時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的學習生活又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，來爲今後的學習制定一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好學習計劃嗎？以下是小編精心整理的學習計劃9篇，歡迎大家分享。
學習計劃 篇1
初二階段是一個分化階段，爲了使初二的數學考試取得理想的成績，做好期末的複習工作，我們備課組以課標爲大綱，以考試規律爲指導，現制定教學計劃如下： 全面系統單元複習1.5---1、15 綜合複習1、15-1.20
一、複習原則
1、 基礎性原則
鑽研課標，掌握課標要求，低起點複習。迴歸課本，立足基礎知識的掌握，基本技能的形成，基本數學思想方法的滲透。面向所有學生，讓所有人都有所收穫和提高。
2． 框架性原則
讓學生以樹狀圖形式或表格形式梳理知識，掃除盲點，幫助學生形成知識網絡，使學生對所學知識有一個整體認識和提升。
3． 規範性原則
強調例題的示範作用，透過例題引導學生規範地進行思考和規範地進行書寫。要讓學生對幾何證明由“有感覺”過度到“有把握”，解題由“會做”到“做對”。
二、複習模式：
1、知識點整理，注重基礎知識考查。
複習中以印試卷形式爲主，按照知識點——例題——跟蹤訓練——方法總結爲主線展開復習。試卷以填空選擇及簡單的解答題爲主，注重題目多樣化，注重層次性，分層訓練，讓不同的人得到不同的數學教育。
2、加強集體研討。透過研討，進一步總結考試重點和難點，提高團隊合作意識。
3、狠抓及格率，提升優秀率。我所教的七班，八班中八班兩極分化現象嚴重，學困生較多，爲此，在複習中我將會更多的關注他們，讓他們樹立信心，課堂上多提問，多鼓勵；作業設計最基礎的內容，只有打好基礎，才能活用知識。
4、堅持每日小考反饋。我將會在教學中透過課堂檢測來對學生所學知識進行排查，儘可能讓百分之八十的同學透過 。
5、 制定有效的教學策略。
高效課堂是我們的目標，課堂45分鐘是關鍵，複習中我將充分利用4+1教學，提高學生的合作意識，競爭意識，並結合評價表及時表揚和鼓勵。
三、複習進度表
1、第七章二元一次方程組 2課時 1月5日—1月6日
2、第六章 一次函數 2課時 1月7日—1月8日
3、 第五章位置的確定 2課時 1月9日—1月10日
4、第四章四邊形性質探索 2課時 1月11日—1月14日
5、第一章至第三章 2課時 1月15日
6、綜合檢測
期末模擬11期末模擬 2 期末模擬3 期末模擬 4月16日—1月20日
初二數學上冊複習計劃
徐好霞
學習計劃 篇2
十六大報告要建設全民學習、終身學習的學習型社會。社區是城市的細胞，是社會構成的單元。學習型社區建設是以人的綜合素質爲目的，營造"人人學習、時時學習、處處學習"的，社區"三個文明"的建設，向"星級"社邁進。
懷德苑社區在各級的垂愛下，在創建學習型社區活動中了。今年八月，開始了"議行分設"的試點。"議行分設"制度的實施，使居民對社區建設的熱情空前高漲，這也爲學習型社建設帶來了極好的機遇。決心以此爲契機，已，確立新的，使學習型社區創建活動再添新內容、再拓新載體，再上新臺階。
一、 理順思路，創建合力
創建學習型社區是一項全民的工程，新、要求高、內容廣，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共識，基礎上全民的整體合力。
所謂理順思路，把創建學習型社工作與創建"文明、示範"社區和創建"五有"黨組織活動有機起來，與居民的自我管理、自我教育、自我服務的內容起來，與志願者服務活動的起來，多管齊下，融會貫通。
第一，在社區黨總支部的下，抓好社區黨員隊伍的學習。安排好黨課教育學習的內容，黨員率先垂範、帶頭學習的。抓好黨組織結對共建工作，藉助於鐘樓區黨組織的師資力量，爲黨員系統學習十六大知識的機會。
第二，社區黨建議事會制度。由轄區內的黨組織代表、社區代表大會中的黨員代表、社區在職黨員代表、在社區中有威望的離休黨員代表組成。社區域性、社會性、性、公益性等問題工作，把社區內重大問題的決策，先行交"社區黨建議事會"。意見後，再交"社區代表大會"決策，社區居委會。就可以把要求轉變爲社區的意願，地體現黨對社區工作的，地駐社區黨組織與社區黨員的，地把和社區自治融爲一體，構築起的"、議事、決策、"的社區自治框架。
第三，社區居委會委員與工作站人員努力社區建設的政策法規、規章制度的學習，"議行分設"制度下的社區工作的新理念，並能反省總結，爲下一步的推開的經驗。
第四，志願者服務活動，繼承多樣的文體活動，"戲曲大家唱" 、" 週三歌曲合唱日" 、"跟我學舞蹈"等興趣組活動，並適時地舉行廣場文藝演出活動。
第五，多樣的科普教育活動，在寒暑假期間，組織青少年"科普興趣"活動啓發的性思維，從小養成愛科學、勤思維、多動手的好習慣。
第六，社區計劃生育教育平臺，宣傳健康文明的婚育觀和"性"觀念，學習使居民家庭生活中問題的技巧，生活滿意度，人生幸福感。
二、 拓展載體，創建活力
在已有宣傳櫥窗、樓道文化、文藝活動等學習基礎上，拓展載體，創建學習型社活力。
社區活動場地較緊張的客觀情況，擬在社區開辦夜校學習班，系列家庭心理健康講座。
懷德苑社區是藏龍臥虎之地，真可謂人才濟濟，決心在整合人力資源下些工夫，做些文章。在平時工作接觸中，到懷德苑幼兒園老師中有不少較高藝術才能的老師，在新的一年中將共享幼兒園中的師制和設備資源，嘗試舉辦藝術培訓班。先舉辦一期陶藝培訓班，居民踊躍的話再陸續舉辦鋼琴培訓班、二胡培訓班等，用高雅的藝術來陶冶居民們的高尚情操。
社區藝術人才較多的（如書畫、絨貼畫、攝影等都有較高層次的獲獎作品），設想在國慶節前夕組織一次社區藝術品展覽，讓居民們把"養在深閨人未識"的藝術品拿展示，組織居民觀看並投票評選，讓創作居民的才藝展示，讓參觀的居民美的享受。
爲居民上網學習的，與文化宮科技學（校）院對口組織"歡樂家庭網上行"學習，使老人們跟上時代的步伐，的精神生活。
三、 內涵，提升創建檔次
社會的發展，人們生活節奏，各個領域的競爭態勢愈來愈激烈，人們的心理也愈來愈大，心理疾患也較多，嚴重人們的身心健康。現在"健身"的'概念已人心，"健心"的性在不久的將來也將被認識。最近常州市心理學會、常州市心理衛生中心在懷德苑社區已設定了心理求助信箱，按的要求，今後在學校、社區都將心理健康諮詢室。
學習計劃 篇3
一、學習時間：
20xx年4月24日
二、學習內容：
A、理論文章學習——
1、《整合課程生成發展活動的幾種類型》
2、《讓生成活動充滿教育智慧》
B、生成活動教育案例學習
《做人好還是做動物好》
C、現場討論：生成活動的途徑有哪些？怎樣有效開展生成活動？什麼樣的問題具有生成價值等等問題
三、學習目的：
豐富理論經驗，透過理論學習，以在自身實踐的整合課程中，能更好地實施生成活動，大班年級組學習活動計劃。
四、學習流程：
1、年級組長引言：
2、理論文章學習一：《整合課程生成發展活動的幾種類型》
3、年級組長小結：
由於教師羣體和兒童羣體均存在極大差異，所以同樣的課程內容在不同地區、不同幼兒園和不同班級實施都會產生較大差別。我們教師在摁釦成實施過程中與不斷互動，共同成爲發展課程的主體。幼兒和教師互動生成的課程大致可以分成三種類型：生成發展的課程活動；生成發展的課程線索；生成發展的課程主題。幼兒園的是橫成發展受到兒童興趣、兒童經驗、教師傾向和家長資源等因素的影響。總之，生成活動是在師幼互動中完成的。
4、學習理論文章二：《讓生成活動充滿教育智慧》
學習後獲得，如果將生成活動視爲探究問題的過程，我們可以將生成途徑分爲幾種：一是尋找有爭議的問題；二是尋找感興趣的問題；三是尋找幼兒發展過程中存在的問題；四是尋找原有教材中經驗缺失的問題。
5、生成活動教育案例學習：《做人好還是做動物好》
6、現場討論：
生成活動的途徑有哪些？怎樣有效開展生成活動？什麼樣的問題具有生成價值等等問題
五、摘錄教師發言：
lhm：
生成課程對教師有較高要求，首先教師要是一個細心的觀察者，要善於發現，並抓住幼兒反饋的資訊，幼教文案《大班年級組學習活動計劃》。其次教師要是一個策劃組織者，將抓住的來源於幼兒的資訊進行歸類與整理，再返回給幼兒，並組織幼兒進行討論，協助幼兒形成輻射圖。最後教師還是一個幼兒經驗的提升者，將幼兒討論的內容充實，進一步提升，讓生成課程完整而有意義。
zll：
以前在我們的意識裏，認爲在實施的教育教學中，只要將教材裏預設的課程上完就可以了，認爲生成課程比較難，對怎樣生成新的課程，到哪裏生成新的內容等問題都比較模糊，所以在活動中生成的新內容很少。但隨着對課程的不斷研究，我們在觀念上對生成課程引起了重視，也逐漸地對生成課程有了進一步的理解與認識，所以在教學時間中很多老師能夠從幼兒的興趣點或幼兒的現有經驗等途徑出發，也派生了一些生成課程。我認爲在課程實施過程中，我們教師最重要的是要作好整理和展示的工作，這纔是課程開展的價值所在。
gqj：
透過學習使我知道了其實生成課程的途徑有很多，在幼兒園裏我們往往抓住幼兒的興趣點或由是幼兒在活動中引發的討論話題而展開新的生成活動。書中講的由幼兒園遷移到家庭中的學習，給我很大的啓發。（是的，這個例子在我們班級就產生過，劉插話）最後還從家庭到全園展開的學習，這就進一步拓展了課程開展的範圍，以後我們就應該這樣去做。
zl：
課程的生成是孩子和老師的互動中對活動的再次延伸，是幼兒在經過討論、研究的基礎上，挖掘新的知識點，從而提高幼兒的探索興趣，使他們獲得更豐富的學習經驗。在生成的活動中，不僅體現了幼兒的智慧，同時也充分地展示了教師的智慧。在探索生成課程的過程中，教師對生成課程的內容、價值、途徑等作了深入的思考，所以在這樣的活動中，也使我們教師迅速成長起來。
lz：
我們要留心就會發現身邊許多值得幼兒探索研究的問題，於是就產生了有價值的生成課程內容。只要我們把握活動的目標和教育價值，兼顧幼兒的年齡特點、興趣和經驗等因素，尋找可以利用的資源，思考恰當的活動方式，就可以與幼兒互動生成更多的活動。
mjn：
我覺得只要我們認真傾聽幼兒的每一句話語，在幼兒的語言中也可以生成新的內容，我想這就是在傾聽中生成的活動。所以我覺得我們應該抓住幼兒的話題作爲探討的內容生成內容，也是一個很好的方法。
zl：
在我們開展的“各行各業”主題活動中，我們發現孩子們對老師預設的課程內容十分感動興趣。根據幼兒的興趣點，我們適時給幼兒提出一些問題，引發幼兒思考與討論，讓他們在討論中積累更多的經驗。老師做好一個生成活動的鼓勵者。
年級組長小結：
總之，經過今天的學習，使我們更多地看到了生成課程的價值。同時也使我們進一步瞭解了許多關於生成課程的新觀點，爲我們的教學實際提供了幫助。因而，學習使我們從理論上有了新認識，在實踐中有了新依據。這就是學習帶來的價值。
學習計劃 篇4
放寒假了，我很高興。爲了保證我的寒假作業按時完成，我的寒假學習計劃是：
第一：堅持每天完成4頁寒假作業；
第二：今年我們家計劃去武漢過年，我準備帶上作業去寫。
第三：假期我準備讀《動物的故事》這本書。
第四：假期準備幫媽媽做的家務是拖地、洗碗。
學習計劃 篇5
學習部以提高廣大學生文化素質，促進良好學風的形成爲目標。所以學習部所舉辦的活動總與學習密切相關。先制定如下工作計劃一方便日後更好的工作。
一、自我工作
以部門爲中心，努力配合好各項工作，在每一次的工作中提升自我，鍛鍊自我。
二、部門內部建設
1、舉行一次部門出遊，以促進部門幹事熟悉，及默契度。
2、整理各班課程表：將各班課程表整理，彙總，找出各班都沒有課程的時間（即無課表），這樣便於日後爲各班開展活動。
3、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結工作等。參與人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必 須向部長請假，並且說明原因，事後瞭解會議的相關內容。
4、加強與各班學委的聯繫：可選三個幹事分別負責與10.11.12級學委的聯繫，便於工作需要時及時聯繫及通知事務。並且舉行一次學委茶話會，以促進了解各班學習動態及需求。
三、部門日常工作
1、舉辦一次以12級爲對象的英語情景劇表演，以班級爲單位，確立幾個情景劇供各班
選擇，提供較豐厚的獎金以提高同學們的參與的積極性。
2、新老生交流會：請10.11級學習優秀者爲12級新生講述大學的學習方法，讓新生更快適應大學學習生活。
3、各種考試前的複習工作：做好每次都及時將報考資訊通知同學們並安排在各種英語等級考試、計算機等級考試及各種考試前的輔導工作，讓考生更有自信心，提高透過率。
4、協助學生會及團總支各個部門進行各項活動，與各部門配合完成各項活動。 計劃三：學習部幹事工作計劃
新學期伊始，我係團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。爲了能夠更好的配合我係把常規的工作做好，現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下：
一、日常工作
1、認真做好系裏的考勤工作，嚴格按照考勤制度執行，協助配合各班資訊員做好學生的考勤，做到"公正公平"。
2、要求各班資訊員在每週日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學習部同學及時彙總.統計出來，並配合體育部同學做好晨操彙總，同時將考勤情況存入電子檔案。
3、爲了加強同學們對晚自習的重視，並且讓同學們有足夠的學習時間，每晚將組織人員對晚自習進行檢查並做好彙報。
4、每週統計好的考勤將於次週週一在1號教學樓宣傳欄中通報，同時爲了使各班班主任及時方便的瞭解本班的考勤資訊，學習部將把每週的考勤資訊公佈在機電系的博客上。
5、爲了提高各班資訊員對考勤工作的熱情，學習部將會對資訊員進行評比，並給一定的獎勵。
二、活動部分
1、大學和高中的學習有很大的差別，爲使xx級新生儘快適應大學生活，及早正確的爲自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。
2、20xx年是奧運年，提倡全民奧運，爲了讓大學生對奧運深入瞭解，讓同學們更加重視北京奧運，學習部將在4月份中旬舉辦"20xx我與北京奧運"的主題知識競賽。
學習計劃 篇6
今天8月28日，離開學只有三四天了。俗話說”凡事預則立，不預則廢”，新學期開始前，先訂立新學期計劃。
進入三年級，增加了科學和英語兩門課程。每天的家庭作業肯定比前兩年增加了，引導孩子合理利用時間是重中之重。在保持各科成績前十的前提下，另外訂立學習目標。
語文，繼續加強課外閱讀。這個學期閱讀書單是羅爾德中文全套、納尼亞傳奇、棚車少年以及各種自然百科類書籍。寫作，從這個學期開始練習，訂立每星期2篇的任務，目標是讓孩子不排斥寫作。
數學，開始上奧數班。之前一直沒學奧數，現在三年級了，必須開始學奧數了。沒有什麼具體目標，只希望不要影響孩子學數學的熱情。
英語，準備開始系統的學習牛津樹，其他分級爲輔，朝着1年1000本分級的宏偉目標前進。每天完成2個英語配音，積少成多。
新的學習計劃訂立完成，接下來就是照着計劃前進，希望孩子早日完成學習計劃。
學習計劃 篇7
多媒體的應用在生活中的應用越來越廣泛和重要，把多媒體與教學結合起來，更好的爲我們的教學服務，將對我們的教育事業起到很大的作用。現將《多媒體課件製作與教學資源應用》這門課程做如下學習計劃
一、指導思想
新課程改革對教師素質的整體提高有很大的影響。 在新課程實踐中，教師的角色發生了明顯的轉換，教師成爲新課 程實踐中的教與學的設計者。教學過程中的指導者和資訊員，新課程改革的促進者、組織者、管理者、學生學習的夥伴、幫助者、教學的研究者。因此教師就需要不斷的提高自身的素養。在教師素質的提高中，知識能力、實踐能力、師德修養等方面，都迫切需要提學習多媒體知識。
二、學習目標和任務
作爲新時代教師，爲了提高我自身的綜合能力和教育教學水平。我力爭學好多媒體，使我不斷提高自身的思想政治素質和個人修養，不斷樹立現代教育思想和觀念，更新和拓展學科基礎知識，瞭解和掌握現代教育方法和現代教育技術。
三、學習方式
學校全體在職教師集中學習。
四、學習內容與要求
多媒體課件製作與教學資源應用計劃
《多媒體課件製作與教學資源應用》
第一章 《計算機輔助教學與課件》
1、多媒體計算機在教育中的應用
2、多媒體計算機教學軟件概述
3、計算機輔助教學的基本功能與作用
4、計算機輔助教學的基本原理
5、計算機教學的基本模式
6、多媒體課件的使用過程
第二章 《計算機網絡教學應用》
1、計算機網絡的結構
2、教學網絡的類型
3、網絡教學相關技術
學習計劃 篇8
我叫黃同學，出生於1991年9月3日，漢族人。
韓國是亞洲經濟發展速度十分快的國家，去韓國留學也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學，首先，我打算要先攻破語言關，進入韓國語學堂學習韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情，多交一些韓國朋友和他們一齊努力學習。然後我將參加韓國語潛力等級考試，如果我順利透過考試後，我期望進入大學學習我喜歡的管理專業，這一向是我的夢想。我必須會不斷努力，投入全部的熱情去學習專業知識。學有所成，畢業後打算回國工作，進入到中國的韓國企業裏工作，用我所學習的專業知識爲中韓兩國的經濟文化交流貢獻我自己的一份力量。
最後期望我的申請能夠得到批准，我必須會努力學習，嚴格要求自己。把我所學的知識發揮出更大的作用。
20xx年10月28日
學習計劃 篇9
新學期開始雖然還是早着呢,但爲了在新學期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因爲，有了好的打算，纔有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，纔會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進齲爲此，我把新學期的打算和目標記錄成文，以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。
我的打算：
一、上課認真聽講。
二、作業及時完成。
三、尊敬老師，禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結同學，樂於助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學校各種學習競賽。
八、繼續寫作練習，在《百分網》上發表更多的精品。
九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。
我的目標：
德智勞體美全面提高。