當前位置:學問君>學習教育>學習計劃>

關於寒假學習計劃範文8篇

學問君 人氣:3.07W

光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寒假學習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

關於寒假學習計劃範文8篇

寒假學習計劃 篇1

【聽力】聽力水平無疑是新託福成功與否的關鍵,除閱讀外,無論哪一部分都離不開“聽”。所以可以說聽力是六週內每週甚至每天都要堅持鍛鍊的一塊。托福考試的聽力是長對話或是5分鐘左右的講座。光靠聽答題有點難,這就需要養成記筆記的習慣。練託福聽力的時候,可以先備好記筆記的本子,聽時把重要細節迅速記下來,如時間、地點等,這樣在答題的時候纔有把握。所以聽力要“玩命”記筆記,要學會用簡單符號記要點,比如:上箭頭表示發展迅速,下箭頭表示業績下滑。聽力的6篇閱讀中有4篇是講座,都是五六分鐘一篇,篇幅很長,你認爲自己能記住的東西,實際上到最後都忘了。所以不管有用沒用,要邊聽邊記。不過筆記雖然重要,卻不要純粹地爲了記筆記而記筆記,耽誤了大腦對於聽力材料的整合。平時要注意泛聽,經常下載一些各種英文音頻聽,堅持每天聽上一個小時,這對提高聽力水平很有幫助。比如手頭有些事,但也不妨礙聽東西的時候,可以進行泛聽,但每天的精聽是必須的,在剛開始聽的時候,可以選擇難度和你目前水平相近的幾篇VOA之類的聽力材料,聽寫下,看看結果,做下自己的聽力分析:是否理解文章大意,錯誤率最高的點主要在哪裏,是否總有些題材的聽寫正確率很低等,然後之後有意識地重點加強自己薄弱點。一般建議第一二週是基礎聽力加強,主要讓自己適應英語聽力環境,瞭解自己聽力狀態,泛聽+精聽訓練,每週末的時候聽力材料的難度都要比周一增加些,並找到合適自己的一些聽力技巧和方法等。第三四周主要是針對考試聽力題型等做訓練,適應託福聽力的題型。最後2周便是一個加強階段,這個階段,聽力方面應該有不少進步,那接下去主要用真題或模擬題去測試,給自己嚴格限定時間,必須全部做完聽力部分後才能去對答案,進行分析等。

【閱讀】閱讀部分應該是我們最有把握,但也是容易失分的一個部分。閱讀題我們從初中開始練習,應該是“身經百戰”,也相信大家有比較豐富的閱讀方面的做題技巧和經驗,如果這方面覺得還是自己的老大難,應該好好反思並儘快找到合適自己的方法技巧。託福閱讀考試對詞彙要求很高,因爲詞彙比重相當大。所以建議可以給自己訂詞彙學習目標,如規定每天背30個單詞,一週複習總結一次。另外背單個單詞時,要注意它的同義詞、近義詞的學習,多總結、積累。做題時要看清題目,然後到文中找到與題目相關的內容,理解句子意思。每天做4篇閱讀理解的話,對做錯的題目分析做錯的原因,是詞彙掌握不透徹,還是理解錯誤,下次就要注意改正錯誤。多做閱讀理解有助於提高閱讀速度。在做的時候,一定要給自己限時,剛開始可以時間稍微充裕點,但越到後期,越要減少做題時間,比一般完成託福一篇閱讀題的時間還要縮下。而且一般考試也很少有多餘時間允許你再回去檢查一遍,所以每個題目都要當成最終答案去判斷和選擇,再模糊不確定的題目,也要先記錄下可能性最大的答案。不然做題做到後面完全會忘了前面的做題思路,再回過去思考爲時已晚。還有平時我們做練習最常見的就是對着一本練習冊,因此對着紙張長時間做閱讀題很習慣,但托福考是機考,長時間對着電腦上長篇幅的英語文章必然是不適應的,所以平時除了對着紙張上的題目做練習,用電腦閱讀國外文章,瀏覽國外網站也是必須的。

【口試】口語其實比聽力和閱讀更難在短時間內提高,沒有語言環境等好的條件,中國學生提高口語是很難的。當然也不要灰心,即使難,主要努力也能取得一定進步。有些人建議看美劇電影來提高口語,筆者並不贊同。畢竟託福是考試,美劇電影中的口語因題材不同

而不同,有些太過口語化,有些地方方言、俚語等太多,還有美劇電影容易分散注意力,最後很容易被其情節吸引過去,而忘了最初的目的。

口語練習的方法很多,如找個搭檔一起練,講故事,大聲朗讀等。筆者建議基本的日常對話可以在平時的生活作息中鍛鍊,其他的都是要有針對性的。如第一二週,大家可以找些志同道合的搭檔,一起約好時間練習,主要練就某一話題闡述自己的觀點這一塊。闡述完後可以讓對方給你指出優缺點,當然,最好對方比你水平高些,這樣指出來的點也更精準。這個闡述自己觀點,還可以網上找些相關的音頻視頻材料,最好是國外的,比如辯論賽,選舉等,可以學習他們如果簡明扼要又非常到位地闡述方式、句型等。接下去幾周拿真題做訓練,練的時候可以適當記些筆記,梳理下自己的講話思路後再開始說。而且語速快不代表你就夠優秀,有些同學語速快,但發音不標準,都是詞彙,不連貫?口試考察的是多方面,語速要流暢,發音要準確到位等。

【寫作】這是個託福作文範文和優秀習作滿天飛的年代,一篇優秀習作出來之後,往往大家頂禮膜拜之餘用心學習的並非其語言轉換能力,並非其句子和段落起承轉合的方式,也並非其思維發散展開思路的技巧,大家常常只是記住了每個題目別人用了什麼例子,然後照貓畫虎生搬硬套。那些類似牛頓如何從樹上掉落的蘋果而思考萬有引力定律這樣的例子,就像我們中國學生從小寫的“我在馬路邊撿到一分錢把它交到警察叔叔手裏邊”一樣濫俗。試想,ETS的評分人員看到千篇一律的此類例子,除了覺得這個學生毫無新意之外,會認定此人沒有自己的思考能力而並不適合赴美高等院校深造。

寒假學習計劃 篇2

寒假計劃時間表安排:

7:00 起牀

8:00 做寒假作業或複習上學期

11:00 吃飯

11:30 娛樂

13:00 做寒假作業或預習

15:00 看課外書

16:30 休息

17:00 吃飯

18:00 預習新課

20:30 娛樂

21:30 睡覺

寒假計劃中應該體現以下內容:

1、進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

2、要關心時事新聞,關心社會生活(可透過電視或報刊)。

3、做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛鍊自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

4、和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

5、讀一本名著,古今中外皆可。

6、保質保量地完成寒假作業。

寒假各科目的學習計劃可參考如下:

1、數學 自學下冊前3章,做相應習題;做下冊學習筆記,習題冊一本;

2、科學 自學下冊前3章,做相應習題;做上冊實驗報告,下冊的學習筆記;

3、英語 記背下冊英語單詞,複習上冊單詞詞組;

寒假學習計劃 篇3

以前讀初中的時候,會覺得比較輕鬆。因爲初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那麼簡單和具體,高中就是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。

從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。爲了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同於初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想並不難,難得就是有一個爲實現理想而攀登的規劃和決心。爲此,制定一個高中三年的規劃就是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

爲實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。

1、高一上半學期就是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標就是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

2、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標就是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標就是:進入一本梯隊。

4、高二下半學期就是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個紮實複習期。經過高二的認知後,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步爲營。

6、高三下半學期是一個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一祕訣”。

(二)我要掌握科學的學習方法。

1、預習 預習最重要的就是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經瞭解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步瞭解知識點。這樣既提高了自學能力,又爲聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的就是經驗證的真理;這是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,這是學好知識的前提條件。

B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的資訊接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的`積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。

寒假學習計劃 篇4

寒假已經臨近,爲了在寒假中豐富自己的知識面,按時日常學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假日常學習計劃。

1.每天足量日常學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力

2.每日英語聽力30分鐘

3.中午保證兩小時睡眠,下午日常學習或外出體育活動

日常學習必須講究方法,而改進日常學習方法的本質目的,就是爲了提高日常學習效率。

日常學習效率的高低,是一個學生綜合日常學習能力的體現。在學生時代,日常學習效率的高低主要對日常學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷日常學習新的知識和技能。這時候,一個人日常學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的日常學習習慣,擁有較高的日常學習效率,對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認爲,日常學習效率很高的人,必定是日常學習成績好的學生(言外之意,日常學習成績好未必日常學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高日常學習效率就是提高日常學習成績的直接途徑。

提高日常學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響日常學習效率的因素,有日常學習之內的,但更多的因素在日常學習之外。首先要養成良好的日常學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

寒假學習計劃 篇5

語文

1、古詩文誦讀:每天堅持背古詩20分鐘,至少熟練背誦十首。

2、書法天天練:每天15分鐘練字,結合課本中的生字,每天約三十字。做到認真規範。

3、讀課外書一小時,

A:必讀書目——《小學生課外閱讀》全部讀完。

B:推薦書目:《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》(少兒版)、《十萬個爲什麼》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《寓言故事》。

數學

1、口算天天練:每天5分鐘至少2頁

2、練一道趣味數學。

英語

1、堅持每天用心收聽課本錄音20分鐘;

2、適當收看英語節目。

學會自主學習,優化寒假生活。

寒假學習計劃 篇6

一、語文:

1、建議假期期間多看書跟讀物(養成做讀書筆記的習慣)。

2、語文不適合盲目做題,可以背6冊書的一些重難點的古詩詞。看一下翻譯。翻譯不用全部都背,背一些重點、難點就可以。

3、可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文,可以上傳到黃岡網校的寫作天地,讓我們黃岡老師給你評評。

二、數學:

1、做寒假作業的過程中發現自己的不足,及時到網校複習跟鞏固。另外不及格的同學把書本上的課後題重新做一下然後看網校知識強化跟在線測試。學習可以的學生可以根據自己的學習情況對知識進行查漏補缺。

2、仔細的看一下以前的錯題本。

3、把課本的公式概念過一次,很必要。因爲你要記住了才能夠運用。

三、英語:

1、對於閱讀理解不是很好的學生,建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語)

2、如果你想要提高聽力,網校的聽力教室很有用。

3、每天早上可以利用30分鐘時間把你的英語筆記的語法跟短語背一下,每天就記5個短語,2個語法,到中招考試時英語滿分很有可能

四、政治:

1、要多關注實事

2、把課本的知識點歸納一下,主要講的是什麼樣的事件等等,可以參考網校的知識強化。

3、也可以利用這個假期多看點這方面的書。

五、物理:

1、基本概念很重要,很多東西都是同類變式,萬變不離其中。

2、物理可以參考數學的方法。

六、化學:

1、化學可以說是理科中的文科,化學是需要積累的,比如書本中的公式、反應的現象、藥品的顏色、實驗注意事項等等

2、做一些綜合的實驗題參考網校的中考解析題。

3、迴歸課本

強調:不管是哪一科,都不要離開課本。

寒假學習計劃 篇7

閱讀是一件快樂的事,閱讀可以增長見識,豐富閱歷,從不同人的角度思考問題。書籍是人類進步的階梯,好好讀書,好好做人,做一個好人,做一個受大家歡迎的人。一本好書就像一個好朋友,在精神上給予更多的支援,使人的性格更加堅強。快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂。

XXXX年是XXX年,我給自己做了一些閱讀計劃,在寒假期間以及下學期內要完成一些有趣書籍的閱讀:《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》、《文字的奧祕》(這本書非常有趣地說了文字的故事)、《你看起來好像很好吃》(這是一本有關恐龍的書,寫得有趣極了)、《幸運的棒棒糖》、《棒棒糖小姐》、《稻草人》(葉聖陶童話集的名稱)、《小豬唏哩呼嚕》、《時代廣場的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《愛心樹》、《小鼴鼠的土豆》、《夏洛的網》、《了不起的狐狸爸爸》、《爺爺一定有辦法》、《我想有顆星星》、《我有友情要出租》。

當然,好書還有很多很多,如果能提前看完以上的書籍,我會看更多更好的書籍。如果我看到好看的書,我會讓媽媽買下來,推薦給同學。在以上讀書目錄中我會自選3至4本書,認真閱讀,反覆閱讀,反覆思考,拓展閱讀,我會越來越聰明哦。每次閱讀後,我都會寫讀書收穫,還讓媽媽給我點評,給意見。

下學期學校要評選書香少年,我要好好讀書了!

寒假學習計劃 篇8

每天6:00起牀,6:30-7:30複習英語,7:40-9:40複習數學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00複習化學,4:10-6:10複習物理;晚上2個小時複習語文;其餘時間機動。在每一門課的複習中,不同階段以不同內容爲主,多看課本或多做習題,要掌握好。

小編溫馨提醒:在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考,才能考好!

制訂一個切實可行的學習計劃,把自己的假期安排好,不要急於求成,要腳踏實地,只有這樣纔會有成效的。

把高三的複習計劃分爲三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個高三複習的一半時間左右。這高三文科複習四忌

一忌拋開考綱,盲目複習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查範圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

二忌急於求成,忽視小題。有些學生認爲文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認爲與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪裏。

第一個階段可以稱爲基礎複習階段。學校裏每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地複習到,應做到毫無遺漏。這個階段,複習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到,才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的複習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱爲一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這裏,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期,堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說,是因爲這個時期複習任務最重,也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱爲全面複習階段。我們的任務是把前一個階段中較爲零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面複習。這個階段的複習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志願的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該爲一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最後的一段複習時間,也可以稱爲綜合複習階段。隨着高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱爲一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必複習得太晚,要趕快調整高三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因爲這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在複習中,我們中做題應先易後難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在高三時的複習計劃和體會。我想,我們在複習中,更重要的是從一點一滴做起。“千里之行,始於足下”,我們也應該重視日常每天每週的複習安排。

在高三一年的複習中,我們應該注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中,每天可供我們自己利用的時間並不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三複習成敗的關鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全複習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上覆習時,週一定爲數學日,週二定爲英語日,週三定爲物理日,週四定爲語文日,週五定爲化學日,每晚集中精力複習一門功課,長期堅持,效果不錯。

很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過於緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以纔會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態,人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過於地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心裏不要總想着分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是隻高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那麼大的壓力,學習與考試時就會感到輕鬆自如的;你試着按照這種方式來調整自己,你就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多;這就是我的經驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學階段,也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名,並且沒有感到絲毫的壓力,學得很輕鬆自如,你不妨也試一試,但願我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高,那我也就感到欣慰了;