踐,也明白了學校佈置這種作業,社會提供這種機會是爲了讓我們學生走出校門,接觸社會,瞭解社會,培養自身能力。

實習的時間總是過得很快,轉眼間到了離開的時候了,透過實習生活我也學到了很多東西,果然實踐是檢驗真理的唯一標準,透過這次經驗我接觸到了許多學校課本上接觸不到的東西,透過實踐學來的東西往往比透過學習理論知識來的更加直接有效。這次實習讓我對單位工作有了一定的認識。一開始我並不是很瞭解市場監管局是負責什麼的,現在我知道了它主要負責監督管理市場秩序,負責市場主體統一登記註冊等等。這次實習我被分到了辦公室,辦公室主要負責機關日常運轉。承擔文電、會務、資訊、新聞宣傳、機要保密、檔案、信訪、政務公開、政務督辦、後勤服務等工作。負責和協調社會治安綜合治理工作,組織協調市場監督管理方面重大事故的應急處置和調查處理工作。

實習的第一天辦公室謝主任把市場監督管理局的基本情況向我進行了簡單的介紹,使我有了基本的瞭解,並且爲我安排解決了午餐以及午休的問題,給我安排了工位,我就開始了我的實習生活。由於我對局裏的工作流程並不是很瞭解,所以更多的是觀察辦公室裏別的姐姐的工作,辦公室工作多且雜,時不時會有羣衆打電話進來投訴反映情況,我們的工作人員會認真的瞭解情況,透過正規的流程去解決問題,做到一心爲人民辦實事。一個月的時間很快就過去了。

在短暫的實習過程中,我深深的感受到了自身的不足,以及在實際運用中的專業知識的貧乏,對一些事物無從下手,茫然不知所措,這讓我很難過。在學校總是被灌輸知識,自己不能沒有求知慾,但是一旦接觸到了實際才覺得自己知道的是多麼的少,才知道“學無止境”的真正含義。那天來了一個什麼科技公司的工作人員來辦公室蓋章需要我把那個蓋章的字打出來,但是我由於心急把能特科技打成了能特科級,蓋章的時候我都沒細看都沒有發現,那個工作人員拿到東西離開後才發現才又返回過來我又重新打了一次,透過這件事我還體會到了我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因爲小小的錯誤可能就會帶來損失。在這個實習過程中我也無時無刻的感受到了工作人員的團隊精神,敬業精神。在實習快要結束的時候疫情又有了反彈的趨勢,工作人員迅速沉着應對,組成專班制定各項抗疫措施,並且24小時都安排了專人值班保障人民羣衆安全。

透過這次實訓,讓我更加了解單位的日常工作流程,以及成爲一名國家公職人員所應具備的職業素養和專業技能,提高了嚴格按流程辦事的意識,不能圖一時的方便,辦事要合法合規這樣纔能有理有據。而且執法也要情理交融,要人性化,就比如上次辦公室裏在對一個投訴的處理中就考慮到了如果不分青紅皁白全部下架老百姓吃什麼的問題,結合了這些方面再進行人性化的處理。

實訓心得體會5

企業銷售商品的必要外部條件之一是該商品存在着市場需求。人們把具備這個條件的商品稱爲是適銷對路的。只有存在市場需求,商品才能銷售出去。某種商品的市場需求,是指一定範圍的所有潛在顧客在一定時間內對於該商品有購買力的欲購數量。如果某種商品的市場需求確實存在,而且企業知道需要的顧客是誰,在哪裏,就可以順利地進行商品銷售。透過今天的市場營銷實訓讓我深深的明白:“怎樣才能成爲一個成功的營銷人員”市場營銷是一門綜合性很強,靈活性很強的學科。可以使我們充分的挖掘自身的潛力。剛開始老師對今天的內容做了簡單的介紹和全程的操作是我們對今天的學習內容產生了興趣並有了一個整體的輪廓,並收集了相關的資訊和資料。

開始了我選擇了東北地區作爲我的目標市場結合了3000萬啓動資金並進行了市場調查分析採用了問卷調查的手段,結合了該地區的人口特點對手機的供求市場進行總體的分析,對競爭進行分析,swot分析等,一切的營銷都以營利爲目的。現在我不是一個人,而是一個企業的領導者。銷售策略對一個企業的生存有重要意義,透過定價策略,銷售策略,產品策略。等控制企業的發展的強大。開始我就遇到很大的困難,由於企業的市場佔有率低,是企業進入困境,我發現銷售渠道的重要性,我選擇開闢華東地區作爲新的目標市場,並採取廣告策略,但手機的生產成本較高沒有做好預算導致企業再次陷入絕境。後來在同學的幫助下我結束這次訓練,雖然錯誤連連,企業也沒有盈利可是我總結了經驗對下一次的訓練做好了準備。

在第二次的模擬試驗中,我防微杜漸,首先不再將公司的產品侷限於低檔產品而是生產高中檔產品,利用廣告效益增加市場份額,我注意抓住市場,發揮市場潛力。我發現一名經營者要做到準確的把握市場,製作優良的營銷的方案,絕對的告別紙上談兵,抓住經驗,一個創業經營者要有一定的規劃,如果盲目的生產或盲目的銷售,只會適得其反。

1、在變化中進行決策,要求其決策者要有很強的能力,要有像企業家一樣的洞察力、識別力和決斷力。

2、注重市場調研,收集並分析大量的資訊,只有這樣才能在環境和市場的變化有很大不確實性的情況下做出正確的決策。

3、要從長遠的觀點來考慮如何有效地戰勝競爭對頭,利於不敗之地。

4、既要制定較長期的戰略計劃,決定企業的發展方向和目標,又要有具體的市場營銷計劃,具體實施戰略目標。

5、企業的營銷不是一個人的事情,而是需要一個團隊。發揮整體的力量。

以上就是我對營銷實戰的簡要總結。

一週的實訓雖然困哪重重,卻讓我受益匪淺,我深深的瞭解到每一個創業者的艱難,經歷了巨大的壓力和不懈的努力。要成功就必須有充足的準備。還要具有對市場的洞察力,創新意識和管理的才能,把握每一次機會。

不知不覺,一週網絡營銷實訓已經圓滿結束。回想在這周的實訓生活,雖然不用怎麼上課,但其實工作量還挺大的。每天都對着一大堆電子商務和網絡營銷的資料,眼前不是百度就是Google。很多相關的只是還沒有了解得很透徹,所以唯有藉助網絡去做進一步的瞭解。

在以前還沒有接觸電子商務,什麼概念都不懂,現在就不同了,現在我已經對電子商務有了一定的瞭解。實訓讓我得以明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看着實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是透過網絡,透過網上琳琅滿目的商品資訊、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。

這次實訓的目的與要求,是讓我們學生動手實驗,使學生了解電子商務各模組的流程以及操作過程,並對電子商務的特點和應用領域有感性的認識。當中除了純粹的電子商務與網絡營銷方塊之外,還包含了網絡店鋪客服問題和第三方物流方面的知識。這次的實訓內容其實很多,剛開始看起來覺得應該會很容易的,但是,實際做起來才知道不那麼簡單。尤其是在開網店這一部分,如果是一個人在弄,根本是做不好的,這也需要合作,這讓我明白到,走入社會後不要什麼都是一個人弄,與別人一起合作,你可以做的更好的。

透過這次的實訓,讓我知道,電子商務與網絡營銷這種新型的國際貿易方式以其特有的優勢(成本低、易於參與、對需求反映迅速等),已被愈來愈多的國家及不同行業所接受和使用。這種新興貿易方式對傳統法律(無論是英美法系,還是大陸法系)關於合同的成立條件、合同有效性規範、支付方法、提單的轉讓等一系列法律法規和要求,提出了嚴肅的挑戰。現行的法律法規已無法滿足電子商務與網絡營銷發展的需求,阻礙了電子商務的正常發展。因此,有必要爲電子商務建立起一套必要的法律法規和共同遵守的商業規則,爲電子商務的動作提供法律依據,以促進國際貿易更好的發展。雖然我知道的可能還不是很多,但這次實訓給了我一個很好機會,讓我知道很多知識,電子郵件服務、網上銀行服務、電子錢包管理與使用。在實訓的過程中,有很多優秀認真的人,藉此機會向他們學習外,更能看到別人爲了目標所付出的心力,同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因爲這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

雖然這次實訓比較的辛苦,但透過這次實訓,我接觸到了很多新的東西,這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。我懂得很多關於電子商務與網絡營銷方面的知識與實際操作,學校給我們這次實訓的機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,爲我們的學習和以後的工作鋪掂了精彩的一幕。但我們要學的還有很多,要接觸的還有很多,以後的路還很漫長,我相信我們會更加努力的,把握現在,有什麼關於電子商務與網絡營銷不明白的還可以問李老師。我們要爲自己的未來而奮鬥,我堅信,只要我用心去發掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收穫和啓發,也許只有這樣才能爲自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的'未來定會有屬於我們自己一片美好的天空。我們會用我們學回來的知識闖出一片天。

實訓心得體會6

雖然學習金融也有3年了,但沒有真正去證券公司體會過那種與風險和收益打交道的日子。知道學校安排這樣一次實訓後,內心無比的激動,同時也很感謝學校給我們這樣一次實訓的機會,讓我們不再機械地學習那些枯燥、抽象的金融知識、概念和理論。

懷着期待的心情來到了傳說中的證券公司,到了公司營業部的大廳後,大堂經理就爲我們安排實習的任務和內容,主要是和其他實習生一起在大廳裏協助大堂經理和其他職員工作。

實習的第一天,基本沒什麼事兒可幹,感覺他們都不太信任我們的能力,不太願意讓我們幫忙做事,我就四處看看,瞭解了一下公司的基本情況。這邊主要是由很多間辦公室組成的,有3間中型客戶室(資金在60萬以上的爲中型客戶),有4間大型客戶室(資金在80萬以上的爲大型客戶),還有4間比較大的小型客戶操作室。從第二天到第一週結束,我的主要任務就是幫忙櫃檯上的散戶開戶,可別小看了這個散戶開戶,它可是很關鍵也很複雜的一道程序,千萬不能馬虎。首先要了解客戶需要的是證券帳戶還是資金帳戶的開戶,對於不同帳戶的開戶所要填寫的資料是不同的,差不多有10多份不同用途的表格是需要我記住它們的用途,以便在客戶開戶的時候把這些資料全部準確的拿齊給客戶,並且告訴他們哪些地方需要填寫,哪些地方需要簽名。在櫃檯職員示範了一遍之後,我就開始上路了。

在這幾天的日子裏,自然有一些客戶是在我手裏辦的開戶,其中有一位大叔給我的印象很深刻,他問我開戶需要些什麼資料,在瞭解到他已經有了證券帳戶之後,我向他確認了一下開戶所需資料,然後把相關的表格拿給他,並告知哪些地方需要填寫,他填完以後,微笑着對我說:“小姑娘,謝謝你啊!你很適合這份工作。”這是對我莫大的肯定,我心裏當時就樂開花兒了。

實習的第二週,我的工作主要還是引導客戶填寫各種資料,雖然是重複和繁瑣的事情,但卻看似簡單,實則不然,正所謂“知易行難”啊!就開戶而言,要注意填表時的每個細節,還要複印相關資料,最難的是有時候面對客戶各式各樣的問題卻不知道怎麼回答,覺得自己學了3年,但基本沒用。因爲在櫃檯工作,櫃檯就是公司的臉面,不能給公司丟臉啊,我還是硬着頭皮回答了一些關於大盤股票、如何炒股之類的問題,當然還得提醒客戶向我們公司的專業人士諮詢。在衆多表格中,有一份表格引起了我的注意,這是一份心理測試的表格,透過一系列的選擇題來評估投資者的投資風險偏好,是激進型還是穩健型。透過這樣一種方式,更有利於我們公司的投資部門爲每個投資者提供更符合他們的投資組合與投資策略,這是一種非常人性化的服務方式,也深刻地體現了我們公司以客戶需要爲中心的服務理念。

在這兩週的實習中,我確實學到了不少知識,有以下方面:

櫃檯人員的舉止和專業化程度是一個公司形象的首要體現。我們櫃檯人員都是很有魅力的,櫃檯工作人員就是要以客戶爲中心,以客戶需求爲中心,爲客戶辦理業務並保證客戶資料和資產的保密性和安全性是我們的主要職責。我們的原則是確保客戶和證件的匹配性、真實性;客戶身份證的有效性、合法性;客戶資料的真實性、完整性;深切體會到一個櫃員應具備的職業操守和職業道德就是謹慎對到工作和親切接待客戶,爲客戶資料保密。當然,也學會了怎樣和客戶打交道,認真聽取客戶的需求才能事半功倍。對於開戶而言,這種工作需要有耐心和足夠的細心,千萬不能馬虎,否則就會延誤客戶開戶的效率,讓公司的形象大打折扣。對於一向比較粗心的我,自然做錯過許多事,但都得到了大家的諒解,我很感謝她們大大度,也會在今後的工作中繼續培養自己的耐心和細心。俗話說:“細節決定成敗”,今後我會更加註重每一個細節,儘量不要粗心犯錯。

實訓心得體會7

爲期兩週的實訓在老師的指導下,我們組順利的完成了POS系統軟件模擬下的零售企業管理流程,透過緊張而有效的實驗操作,我們基本掌握了零售運營管理流程。而我們主要熟悉了POS後臺系統,實訓內容主要以第一部分(基本資料)、第二部分(合同、採購進貨管理)、第三部分(銷售管理)、第四部分(庫存管理)、第五部分(進銷存報表及分析)這五個方面爲主要操作對象。

POS系統實訓教學是以物流一體化管理平臺爲核心,集POS系統軟件和相關設備構建而成,培養學生具有綜合職業能力的課程,是物流管理專業的一門重要實訓課程。它包括POS系統的組成、功能、結構設計、系統開發、軟件操作、資料維護、業務流程、應用範圍等基本知識的介紹,以及對物流作業技術與相關設備實際操作技能的學習。

實訓劃分爲業務流程實訓和實地參觀兩大部分。其中業務流程實訓部分主要是POS系統管理軟件的運用。這其中包括了後臺採購業務、收貨業務、庫存管理業務、配送業務、等相關業務流程操作和前臺櫃檯模擬的訓練。在實訓中,主要是透過使同學們在瞭解此軟件示範的基礎上自己分配各功能模組的具體參數:如商品資訊、供應商資料、客戶需求、等基本檔案,並透過偏好設定了解從進貨、倉儲到銷售等各環節中的步驟。使學生身臨其境,掌握POS系統作業技術以及相關設備實際操作的技能。

這次的實訓可謂是“理論與實踐相結合的橋樑”。透過這周的實訓和學習,讓我提前體會了企業的基本經營模式,讓我明確了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用於實踐操作。但我也有許多收穫,在這次實訓中,第一次體會到實際操作的重要性也發現了很多不曾注意到的細節,我們應該注意實踐和理論的相結合。把職業能力訓練與職業素質的訓導有機結合起來。相信這對我接下來兩年學習本專業知識會起到很有效的幫助,我會嚴格自我,向自己專業靠近。

實訓心得體會8

maya是美國那邊的頂級動畫軟件,應用的是非常的廣泛,無論是在動畫片裏,還是在影視特效裏,都是可以運用的.maya功能完善,工作靈敏,易學易用,製造聽從極高,襯着的確感極強,是影戲級此外高端產軟件.電影《阿凡達》中許多人物殊效等於透過這款軟件出產,而國表裏良多電影、電視、廣告的特效也都離不開這款軟件.所以假設你想要成爲一位專業的影視製造人,學好maya是必須的.

由於maya的功能非常的強大,所以說在試用瑪雅的時候非常的困難的,想要學好maya這個軟件不是那麼輕而易舉的.但是maya只管淺易,但只有靜心去學,學不會是不行能的,而且我敢肯定人人均可以學會maya,關頭是一種深造法子,這也是我寫這篇文章的初志,盼願人人少走彎路!具體形式各人往下看就知道了,必然對你有所募捐.

在接觸maya之前一直覺得這個軟件很神祕,當栩栩如生的三維動畫就是用它製作出來的,我又對這個軟件產生了幾分“愛意”。帶着這份“愛意”我到清美報名了,接待的老師很熱情,教學老師也很認真負責,這裏不累贅闡述。下面就我第一階段的學習作一個簡單的心得彙報:

許多初學者問學習MAYA有沒有捷徑,我覺得學習是沒有捷徑可言的,唯一的捷徑就是不斷的學習和練習,只有這樣才能學到真功夫,廢話不說了,我再次整理一些自己學習MAYA的心得體會,希望對大家有所幫助。

1)先概述一下MAYA吧.MAYA應該來說,是一個比較全面,功能強大的3D動畫軟件,他的特色就是靈活,你能夠掌握動畫的方方面面,控制每一步的流程,甚至透過MEL接觸MAYA的底層----DG.如果要挑缺點的話,有兩個,1,很難上手,2,默認渲染器與其他軟件相比,較差.但是和他的靈活性比起來,又微不足道.MAYA在美國,日本,加拿大,澳大利亞比較流行,我看過他們的一些圖形雜誌,MAYA都是大片廣告,相反3DMAX很少.在中國剛好相反,MAYA只找了一個代理:特新科技,意思一下.在學習之前,最好先給自己定位,MAYA是針對高端影視特效,動畫.如果志向是靜幀,效果圖,建議學習3DMAX,這裏沒有什麼軟件高低好壞之分,只是上手快慢,出成績的問題.就以動畫流程說說吧.

2)先說一下各模組的大概吧.

modeling----MAYA的建摸工具基本夠用,Nurbs,Polygan,Subdiv是三種基本的面,各有優勢,用Polygan的人較多,應爲工具全,摸型佈線方便,但是有個問題,就是很容易,造成面數過多,拖慢電腦,Nurbs剛好相反,幾條線,就搞定一個面.誰都不能代替誰,老外一般的做法是先用Nurbs作出大概形狀,然後轉成polygan,重新佈線,最後再轉Subdiv做動畫.如果是電影,會用Nurbs做最終的摸.中國基本用Polygan跑完全程,除了慢一點,還沒發現有啥壞處.以建人爲例,製作之前,你要注意幾點:做出來的模型要象人,你肯定要清楚人體解剖,爲什麼有的人出來象一個吹氣公仔,就是因爲缺少真人的細節,比如骨點.這方面你可以買本藝用人體結構學看看,一定有收穫.還有一點,注意佈線,如果佈線不合理,模型根本不能用來做動畫,佈線的走向主要根據肌肉的走向和動畫動作的要求,佈線的拓撲學是一個很深的話題,以免跑題就到此爲止.建議多找外國的線框圖研究一下規律,還有,在CDV上,有一個叫'我亂講的'斑竹,是工業光魔的人,是建模高手中的高手.大家可以看一下他的教程.再多說一句,SimplyMAYA的建模教程,不適用於表情動畫,建議你不要照抄.(如果你不同意,就當我沒說吧,呵呵)建模方面還有幾點要留意的,佈線要平均,不要太疏,也不要太密,儘量保持4邊形面,線與線之間的交點,也儘量保持在+,不要出現5星面或以上.這些要從建模的開始就注意,對於以後的貼圖,模型間的轉換,掃權重,動畫,變形等一系列的工作,都大有好處,不至於你的作品半途而廢。

3)貼圖

模型建好後,.對於新手來說,開始以爲,將一張圖片貼到模型上就大功告成,其實,在MAYA(3D軟件都是),物體的外表表達有兩個主要概念.質感(Material)和紋理(texture),質感的主要區別來自高光,比如白色的陶瓷和石膏,爲什麼能一眼就分辨出,這就是質感的所在,至於紋理,就不多說了.MAYA在Material方面的類型主要有lambert,blinn,phong,phongE,等等,具體可以瞭解相關書籍.紋理方面也有各種2D和3D還有環境貼圖,layer_texture的選擇.2D紋理,你可以想象成禮物上面的包裝紙,只在模型表面生成,3D紋理生成的範圍還包括物體的內部,你可以想象一下玉石的紋理,與3D紋理類似.環境貼圖主要用來模擬物體對外界的反射,比如金屬反射天空,我們可以將天空的環境紋理貼在材質的環境色上.layer_texture並不是某種具體的紋理,你可以想象成是一個平臺,可以將幾種紋理用各種方式跌加在一起,類似PS的layer的概念.還有一個要注意的,2D紋理裏面有一個file節點,可以輸入圖片,貼在物體的表面,至於什麼圖片,隨你選,數碼相片,或者從互連網上下載的.理解了Material和Texture的概念後,接着進入貼圖的方法。

MAYA貼圖的方法根據片面的類型不同,而不同.首先你要理解UV,通俗來說,就是物體表面的XY座標,沒有UV,MAYA就不知道怎樣將圖貼在物體上,Nurbs天生有規則UV,所以不需要UV,如果是單面Nurbs,用Normal的方法就可以了,累似用糨糊將紙貼上去一樣,如果是模型是多個面片組成,可以用投射方式,就好象電影院放投影一樣.

Ploygan比較複雜,需要UV,分好了,才能貼上去.在MAYA的貼圖工具裏面,還有兩類節點,1)程序節點2)圖象節點透過連接節點和material,texture,可以產生千變萬化的逼真效果,我想,這就是3D軟件的魅力所在吧.在寫的過程中,我經常要剋制自己'再寫詳細點'的衝動,因爲,是對初初接觸MAYA的人,如果要詳細的分析,那對於我將是一項浩大的工作,也會讓初學者難以消化,而且,更詳細的,網上有大把的資料,所以,我還是不重複了。

MAYA軟件的主要有四個模組:Maya建模、Maya動畫角色建模、Maya材質燈光、Maya角色動畫、Maya後期特效。我首先接觸到的就是建模,想學好三維動畫,當然要把這個MAYA角色建模學好啦。三維動畫的建模主要有:A、NURBS曲面建模技術。B、Polygons多邊形建模技術。C、Subdiv細分建模技術。當李老師給我們上完第一堂課後,我對maya的“愛意”就全消了,因爲軟件基本都是英文,而我又是一個英語盲,除了簡單“Thankyou”之外估計就說不出完整的第二句,加上翻了一下教材,難度之大完全觸及了我的底線。

當然“愛意”頓時消退,可是我還是很認真地去學,鑑於我個人的職業發展方向的需求和動漫產業的朝陽性,我的學習動力依舊,老師也很負責地在教授。由於寫字速度慢,字又寫得不好,所以上課做的龍飛鳳舞的筆記也只有我自己看的懂,亂七八糟的圈圈叉叉中蘊涵着大致內容和操作步驟,整個上午所要學的東西很多很繁瑣,動手操作時腦袋時常會混淆一些東西,導致步驟混亂,所以做我做起東西來會很慢。好在我們上課的時候都人手一機,可以及時消化,在不至於打亂仗。

經過老師多天來的孜孜不倦的教誨,以及自己的勤學苦練。一個月後自己終於可以動手做出完整的模型了,嘿嘿雖然做出的東西還比較粗糙和幼稚。經過幾天的鏖戰,最終做出了機器貓,那個得瑟勁不知道大家能否體會,讓我也有了無比的成就感。當然現實是殘酷的,在我得瑟完畢靜下心來,把自己做的模型和參考的圖片進行比較時,我才認識天壤之別是什麼意思。這種差距源自於兩者的創作意圖,源自於時間的磨礪,源自於經驗,文化和技術的沉澱,快餐和速成文化對我們這代人的影響等等等等。這些都是我從兩幅作品的對比中體會到的。作品本身不會說話,卻可以感染我這樣去想。

於是我此時此刻深信一句話“學習是沒有捷徑可言的,唯一的捷徑就是不斷的學習和練習,只有這樣才能學到真功夫”。我學maya還只邁出了第一步,路漫漫其修遠兮,吾將更加努力。我也相信在李老師的教導下,我一定能學到更多的東西。

實訓心得體會9

我是一名學習市場營銷專業的20xx屆畢業生,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成爲一名實訓業務員,經過培訓合格後,我進入了__金星啤酒銷售總公司;於是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實訓業務員做起,時至今日已有三個月了。

在這段時間裏,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實訓工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因爲我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜裏獨自一個人哭泣,有多少次已經決定捲鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因爲我始終相信:生命在於堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。

就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善於發現問題,並及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關係,同時維護好同終端的客情關係,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣。

首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

在搶佔市場的時刻,在流通領域裏鋪貨時,作爲總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!

在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出3000,我出5000,經過較量我們金星買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近200萬買店費。

時止今天,我的實訓期已經結束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收穫了碩果;由於我在這段時間裏表現出色,已成爲集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

最後,感謝我的母校——__商業高等專科學校,一直以來對我的培養,感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。

感謝當初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長,同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導和教誨。

感謝銷售總公司張佔波副總對我的關心,感謝主管孫經理對我的培養,感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝。

轉眼間,一週的市場營銷實訓結束了,給我留下的是無窮的回味和深刻的體會。這次的實訓主題是“校園經濟”。校園經濟是面向學生、依託校園而發展起來的一種區域性經濟。其主體是大學生,發展領域也主要來自於校園。這是個符合我們目前狀況的實訓,現在的我們面臨着找工作或創業的選擇。透過這次實訓我們可以看到我們自身的關於創業的好點子,可以開啟我們另一個通往成功的大門。

這次是一個團體作業,我們團體一共有五個人,當得知這次實訓的主題,我們各抒己見,看我們的創業從哪方面入手,最後根據我們團體五個人的特點和意見,我們確定我們的賣點是早餐。可能早餐對於我們來說,並不是什麼新鮮事。但是作爲一個在校居住的大學生,每天面對食堂一樣的早餐或是外面我們認爲不健康的早餐,還有一點就是現在的大學生都有睡懶覺的習慣,那樣就會忽略吃早餐。但是早餐對每一個人來說都很重要,不能忽略。根據這些意見,我們的“早點來”早餐店就應運而生。我們的早餐店最重要的一個功能就是親自把早餐送到消費者的手裏。

策劃書之前,我們計劃好了實訓每天的任務,根據計劃,我們在努力,每天都認真完成任務。首先我們分析了這次營銷的環境,只有先分析好營銷環境,才能制定好營銷戰略與策略。分析營銷環境時,我們五個人,一起考慮,每個人都說出自己的看法,不管正確與否,然後統一意見。環境分析完,我們也對這次確定的市場有了進一步的瞭解。接下來就是調研與預測,主要是問卷設計,接着根據問卷的填寫意見,再進行問卷分析。問卷設計,主要是確定我們是否有市場,大家對於這樣一個市場是否有興趣。跟據被調查人的意見,可以改良我們的產品,可以看清楚市場。面對回收的問卷,我們看到了很多誠懇的意見。我們對我們的市場充滿了信心,甚至有一些同學問我們是不是真的要開店。聽到詢問聲,我們信心十足,覺得當初我們的想法是可行的,而且大家都很重視早餐,只是有時由於時間的關係而放棄吃早餐。從一份一份的問卷中,我們看到潛在的大市場,並且前景很樂觀。然後我們制定了我們的目標市場並對其進行細分。這樣才能更好的根據市場確定下一步。緊接着就是營銷策略組合,這步是最關鍵的,需要從產品、價格、分銷渠道、促銷這些方面分析,每一個分析都要從實際出發,才能更好地把我們的產品推向市場。在進行“4P'S”分析時,我們團體的五個人都在儘自己的努力,想盡辦法努力開拓我們的市場。只有大家齊心協力才能發揮更好。

當然,要做好一個策劃,還需要對我們的創業進行預算,雖然我們沒有真正接觸過企業的創業,沒有看過企業的財務報表、財務分析等等,但是我們還是根據我們已有的市場,對我們的資金進行了一個預算。最後就是總結,透過總結,可以看到我們面對市場該從哪裏入手,我們還有哪些不足的地方。

這次的實訓,把書面上的知識運用到了實際,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏固了所學的理論知識,而且增強了我們的營銷能力。透過團體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體,這爲我們以後面對社會打下了基礎。這次的實踐經歷使我們終身受益,給我們積累了經驗,能夠讓我們更好地面對未來。

實訓心得體會10

談及心得,也就是個人的經驗之談:

第一:不管做任何事都要有勇氣,不要對不可預知的事說no,要明白僅有不恐懼纔會有收穫。

第二:要記得做任何事都要認真,粗心可真是吃大虧,敲錯一個字母,就難以build,就難以執行。那可真是慘狀啊!教師早已做下一步,可能你還停留在原地,跟不上教師的進程,耽誤實習任務,所以要記得認真,這樣能夠接近成功!

第三:要多思,雖然教師已將代碼原本托出,但我們也要思考,寫這一步的作用,能實現啥,在哪個部分增加變量,哪個部分增加函數,構造函數的加入能夠增添啥,都是我們應當研究的。如果真的從中有所得,那就是自我的東西,自我能夠隨時運用。

第四:要勤奮,來這才明白,和外界有多大的距離,我們學的太少了,外邊的知識已經爆炸了,但我們此刻還在虛度光陰,真是太不應當了,也可能是一上大學我們的心理過渡期沒有很好的掌控,導致此刻的我們,只是挨着過日子,沒有明確自我的目標,和c++程序員脫節,但我們要相信勤能補拙,只要覺醒就不會遲。

第五:要懂得謙虛,雖然這是一個伴隨我們成長的一個詞,但究竟做到的能有幾人?我們都是處於學習的初期,對於c++上的很多東西,都是糊里糊塗。我們要時刻準備詢問,問題!不找人的區別只找自我做題的差異,要就題論題,切不可就人論題!

第六:明白團結,人有一個缺陷就是對自我明白的往往熟視無睹,老是追求前衛的,但結果往往是適得其反。我們此刻處的環境是大家都有一個組,倘若有人完不成作業,那麼同組的人就難辭其咎。整個組必須協調。切不可個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。

簡短但不簡單的實習就這樣接近尾聲,那裏給我留下的是滿滿的回念,滿滿的留戀。有的人在慶祝最終能夠放假,最終能夠簡便,但我更多的是,無奈,實習的時間真的是一晃而過!在那裏我的動手本事明顯提高,對於自我學c++也更多了些理性,對自我將來的就業方向,也有了眉目。真的很感激那裏的教師,尤其是我們的授課王煒教師,還有一向以笑容伴着我們的吳婕班主任。我們有時真的很調皮,給你們添了很多麻煩,但你們總是微笑對我們,多謝你們!你們幸苦了!

實訓心得體會11

剛開始接觸Android感覺到它很有意思,在介面開發上和web也可以形成了相通的架構,更加方便,視覺上也是非常的酷,在前期我透過的大量的Android SDK開發範例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS進行學習,儘管例子之間的連接比較零散,不過透過這些例子的學習我可以學習到了很多和以前java上相通的思想。

我在爲期半個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這半個月的實習做一個工作小結。

透過半個月的android實習,基本掌握了Android應用程序開發的一般流程。對常用控件基本掌握其用法,對其事件的監聽方法也基本掌握。學習Android不僅是對前沿開發技術的瞭解,也是對編程知識的一次提升。 2透過學習Android的控件、佈局、Activity、Service等一系列基礎知識,對整個Android的開發有了大致的瞭解。例如: 要的佈局(或者控件) ,在學習介面中,我發現Android爲我們提供了很好的類似反射機制,透過Layout檔案夾下的配置檔案,可以快速的形成介面,在配置檔案可以設定屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的介面也可以透過處理嵌入到指定的介面,同樣你可以透過java代碼直接創建View進行添加,不過這種方式比較複雜。對一些點擊、選中、按鍵等處理的事件,介面之間的跳轉Intent管理,透過Bundle對數據在介面之間進行傳輸。

在手機交互式通信服務中,學習了Android手機之間進行短信發送、廣播、對廣播的監聽、服務等,在Service類中沒有context,可以透過Handler來每秒反覆執行,自動送出系統廣播資訊,同時在這裏我們也知道可以設計一個常用的變量類,設計一個當前的CurrentActivity這個變量進行控制,進行處理。

在Android編程過程中鞏固熟悉了Java的編程。由於Android應用程序的開發離不開Java的支援,所以基礎的Java知識是必須的。Android系統是基於Linux的手機操作系統平臺,要深入系統的學習Android,不僅僅是有Java和Android應用開發,必須要具備Linux,C/C++進階編程才能深入的涉及Android Framework和Android內核開發。成爲Android開發的高素質人才。所以,在後續對Android的學習中可能會看一些較底層的書籍。

由於這次實習時間較短,對於Android應用程序的進階編程講的很少,是這次實習中的不足。要想開發一些好的應用程序,還需要更多的知識支援。在做實習最後的項目時,遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關注的問題,如常見的Activity忘記註冊,對SD卡存取需要權限,在寫SQL語句時細微的錯誤就可能導致程序執行

錯誤。這些問題只有自己在實際開發中才能體會到並且解決,並且在解決後可以長時間的記住。

透過Android的實習,我們在大四畢業前,我們又掌握了一項新的前沿的開發技能,也有了更多的發展方向,這在以後的找工作的過程中無疑爲我們增加了砝碼,也可以成爲我們的一項興趣愛好,可以根據我們自己的需要設計一些小的程序。總之,在這次實習中,我獲得了很多東西,提高了自己的編程技巧和編程方法,並且認識了Android應用程序的開發,以及加深了對Java的認識。

實訓心得體會12

此次我們實習的是鑄造工藝實習,在實習的過程中,我鑄造的零件是連接盤,連接盤的選用材料爲HT200,採用簡單的砂型鑄造,還有采用砂型鑄造中的整體模造型法,因爲這種造型不會錯箱,比較簡單。在鑄造的同時,應該注意安全,這是常識同時也是生產的前提。鑄造生產是一種危險性很高的生產,但如果把安全的問題牢記在心上並且做好,鑄造的生產才能順利進行,實習就能順利的進行。在生產車間每個人必須遵守的規章制度;(1)在鑄造的車間,不能穿拖鞋,高跟鞋,涼鞋進入車間2。女性工人不能披頭髮,進入生產車間必須紮好頭髮,戴好帽子。3。在車間的生產中要統一穿好車間的制服,要扣好釦子4。工作期間,不能在生產車間打鬧、追逐、擾亂車間的正常工作。5。不吸菸,不亂操作車間的生產設備。6。愛護生產設備以外還要安全生產。7。在鑄造車間實習的時候,要聽從指揮,不擅自主張。我們學習過安全的生產規則後,才正式進入鑄造生產的實習當中。

我在鑄造生產的時候,我考慮了材料及設備的特性。在造的方面,要注意很多的問題,有着衆多的細節問題要注意,比如;鑄造時的冒口和鑄造型的結構是否合理,澆注時的溫度和澆注的速度的控制如何,還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制,自己就更加細心的去對待鑄造工藝品,首先採用木製的模型,用木刀加工一個與鑄造件一模一樣的木件模型,在製作木模的同時必須考慮此鑄件是否要加工?是否要留加工餘量?我看了此鑄件的特性,它是連接盤,要留加工餘量。我確定了這一點之後,我在製作木模的時候,略微地加大一下工件表面,在進行孔的測量,並且對鑄造通孔進行製造型芯,造型芯必須先造型芯盒,先把孔的尺寸確定後進行製造型芯盒,完成這道製作工藝後,填充滿型砂,再進行烘乾。圓角處也需要細加工。在木模的細加工時也要考慮對孔和圓角進行加工餘量。

完成此道工序後,進行選砂型,首先考慮砂型的耐火度和退讓性,如果耐火度不夠的話,此時型箱內會發生熔化或者是發生巨大的形變,影響鑄件的質量和形狀。型砂要具有一定的退讓性。因爲鑄件在凝固和隨後的冷卻過程中將伴隨體積的收縮。爲了不使鑄件產生內應力、變形和裂紋,要求鑄型在高溫下喪失部分的強度。當鑄件發生變形時能合理的退讓和變形。型砂還要有良好的工藝性能,在造型時不粘模,具有良好的流動性和可塑性,使鑄造有清晰的輪廓,一般的材料的型砂都是用粘結劑、附加油、舊砂和水,將這些物質均勻的攪在一起,攪拌均勻後倒入一部分道型砂,再放入已經制好的木模和型芯,還有澆注系統,連接盤有相等的孔距,放入和去除木模時要注意孔距是否相等。做好這道工序後在把另外一部分型砂倒入箱體中,把木模埋沒,在用木板輕輕的

把箱體的型砂壓一壓,目的是爲了型砂與木模表面不留縫隙,同時也能減小型砂之間的空隙,也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序後,用小鐵桿在型砂上表面,從上往下扎幾個小通氣孔。通氣孔很重要,在金屬的內部和表面處於現光滑孔眼,形狀不規則,顏色也不相同。主要有降低金屬熔鍊時的吸氣量,減少砂型在澆注時的發氣量。可以改進鑄件的結構,提高砂型和型芯的透氣性,使型腔內的氣體能順利的排出來。

在完成上述的這些工序後,卸下澆注系統。我把箱體一起放入烘乾爐中進行烘乾,一定時間後,取出烘乾的箱體,卸下型行箱,取出木製模型,清理箱體留下的雜碎,清理完後向箱體內塗上一層油,再檢查有無遺漏。裝上澆注系統,檢查完後穿上防護手套,端出已溶好HT200的液體。慢慢的倒入澆注系統,倒入的速度不可以太快,太快會造成衝砂,也不能太慢,因爲太慢很容易產生冷隔。當澆注系統口的鐵水不會往下流時,已說明內腔已經充滿。待一段時間後取下澆注系統,放入工具房內,鐵水凝固需要很長待一段時間,在這段時間可以清理工作場地,把剛纔用的木模、鐵桿、等工具放置好。經過一定的時間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻後取出鑄件,檢查鑄件是否合格,再把型箱放置好,把鑄件拿去加工,經過這麼多的鑄造工序,終於把連接盤鑄造成功。

經過這一段時間的鑄造實習,我對車間的鑄造有了大致的瞭解,同時今後也爲我的學習和工作打下流堅實的基礎,在此次的實習我也還有很多的不足,今後要加以改正自己的不足,把學習工作的態度端正,細心工作。

本人在鑄造車間經過這段時間的實習,我對自己的工作態度滿意,實習也受到好評。工作時我們都很遵守規矩,沒有發生安全事故,產長對我們的表現加以表揚。我認識到不管學習還是生活上都要認真對待每一件事。在此,爲我今後的學習工作中奠定流堅實的基礎。

實訓心得體會13

在xxx實訓的過程中呢,有很多的收穫。學會如何接待客人,如何認真工作。不能像在家裏一樣,懶懶散散。

工作的時候必須要認真,如果客人有任何需要,要及時的回答,還可以跟同學一起互相幫助。不懂的話可以問阿姨,阿姨會教我們一些方式方法。阿姨跟老闆娘都很溫柔,會給我們打招呼會問我們習不習慣,累不累?

那兒的景色也很美,有很多花開得很香,很漂亮。還有驚險刺激的叢林穿越,一關比一關難,又是要拼體力,還要拼你的平衡能力。還好有我們的師哥當師傅,他教我們如何系安全繩等一些基本常規。還告訴我們,有一個七歲的小男孩透過了,感覺他好厲害,好佩服那個小男孩兒。然後又帶我們去攀巖那邊教我們,如何打結,如何扣住,畢竟這個事有關顧客安全的問題,所以我們學的都很認真。昨天一天的體驗還是挺好的嗯,很開心,很激動!

實訓心得體會14

時間過得很快,兩週就這樣過去了,回想這一週的學習、生活,還是有很多感受。

兩位學員的離開讓人難以置信,一直以爲我們這十四個人會一起共同度過這一個月,但是樑老師和秦老師的突然離開,還是有點遺憾。兩週的時間,雖然沒有和兩位老師有太多的交流,但樑老師的認真、負責,秦老師的沉默、好學,都在我的心裏留下了很深的印象。感謝每一個人,都讓我看到了學習的地方,也讓我有了成長的機會。

本週的收穫主要是以下幾點:

第一、及時總結,學會總結

週六、週日孩子們撿瓶子的故事,林老師在週一上午用了大半的時間很迅速地來總結孩子們的表現,並且大方的給予獎勵或提醒,點評活動中的每一個細節,做得好或不好的,讓好幾個孩子一下子從“大負翁”變成“大富翁”。這種及時的鼓勵以及班幣帶來的心理落差給了孩子們極強的抗挫能力,這讓他們在以後的路上,面對問題時,也能夠積極向上,樂觀面對。

書法課、數學課、經典學習,每一節課後,林老師總是能夠及時總結髮現孩子們在課堂上的表現,一獎一罰,一切看態度而定。有問題及時糾正,培養好習慣,關注細節,從小事抓起,做真正的素質教育。

第二、伏羲娃娃學習能力和接受能力

週五進行“六一”三節連慶活動的匯演,但是在這裏兩週的時間,我們只偶爾地看到幾次節目排練,還是在藝術課時間,但是伏羲班的孩子們呈現出來的表演效果是出乎意料的好。節目整體的整齊度、與音樂的和諧、各個之間的默契配合,都讓人驚歎!這是伏羲娃娃們的學習能力,四個節目,大部分孩子都有上臺機會,除了一些習慣不好,不認真學習的,這就是好習慣就有好機會,沒有好習慣就沒有好機會,平時的表現決定了他們是否有機會上臺,所以可以看出每一個人都是卯足了勁。

道具、音樂的緊急加入,孩子們也能夠配合得很好,在舞臺上熠熠生輝,精氣神全都展現出來了。而這些都要歸功於平時的習慣的培養,如果沒有平時的積累和不斷地磨練,就不會有這麼好的效果。

第三、學會放手,接受孩子亂的狀態

我們通常以成人的思維去看孩子,去看待事情,所以通常我們也不能容忍孩子的亂。就像本週的書法課,課前準備這一環節,拿“筆墨紙硯”文房四寶的時候,孩子們在那裏也沒有好好排隊,互相推搡。放置文房四寶的地方,在孩子們拿完以後就像颱風過境,一片狼藉,但是在整個過程中,林老師沒有說一句話,家長們也沒有提醒一句,可見家長和老師的接受度。要是這樣的事情發生在我們身上,肯定會忍不住提醒、批評,但是林老師只是在整個過程結束後總結,並重新來過,磨孩子。

下午孩子們就想出了辦法去解決問題,將每個墨盒都標號,按學號順序擺放。是的,就像林老師說的:“孩子最亂最放鬆的時候就是自己想辦法解決問題的時候”,我們要學會接受孩子亂的狀態,給他們自己成長的機會。

第四、做人、做事、學習,用心

上一週,認清每個孩子的作業,很用心地完成了,認識了每一個孩子,也大致瞭解一些孩子。但是這周拼名字的作業就完全是太放鬆自己了,做事不用心,態度有問題,在發現自己找到字以後就沒有再考慮後續問題,得過且過的心態太要不得,自己不會做的,也不懂得藉助別人的能量,死要面子活受罪,不能接受也不敢暴露自己的“不會”,心不到,做事的結果不言而喻,沒有做好。

第五、坦然接受當下的不足

我們在很多時候都不敢面對自己的問題,尤其是面對孩子的時候,“知之爲知之,不知爲不知,是知也”,這一點也是無法接受自己的不足。林老師在給孩子們講寫字的筆畫順序的時候,碰到自己也不確定的,會很明確的告訴孩子,老師也不知道,回去查查再說。

反思自己,是否敢於明確的告訴孩子老師也不知道呢?這也是需要勇氣的,這纔是自信的表現,是的,面子問題影響自己突破和成長,說到底,還是自己的境界沒有達到“無我”,這是需要很長時間去修煉的。

第六、懂得自我總結很重要

我一直覺得自己很不會學習,只是一味地看表面現象。這一週的學習好像已經進入了倦怠期和瓶頸期,每天死板地學習,又不知道自己在總結什麼,心得寫得也很表面化,學到的東西也是似懂非懂。現在自己的自我總結還是沒有深入內心,卻又不知從何入手,林老師講“懂得自我總結很重要”,現在自己還是沒有到真正“懂”的層次,一直低空徘徊。“入心”還是沒有做到。

培訓還在繼續,學習也在一步步地深入,期待成長與蛻變。

實訓心得體會15

第一屆“龍騰杯”物流知識技能大賽在我院舉行。全體大二物流管理學生有參與其中,並作爲部分物流實訓。短短一週學習到許多更實用、更基礎的知識。實訓之前老師對全體學生進行了分組。我在技術組,主要負責對比賽現場的物品歸置。因此對物流倉、搬運、包裝、配送和資訊處理等環節,有了更加深刻理解。實訓第一天我們在崔慧老師教我們各種拖車的使用。我們的現代物流實訓基地主要用三種拖車,小型平板車、地牛、堆高機。堆高機很重很難操作。同時我們在崔慧老師的帶領下運用地牛從校園向實訓基地運了許多板磚(裝的箱子裏,比賽的時候當做物品)。第二天,我們在王總的指導下進行倉儲場地粘貼標籤和紅條,用於區分場地的界限。物流倉儲對場地的工作有嚴格的要求,貨車的擺放、搬運貨物的路線都有要求。之後的工作同樣受益匪淺。折箱子,往箱子上貼條碼。由於箱子不是單獨放,而是許多的箱子擺放在一起。因此貼條碼時條碼必須朝外,有利於工作人員提高工作效率。

之後由於客觀原因轉到了奧賽組,章楊帶領我們實訓,主要服務於教工組的比賽。

抽籤儀式上,參賽老師對主持人的提問讓我明白了實體店和倉儲工作的聯繫。比賽當天我在行政樓服務於教工組的比賽。教工組和學生組的比賽完全不同,主要是答辯。評委對參賽者的論文提出疑問,讓教工回答。主要以對物流行業各方面的認識、瞭解爲主。而學生組的比賽更側重與操作能力,包括物品配送、搬運和資訊處理等。對時間的要求很嚴格。其實就是單位時間內完成的訂單數量。最終的學生組第一名有我校學生組取得。在此次實訓中充分了解物流企業相關的運營操作程序,增強感性認識,並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論知識瞭解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,提高了我們的專業綜合素質和實操能力。

同時也瞭解到團隊的重要,比賽不是單個人的事情,有人負責貨物搬運、有人負責貨物運輸、有人負責貨物包裝。衆人拾柴火焰高。以後參加工作,不能發揚個人英雄主義,不能將個人利益凌駕於集體利益上,重視集體主義。

作爲物流管理專業的學生,在就業競爭與學習中我們應該多學學以致用服務於社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識,然而今天在經濟全球化的形勢下,特別的今年的金融危機在就業形式極具尖銳的時期,我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結合,掌握更多的經驗,不至於到以後才感嘆“書到用時方恨少”。

今天我們有機會在實訓接觸實際的工作崗位,它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以後的學習和工作。