中心組學習也是有計劃的進行，下面就讓小編給你介紹中心組學習計劃安排，歡迎閱讀！
中心組學習計劃安排1
爲進一步加強局黨組中心組理論學習，提高領導幹部運用科學理論分析和解決實際問題的能力，根據區委的有關要求，結合工作實際，現就我局中心組理論學習提出以下計劃：
一、指導思想
20XX年局黨組中心組理論學習，要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以中國特色社會主義理論體系爲指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，全面落實市委三屆十一次、區委一屆六次全會精神，精心組織局黨組中心組理論學習，創新形式，豐富載體，務實求效，爲加快建設生態文明新恩陽建設提供強大的理論支撐和精神動力。
二、參加對象
黨組中心組學習原則上以中心組成員爲主，根據學習內容和實際需要，必要時擴大到局中層幹部。
三、主要學習內容
(一)深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神。認真領會精神實質，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念，吃透“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，樹立和弘揚社會主義法治理念和法治精神，把學習貫徹全會精神，與全面建成小康社會結合起來，切實完成各項工作任務。認真學習《黨政領導幹部損害生態環境責任追究辦法》，進一步推動環境保護法治建設，增強依法執政、依法行政和依法用權的意識，強化領導幹部帶頭尊法學法守法用法的自覺性，加快推進“法治恩陽”建設，將學習成果轉化爲自覺行動，推動我區環保事業的發展,全面開創新時期生態環境保護工作新局面。
(二)深入學習貫徹系列重要講話精神。
深刻領會習系列講話的精神實質和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點方法，堅持原原本本全面地學，做到聯繫實際，學以致用。一是堅持深入系統學。系統學習講話精神，發揮引領作用。二是堅持帶着問題學。以講話精神爲思想武器，力爭在解決環保疑難問題、提高社會影響評價度、作風建設等方面取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學，率先垂範,積極發揮示範帶動作用。真正使講話精神成爲環保幹部破解難題的重要指針，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。
(三)深入學習貫徹十八屆中央紀委第六次全會精神。結合環保工作實際，強化“兩個責任”，紮實推進黨風廉政建設和反工作不斷取得新成效。認真學習、王岐山同志在十八屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，學習黨風廉政建設和反工作相關黨規黨紀和法律法規及省、市、區關於加強和改進作風建設、密切聯繫羣衆的規定。認真研究解決新形勢下領導幹部作風建設中的突出問題，毫不鬆懈抓好整改落實，堅決防止“四風”問題反彈，努力保持轉作風改作風的新習慣、新常態。
(四)深入學習《黨章》、黨規，把紀律規矩挺在前面。
學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、強化政治意識、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作爲，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模範作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的`合格黨員。
(五)深入學習中央、省、市、區扶貧攻堅相關檔案和會議精神。學習中央、省、市、區扶貧攻堅相關檔案、會議精神和決策部署，進一步明確我局全面建成小康社會的目標任務，加大對掛聯貧困村的幫扶力度，增添幫扶措施，以不脫不休的決心，堅決打贏脫貧攻堅奔康的攻堅戰。
(六)深入學習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統一於物質、物質決定意識的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰略思維能力，努力提高解決我國改革發展基本問題的本領。
(七)學習中央、省、市、區一系列重要會議精神。貫徹落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議、十二屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神，堅持邊學習邊思考，深刻領會精神實質，切實將思想和行動統一到中央、省、市部署上來，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，以高度的思想自覺和行動自覺，做好環保各項工作，把工作落到實處。
(八)深入學習貫徹“五大發展理念”，加強生態文明建設。深刻認識“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念的重大意義、基本內涵和實踐要求，認識加強生態文明建設的重要性和必要性，立足恩陽實際，按照“巴山新居+特色農業+特色農業+生態旅遊”大農業發展思路，不斷增強“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，大力培育生態新興增長點，堅持走創新驅動、綠色崛起之路，努力打造生態歷史文化名城新名片。
四、主要學習方式
繼續堅持“統一安排，自學爲主，集中輔導，注重實效”的方法，着重抓好個人自學、集中學習兩個環節，採取多種有效方式組織理論學習。
1、個人自學。圍繞學習計劃內容，中心組成員結合自身工作和學習需求自覺抓好學習，全年累計學時不少於30天。系統掌握基本理論，學懂弄通所學內容，結合實際思考問題。個人自學讀書筆記不少於1萬字，撰寫心得體會文章不少於1篇。
2、集體學習。局黨組中心組集中學習全年不少於12次、集中學習時間不少於12天，每次集中學習前要認真思考，做好發言準備，學習時認真記錄，做好筆記。結合學習內容，側重於對重大理論問題和重大方針、政策的學習理解，側重於聯繫環保法治建設和生態文明建設工作實際，解放思想，形成共識。
3、開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上，形成調研成果。今年中心組成員要結合統計工作實際和分管工作到基層、企業調研，積極撰寫理論文章或調研報告，將專題調研作爲學習力轉化爲創新力、執行力的重要途徑。
4、中心組成員必須自覺參加學習。正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，爲創建學習型機關中發揮表率作用，每半年通報一次參學情況，每位成員全年參學率達到95%以上。
五、加強領導，改進學風
局黨組成員和各科室、直屬單位主要負責人要高度重視，把中心組理論學習作爲一項長期的重要政治任務來抓，持之以恆抓緊抓好。認真落實學習計劃，紮實搞好學習和調研，及時上交學習筆記、心得體會和調研報告，圓滿完成學習任務
中心組學習計劃安排2
爲了進一步加強學校黨支部中心組的理論學習，推進學習型組織建設，提高領導幹部的政治素質、理論素養、政策水平，創新能力，結合我校工作的實際，制定本年度中心組理論學習計劃。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,認真學習黨的XX屆X中、X中全會及黨的XX大精神和國家、省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面貫徹國家、省市教育工作會議精神，緊緊圍繞教育改革發展中心工作，繼續推進學習型黨組織建設，進一步解放思想、開拓創新、加強學習、紮實工作，不斷提高思想理論水平和實際工作能力，爲促進學校加快發展、科學發展、和諧發展提供有力支撐。
二、主要學習內容
1.認真學習貫徹黨的XX屆X中全會精神和黨的XX大報告，明確教育發展的新要求，以黨的XX精神爲指導，紮實推進《中長期教育改革和發展規劃綱要》實施，推進教育科學發展。
2、以社會主義核心價值觀爲引領，深入學習科學發展觀的有關論述，學習貫徹關於教師職業道德規範、黨風廉政建設和師德建設的有關檔案精神，組織開展教育行風評議、師德教育、廉政文化進校園活動。
3、深入開展教育理論、理想信念、教育法規“三個教育”主題教育活動，學習“身邊的感動”英雄人物事蹟，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等一系列教育法律、法規。
4、學習市鎮黨建檔案和教育局政策及教育教學檔案等，圍繞素質教育主題，對如何提升教師隊伍素質、開展教育教學改革、提高教育教學質量、加強教育教學管理、減負增效、辦人民滿意的教育等進行學習、交流、研討。
三、學習要求和方法
1、學習要努力做到“三個結合”，即個人自學與集中學習相結合，獨立思考與討論、交流相結合，理論學習與工作實踐相結合，切實提高中心組學習質量。
2、加強組織領導。深化對中心組學習重要性的認識，切實把加強、改進學習作爲組織建設的重要工作擺在突出位置。加強學習的規範化、制度化建設，完善領導體制和工作機制，確保學習質量。黨員領導幹部要自覺自律，以身作則，認真學習，不斷提高理論修養和工作能力。
3、堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想觀念，堅持馬克思主義基本理論與學校教育實際相結合的觀念，堅持把理論學習同解決學校存在的問題相結合的觀念，密切結合教育教學實際，深入研究學校教育教學工作中具有全局性、前瞻性的重大問題，爲學校的重大決策提供堅實的基礎。