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幼兒園個人新學期計劃

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幼兒園新學期計劃範文一

一、班級工作:

幼兒園個人新學期計劃

1、做好新學期各類收費工作。

2、幫助幼兒儘快適應幼兒園新的學習環境和生活,保持良好的情緒。

3、認識自己標記(各色水果),並能以此幫助認識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;

4、逐步建立良好的班級常規,能在老師的帶領下有序地遊戲、學習、用餐用廁等,從主動向老師問早開始,培養良好的禮貌行爲。

5、學習小班晨間鍛鍊的各類操節,爭取第三週戶外鍛鍊的正常開展。

6、佈置主題牆、家長園地以及班級各區域環境。

二、家長工作:

1、 讓孩子多說說幼兒園有趣的事情,不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。

2、 每天上幼兒園前和孩子說清道理,送來後家長馬上離開。

3、 每天爲孩子準備小手帕或餐巾紙。

4、 幫助孩子建立良好的習慣,自己的事情學者自己做。

三、友情提醒:

1、 孩子們都有自己固定的手帕和杯子,家長可以多問問孩子杯子上的標記等,幫助孩子記住自己的標記。

2、 天氣乾燥,提醒孩子多喝開水。

3、 晚上讓孩子準時休息,養成良好的習慣。

幼兒園新學期計劃範文二

悠閒的假期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,幼兒園新學期計劃。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,充分發揮我智能數學的特色,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養成良好的行爲習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作:

以《規程》爲指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。利用好智能數學的教育理念,給孩子充分的自由,和促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置,爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每週教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了智能數學教學,讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會,對他們的`進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在遊戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒,瞭解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,工作計劃《幼兒園新學期計劃》。訓練幼兒講述故事的能力,利用空餘時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,並一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”爲中心教學的特色園。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:植樹節 端午節五一國際勞動節六一國際兒童節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、遊戲活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開月務會,總結上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。