時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的學習生活滿心期待吧，我們要好好計劃今後的學習，制定一份學習計劃了。什麼樣的學習計劃是學霸都稱讚的呢？下面是小編爲大家整理的學生學習計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生學習計劃 篇1
我校學生會是在黨支部和團總支領導與指導下，獨立開展學生工作的學生組織，以學生自我教育、自我管理、自我服務爲宗旨，立足自身，緊扣專業，在學生活動、維護權益中起到了積極作用。在新學期開始之時，師生都全力投入工作和學習之時，我校迎來新一屆學生會的招聘工作。爲更好地爲全校廣大同學服務，加強師生交流，也爲進一步鍛鍊自己的綜合能力，我響應學校號召，積極參加新一屆學生會的競選活動。在此，爲使我校學生會在新一學年的工作更好地開展，我認真製作以下工作計劃。
一、總體構想
1.堅決遵從黨支部和分團總支的領導與指導，把科學發展和求實創新的指導精神貫徹到學生會的具體工作中，在做好學生會工作的同時，切實加強幹部幹事的思想政治教育和綜合素質培養。
2.進一步完善我校學生會管理制度，加強自身體制機制建設，明確發展思路和目標，健全組織結構，使學生會工作制度化、嚴格化，有章可循，有據可依。
3.做好乾部選拔培訓工作，提高幹部工作能力，增強幹部責任意識，充分調動幹部工作積極性和主動性，把幹部真正培養成爲我校學生工作的骨幹力量，發揮幹部在學習中和生活中的模範帶頭作用。
4.精簡學生會職能機構，節約並集中利用工作資源和活動經費，提高學生會工作效率，做到人盡其才，物盡其用，讓全體學生會成員在完成工作、服務同學的過程中，提高學習成績，達到鍛鍊效果。
5.做好內部職能劃分，合理分工，權責明確，加強內部團結，增強工作人員主人翁意識，協調各部門積極合作，共同做好學生會總體工作。
6.加強師生交流，深入學生羣衆，瞭解廣大學生思想動態和生活、學習狀況，及時將相關情況反映到書記，並協助書記及時解決相應問題。同時廣泛接受同學們的監督和意見建議，適時對工作方針做出適當調整，力圖兼顧各方，使各項工作更好地展開。
7.加強我校學生會和團總支的聯繫，引入好的、切實可行的工作方法和管理制度，同時擴展我校學生工作空間，擴大我校影響力，實施“引進來”與“走出去”相結合的發展戰略。
8.在我校各項工作和活動中，認真貫徹“申請——策劃——執行——總結”的工作程序，責任到人，嚴格執行，並及時向書記彙報工作。
9.積極參與學校組織舉辦的各大型全校性工作和活動。
二、具體工作
我校學生會工作具有專業的特點，不僅要做好學生管理工作，更要促進學生學習。在我們的日常工作中，始終要貫徹工作與學習相結合，管理好日常事務，也要讓廣大同學感受到團總支和學生會對同學們學習與生活的關懷。
1.在新一屆學生會產生後，開展部長級幹部招聘考覈工作，爲我校新一屆學生會培養工作骨幹，嚴格審覈，加強培訓，確保我校有一支成績優秀、責任心強、態度認真、求實創新的幹部力量。
2.在新學期開學時，組織學生會幹部和學生志願者籌備迎新工作，預先做好工作方案，認真貫徹執行，展現我校師生關心新生的情懷，使我校迎新工作取得圓滿成功。
3.組織新生入學教育，開展一系列介紹學校和專業，新老生交流，校園參觀，就業與創業指導，思想教育等活動，幫助新生建立基層管理體系，引導新生步入生活的軌道，投入新的學習與生活中。
4.認真做好學生會幹事納新工作，爲學生會招納一批表現良好、工作積極、執行力強的基礎力量，也爲廣大新生提供展示自我的舞臺和鍛鍊能力的平臺。
5.在新生軍訓中，組織學生會幹部和師哥師姐看望新生，爲新生提供飲用水等物資，並經常與新生進行交流，幫助新生儘快轉換角色，熟悉校園環境，適應學校生活和學習。
6.做好新一屆學生會成立大會工作，邀請書記參加，同時做好宣傳工作，辦一次有規格、有規模、有影響的成立大會。
7.認真組織我校學生參加校運動會，做好各項組織籌備工作，確保後勤供應，發動廣大同學積極參賽，並培養一批體育精英，加強鍛鍊，爭取爲我校爭金奪銀，獲取更多的榮譽。
8.組織我校學生進行籃球比賽，鼓勵同學們加強體質鍛鍊。
9.平時督促同學們端正態度，努力學習，爲新生組織早晚自習，培養同學們的學習積極性。在學期末舉辦學習經驗交流活動，發出認真複習、積極備考、誠信應考的倡議。
10.在中秋或者元旦等大型節日，舉辦具有我校特色的文娛活動，活躍系內文化氣氛，使同學們活躍身心，以更加充沛的精力投入工作和學習中，同時也加強同學之間的感情交流，促進同學之間的團結和友誼。
學生學習計劃 篇2
白駒過隙，時光荏苒，恍如隔世，轉眼之間，曾經令人無比嚮往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多麼依依不捨啊!想努力把它留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化爲烏有，煙消雲散。爲此我們得再次拼搏奮鬥，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕鬆和愉快。
告別了小學的愉快生活，中學富麗堂皇的大門有向我們開啓，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學的大門，走進了新的學校，新的班集體，融入了新的學習生活，新的團隊。
我們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，開啟一間間知識，智慧的寶庫。我們期待着，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學期裏能表現得更出色。
面對中學這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師佈置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學更高的一個層次，因此我們更應當穩抓?打，加固我們自身的“地基”，並且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。
在新的班集體中，我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動，鍛鍊自己，讓自己更出色。
就以上三大點，我給自己在初中第一學期裏定下了三大“戰略”目標：
首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業，要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面要過應，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進班級前十。
其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩穩地向前邁出每一步。
最後應當展現最好的自己，讓自己在各方面都很出色。並且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發光的。
學生學習計劃 篇3
現狀分析
一、 現有的優點：
(一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利於加強上下之間的聯繫與交流，便於兩者的工作開展。
(二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作。
(三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現出學生會團結合作的意識。
二、 尚存的問題：
(一) 部內自身的發展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔着實負責的成員，增加工作效率。
(二) 學習部與學院各班學習委員交流甚少，沒有達成相互溝通以進步的意識，需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。
(三) 學習部與其他部門的關係仍有待進一步加強。
(四) 活動需要更多創新與時效性。
解決方式與措施
一、加強人員組織與管理：
從下屆新生中選拔新成員組成新的學習部;加強與各系學生會學習部聯繫。
院學生會學習部
系學生會學習部
內部成員
(一) 部內成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握各系學生會學習部狀況。
(二) 各系職責：認真負責各系班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設;定期召開交流工作會議，向學習部提交班內學習狀況總結。
(三) 學習部考覈與評優制度：
1) 每次例會不得遲到，早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一，否則取消其評優資格;
2) 每次由學習部主辦的活動後，部員需提交活動個人總結;
3) 部員在活動中的積極性良好，團結協作努力辦好每一次活動;
4) 與各系學習部成員交流情況;
5) 鼓勵優秀活動創意和想法，要求部員培養實幹能力;
6) 評選優秀的方式爲部內人員不記名投票和平常考察綜合決定。
二、活動安排與簡單方案
(一)學習部日常工作：
1) 召開部內工作例會(每週一次，緊急情況除外)，分配近期工作任務，落實到每位部員;
2) 召開院系學習部對口會議(每月一次)，
3)配合協助院各組織工作。
(二)本學期流程活動安排 學習部
1)部門內部人員檔案建立
2)學習部的職責及制度建立
3)展開學習部專業素能提高培養 院學生會
1) 學生會章程的建立及學習
2) 開展團學知識的學習
3) 學生會內部文化建立 學院
1) 開展各式具有創新意識的文化，知識類活動
2)與各系加強溝通與交流並與各系開展有關活動
學生學習計劃 篇4
沒有計劃的人時常抓不住重點，導致做事情效率低下。事實上同學們學習計劃的制定同樣非常重要，計劃需要科學、周密、切實可行、講究原則性並且要有一定的靈活性。同學們可以在課餘時間定製學習計劃。下面我們就來從各方面實際討論講究一下：
第一方面：考慮要全面
在制定學習計劃時，必須將學習與其他各項活動統籌安排，除了學習、吃飯和睡覺等項內容不可或缺外，應該把娛樂和鍛鍊也考慮在內，另外也別忘了給自己留一點與朋友和家人談天的時間。要使一天的活動富有變化，各有固定的時間和步驟。過一種健康、有規律的生活，這是有效學習的基礎。
第二方面：切合實際
計劃既不能高於現實，又不能高不可攀。不少同學在制定計劃時勁頭很足，但往往忽略了自己的實際情況，結果實行起來感到困難重重，甚至因要求過高而無法實施，使計劃成爲一紙空文。 計劃要考慮各個學科的教學情況，使自己的學習計劃能與教學進度相配合，這樣纔不會使個人的計劃語學校的安排發生衝突，從而促進在校的新課學習。
第三方面：突出重點
制訂計劃要突出重點，不要平均使用力量。所謂重點，一是指自己的學習中的弱科，二是指各學科中的重點內容。每個同學都可能有自己的弱科，有的感到外語較難，有的覺得數學問題較多，制定計劃時就應該把這些情況考慮進去。 重點確定以後，必要時還可以根據學科的不同特點，將重點內容再細分爲幾個專題，在兼顧其他學科學習的同時，集中一個月或幾周的`課餘時間去攻一個專題;
第四方面：具有靈活性
計劃安排一般要具體明確的要求和量化指標，以便於執行和檢查;同時也不能過於呆板，一方沒有任何靈活變通。不過，雖說計劃要有靈活性，但原則上必須採取不能變的態度。因爲要想養成習慣，原則上就不能有例外的事情。如果總有例外，那是不可能養成習慣的。正確的態度是：先定出不超過實際的計劃，計劃一旦訂立就，就儘量不變更。
第五方面：突出科學性
腦體結合，文理交替，這是學習內容在計劃安排上的一個基本準則。思維要靠大腦，學習是個艱苦的過程。要使大腦神經細胞正常工作，就必須保證腦細胞的新陳代謝。所以在安排計劃時，應該像學校的課程安排一樣，學習一段時間後應適當休息;學生要掌握自己的生物節律。只有這樣，才能大大提高計劃學習的效率。
第六方面：長短結合
長計劃是明確學習目標，大致的安排;短安排則是具體的行動計劃。科學研究表明：將目標和任務明細化，有利於目標的實現和任務的完成。這就是長計劃要和短安排相結合的原因。
第七方面：根據不同學科制訂不同計劃
各門學科都具有自身的特點、規律，只有根據自身的情況“因科制宜”，制定不同學科的學習計劃，才能各個擊破。
第八方面：既有重點，又不偏科
防止偏科是因爲各門的知識是相互聯繫、相互影響的，偏廢了哪一學科都必然影響學習質量和學習能力的全面提高。不偏科絕不是說要平均使用學習時間和精力，而是在總的學習過程中，學生應把主要的時間和精力用在主要的學科上。
最後江陰博思教育祝願同學們能定製好自己的學習計劃方案，做到科學、周密、切實可行、講究原則性、靈活性等要素，早日提升自己的學習成績。
學生學習計劃 篇5
20xx年下半年，學生會在學院學生處的正確領導下、在主席團的親切指導下，以“全心全意爲廣大同學服務”爲宗旨，以“服務學校爲大局，服務學生的成長成才”爲目標，堅持以思想作風建設爲龍頭，以狠抓學風建設爲中心，以精品活動爲載體，服務全校廣大同學，打造學生會良好形象。在新的學期，學生會將繼續實行自我服務、自我教育、自我管理，做好學校與學生之間聯繫的橋樑和紐帶，爲廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、全面提高大學生自身綜合素質提供平臺。爲了更好地指導本學期工作，現制定工作計劃如下：
一、工作指導思想
新的學期，學生會將繼續秉承優良傳統，踏實進取，並重點圍繞以下指導思想開展工作。
1、推進活動精品化。
緊密結合學校創建高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局，積極推進各項學生活動品牌化、切實化建設。透過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，創建精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。
2、突出服務理念。
一方面，充分發揮學校與學生之間聯繫的橋樑和紐帶作用，服務學校工作爲大局;另一方面，以精品活動爲載體，服務廣大同學的成長成才。在服務同學的過程中，重點圍繞兩個層級，即大一新生、中專生和臨近畢業的大二學生，在心理健康、人生職業生涯規劃、創業就業等方面爲他們提供切實的服務和有效的幫助。
3、強化內部建設。
推進學生會內部組織建設，一是加強學生會制度化、規範化建設，不斷建立和完善學生會及各部門的各項規章、制度和工作細則，推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規範化邁進。二是加強人才工程建設，透過開展教育培訓、素質拓展和工作歷練等行之有效的培養方式，加強幹部培養，增強學生會幹部的綜合素質，提高工作能力和服務水平。三是加強組織隊伍建設，營造良好的部門文化氛圍，增強學生會組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮部門副職和委員的積極性和創造性，加強梯隊建設，確保學生會發展的穩定性和連續性。
二、主要工作內容
本學期學生會的工作分成常規工作、重點工作和創新工作三大塊，具體如下：
(一)常規工作
對於常項工作，要堅持落實，常做常新，共有4項：
1、紀律考覈及公佈。針對大一級、中專新生，完成晚自習紀律考勤級出勤公佈工作。
2、教、宿、院區內衛生檢查。每週不定時進行檢查及督促衛生狀況。
3、每週課程意見的調查及回饋。各系、班學習委員在教務處和學習部指導下回饋資訊，重點處理大家學習問題，改善學習軟環境。
4、開展餐廳檢查活動。對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查，並開展月度優秀視窗評比活動。
(二)重點工作
對於重點工作，要堅持抓出成效，樹立品牌，共有16項：(以下主要爲學生會換屆相關工作)
1、主要學生幹部管理工作。3月中旬，學生會重新整理各個部長及副部長，明確責任，委培新秀。
2、下屆準部長及副部長工作。3月下旬，學生會招募11級優秀新生，着重由現任部長指導及培養。既定成員暫不作公佈，3—6月作爲考覈期。下學期10月初公佈全體學生會名單。
3、舉辦新干事培訓會。4月上旬，針對新成員，開展一系列培訓性質的講座，幫助其迅速進入角色，熟悉工作。
學生學習計劃 篇6
劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經是一個初中生了。但是劉先生髮現，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來，作業一大堆他不着急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘纔開始做作業，最後要熬到十一二點才能把作業完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。
與小學時的“保姆式”教學相比，剛剛成爲中學生的同學也許會因爲課業的增加而感到無所適從；那麼，剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色，以良好的狀態來完成學業呢？
小學成績好不等於初中成績就好
特點：基礎性概念上升到了思維訓練
初一學生處於青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到，從小學升入初中，無論是課程設定、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由於對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中學習生活的新特點進行調整，結果上初中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。
與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有着質的變化，很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉變學習方法對於新初一學生來說，至關重要。
●調整好心態
學生都希望自己的成績優秀，但有的學生在小學時成績還不錯，進入初中後，成績不穩定；還有的成績越來越差，以致不能跟上班，於是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一，就是沒有適應新的學習環境。實際上小學、初中的成績並沒有必然的聯繫，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動，誰掌握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素質和能力，就會學得更快更好。
●儘快適應課程難度
由於學生的年齡特點，小學老師很多時候都是在領着、看着學生學習。而進入初中之後，學習科目增加了，課程內容多了、難度深了，老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面，應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養；數學側重綜合知識的運用，袁曉芬老師介紹到。
●找到適合自己的學習方法
初中的學習，相對於小學來說，更加系統，更加有條理。這也就要求學生儘快掌握科學的學習方法，才能順利過渡。昆三中趙老師在總結自己多年的教學經驗後，提出幾點建議：首先，要嚴格、系統地執行課前預習、上課聽講、課後溫習的程序，這對於初一學生來說非常重要。剛從小學畢業的學生，往往對學習方法還沒有概念，而這套最基礎的程序，有利於學生循序漸進，找出薄弱環節，從而一點點形成適合自己的學習方式。
其次，要均衡學習，不要把重點只放在主科上面。人的發展是全面的，在學好數學英語語文的基礎上，物理化學作爲中考科目也要重視，同時體育、音樂、美術等課程對於學生健康、全面的成長也起着不可替代的作用。同時，要積累學習，現在很多學生存在“三分鐘”熱度的問題，剛開學的時候很有學習熱情，但持續不了多久熱情勁就過去了。這種不持續的狀態，是學習的大忌。
學生學習計劃 篇7
新的學期開始，在吸取去年的經驗與收穫的同時，學習部也將迎來新的工作、創下新的成績。新學期學習部將以培養傳媒協會的學習氛圍爲宗旨，緊跟時代，深入會員，開拓創新，開展一系列活動，以期爲同學學習提高，思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始，學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃，具體內容如下：
一學習交流會：舉辦學習交流會主要是爲了拓展會員的知識面，使會員有更多的認識。本學期預計學習交流會十次， 會舉辦學習態度交流會，以端正會員的學習態度。爲進一步增進大家的相互瞭解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力，鍛鍊大家的口才。本次學習態度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座，預計在文娛週會舉辦一次戶外學習交流會……
三有獎問答：爲營造良好的學習氛圍，提高會員學習的積極性和主動性，給大家提供一個展現自我的平臺，協會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據交解題答案的時間、解題的準確率和規範性評出前三名，給與一定的物質獎勵，並在下期學報上公佈名單以資鼓勵！
四學習討論：爲讓大家學得更多的化工知識，解決學習中的疑惑，提高大家的學習成績，豐富會員的課餘生活，學習部決定開展學習討論活動，以與教材同步爲主，希望大家積極參與。堅持每週四下午六點招開學習小組會議，討論徵集到的題目。佈置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的瞭解和解決問題。
五舉行學習部內部會議:做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
六根據各位學習部成員的意向，充分聽取各方面的建議，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。組織學習部儘可能多開展有利於學習的各項活動。加強交流。如果條件允許，本部將會組織學習互動小組，充分了解會員學習上遇到的各種情況，統計需要幫助的同學，讓會員們自行組織，組成幾個2——3人的“學習互助”小組，組長幫助需要幫助的會員，“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則；爲了提高每組組長的參與熱情，此項做爲年度評優評先的資料。