日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，有了新的學習內容，是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的學期學習計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學期學習計劃 篇1
新的學期要來臨了，我也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定製一個打算，也是對以後學習的一個目標。
首先，應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績。然後恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向着更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎紮實了，纔可以累計更多。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
學期學習計劃 篇2
新學期伊始，我係團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。爲了能夠更好的配合我係把常規的工作做好，現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下：
一、日常工作
1認真做好系裏的考勤工作，嚴格按照考勤制度執行，協助配合各班資訊員做好學生的考勤，做到“公正公平”。
2要求各班資訊員在每週日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學習部同學及時彙總.統計出來，並配合體育部同學做好晨操彙總，同時將考勤情況存入電子檔案。
3爲了加強同學們對晚自習的重視，並且讓同學們有足夠的學習時間，每晚將組織人員對晚自習進行檢查並做好彙報。
4每週統計好的考勤將於次週週一在1號教學樓宣傳欄中通報，同時爲了使各班班主任及時方便的瞭解本班的考勤資訊，學習部將把每週的考勤資訊公佈在機電系的博客上。
5爲了提高各班資訊員對考勤工作的熱情，學習部將會對資訊員進行評比，並給一定的獎勵。
二、活動部分
1、大學和高中的學習有很大的差別，爲使07級新生儘快適應大學生活，及早正確的爲自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。
2、年是奧運年，提倡全民奧運，爲了讓大學生對奧運深入瞭解，讓同學們更加重視北京奧運，學習部將在4月份中旬舉辦“我與北京奧運”的主題知識競賽。
學期學習計劃 篇3
進入到了高二的這個下學期，緊張的氣氛也是來了，雖然說到了下半年才進入高三，但是我也是知道，距離明年的高考真的不遠了，我也是要去好好的做好準備，努力的去學習，提升自己的一個成績，特別是我數學的成績本來就是不那麼的好，我更是要努力，只有自己整體成績提升了，那麼到時候面對高考也是會更加的有信心，也是能考到一個更好的學校的，特別是我也是有想法的，想考到自己理想的大學，所以對於這一個學期我也是要特別的重視起來，去學習搞好，列好計劃。
首先是在課堂上以及課後的作業方面，這是最基本的，只有這些都做好了，那麼我的基礎知識才能學好，才能更加的有餘力去把其他更深層次的知識去學好，作爲文科生，雖然沒有那麼多的題目要去做，但是很多知識也是好好的記住，只有記牢固了，那麼我才能更好的在考試的時候做好試卷，而要記的東西也是非常的多，我也是要有方法有技巧的去學習，更加高效的把成績給搞好了。
在數學的學習上面，除了做好作業，我也是要把一些基本的公式，理論弄懂，只有把相關類型的題目去弄懂了，那麼下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了，這個寒假我也是透過自己的努力，把之前沒有學好的一些知識認真的去學好了一下，並且我也是透過反覆的做題目，知道自己哪些方面是薄弱的了，在新的學期，我要把不懂的題目研究清楚，不知道做，問老師或者去問同學，只有一個個搞懂了，那麼我的成績也是能提升上去，對於數學，我的理解比較的慢，所以也是需要花費很多的一個精力去做。
對待每一次的考試需要重視起來，以前覺得，反正不是高考，自己成績也是一般，所以考試的時候也是不那麼的認真，很多明明可以作對的題目，可是我確並沒有做好，我也是很懊惱，自己怎麼就不認真檢查一下，其實這是一種不好的習慣，這學期，我不能再這樣了，無論是小考或者大考，都是需要認真的去對待，只有平時是養成了好的考試習慣，那麼無論經歷怎麼樣的考試，都是可以好好的考個成績，不會說考砸的，即使最後分數不是那麼的高，但是也是可以很真實的反應自己平時的水平。
新的一個學期，我要努力，讓自己的學習更好，讓自己更加的有準備，更從容的進入到下半年高三的複習之中去。
學期學習計劃 篇4
要學好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學習方法，只有這樣纔會得到事半功倍的學習效果。要學好物理課，首先要重視各學科的橫向關聯作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學習和對物理概念的理解程度;數學知識在物理課中有目的遷移應用就是物理學習中的計算能力。第二要重視物理是一門實驗科學，要有意識、有目標的培養自己的觀察能力和實驗操作能力，以及實事求是的科學態度。第三要重視在羣體學習過程中樹立獨立思考、分析、歸納結論的意識，要自我培養良好的獨立作業能力。第四要重視探索自己學習道路上的未知領域，學會科學的探索，嚴謹的分析是開啟未知領域之門的金鑰匙。 下面就如何學好初二物理提出幾項建議： 1.學會使用物理課本初中物理課要學習的全部內容是什麼?初二物理課要學習初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會先講些什麼、後講些什麼?
對新開的一門課程，同學們的腦海中會有一連串的問號，並且很想知道答案。這並不難，隨着學習進程每個問題都會得到答案。
關鍵是作爲學生，是被動地等待答案，還是主動地探求去尋找答案，對!當然是做後者。開學初，每位同學都會得到各學科的課本，初二的學生手中自然就會比初一時多出我們需要的《物理》課本。開啟課本，同學們的某些淺顯問題的答案就在眼前。物理課本是我們學習物理的依據，是同學們學習物理的嚮導。同學們要學會透過課前看物理課本而瞭解上物理課時老師要講的內容，知道上物理課時，針對所學環節聽什麼，使學習過程是有目的的行爲。透過課中隨着老師的引導看物理課本，達到認知知識、理解知識要點的目的。
透過課後看物理課本，達到複習鞏固知識，學會初步應用知識解答問題的目的。物理課本中有大量的依據物理現象進行分析推論物理結論的課文，同學們認真閱讀後會發現，這些課文不僅能使你們淺顯地認識物理知識，還會使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言，這是解答物理簡述題的語言之源。
在我們學習了一些可用數學表達式書寫的物理規律之後，同學們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。這是解答物理計算題的範例，要很好地閱讀、細心地反覆閱讀，這是分析能力、綜合應用知識能力的良好培養過程，這個過程，可以使同學們對物理計算題的解題能力提高，書寫格式掌握，收到水到渠成的效果。
物理課本中有一些引導同學們思考的小標題和小實驗的課題，在學習時間寬鬆時不妨讀一讀，它會使你們眼前一亮。同學們的物理思維會得到擴展，對知識的理解會深化。
2.明確學習目標，注重理解物理概念做任何事情都要有預期目標和要達到的目的，否則會迷失前進的方向，學習知識亦如此。青少年時期的初二學生有着廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強也無法取代學習目標。每位同學要很好地把握自己的好奇情感，使之轉化爲求知的慾望，然後理智地確定全學期的總體學習目標，針對物理課各章節的局部學習目標和平時各節課、各知識點的細節學習目標，使自己的學習過程是有序而行。
在物理課的學習過程中，基本概念和基本規律的學習是重要的，也是困難的。因爲每一個物理概念的建立，每一條物理規律的認知，都需要由知道上升爲理解，才能達到應用物理概念和物理規律解答問題的目的，這在學習過程中是非一日能完成的。同學們在學習每一個物理概念、物理規律時，要使自己由“機械記憶”轉爲“意義記憶”，最終上升爲“邏輯記憶”。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學習中，概念的學習是最重要的，因此，同學們在物理知識學習過程中，一定要重視各章節中物理概念的學習，要特別注重理解每一個物理概念，每一條物理規律。
3.培養良好的學習習慣，探尋好的學習方法。在初中物理課的學習過程中，良好學習習慣的自我培養是十分重要的，近期作用是可以使自己處於主動學習狀態中，遠期作用是使自己具有自主的繼續學習能力。初中物理課的學習，同學們第一要學會“預習”，並且有意識地培養預習習慣。
預習要達到的目的有：知道未來要學習的內容;明確將要學習的知識中，哪些部分已基本明白，哪些知識要在上課時聆聽老師的講解。第二要學會“有目標、有重點的聽課”，這一點是跟預習密不可分的，只有預習的目的真正達到了，才能使聽課時做到“有目標、有重點”。第三要學會獨立完成作業，這裏所講的獨立完成作業，不單純指不抄他人的作業，而且是指做作業時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業。是指獨立完成作業的能力，是要在同學們在獨立完成作業的過程中不斷培養自信。在不斷培養自己的良好學習習慣的同時，尋找一種優良的適合自己的學習方法，是同學們不能忽視的。
所謂好的學習方法，要有兩個適合：一適合所學的學科;二適合使用學習方法的人。物理是一門以實驗現象爲基礎的學科，這就要求學習物理的同學要學會觀察物理現象，善於有目標地觀察物理現象，並學會依據物理現象，結合已有的物理知識分析、歸納得出結論。具體的學習方法會因人而異，每個同學要在認真的學習過程中去探求。基本原則是：學會有意識、有目標地觀察，豐富個人的感性認知;把握好學習過的“預習、聽課、作業”的三個環節;定期進行所學習知識的小結或總結。
4.加強訓練，掌握物理基本技能在物理課的學習中，要掌握的基本技能有兩方面，一是用物理用語表述問題和規範書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實驗基本操作能力。物理用語是學習物理的語言工具，必須學好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶，例如，每個物理量都有它的名稱和表示字母;每一個物理規律或定律所有它的陳述原則。但是這些內容也是有規律可循的。比如，每個物理量的表示字母，多數都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母;物理規律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關係式陳述。靈活運用上述規律，正確使用物理用語，記憶物理概念，陳述物理現象或物理規律，就無需死記硬背，也不用擔心表述不自如的尷尬。
學期學習計劃 篇5
時間飛快，轉眼祺祺已經上了四年級。今年以來，孩子各方面都表現出色，漸漸嶄露頭角。
祺祺一直以來是個淘氣的孩子，老師總說他很聰明，但是經常違反紀律。去年開家長會，數學老師反映他上數學課看課外書，英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學習成績不錯，但是在班裏什麼職務也沒有，只是小兵一枚。前兩年，不管是四好娃，還是三好學生，都沒有他的份。但從去年開始，老師對他很重視，也很喜歡他，經常鼓勵他。讓他能嚮往當好學生。終於經過一年的努力，在三年級評上了三好學生。四年級一開學，重新評選中隊委，他也如願以償，被評上了中隊委。回來一天都很激動。學校運動會也表現出色，投擲得了第一名，50米跑得了第三名。
今年的學習，九月份堅持的不錯，但從10月初帶他玩回來以後，學習總是很浮燥。每天晚上我到家時，作業都沒完成。寫作業速度也很慢。很多需要學習的課外知識，都無法進行。這項還得改進。還得想辦法，讓他抓緊時間，在我回來之前把作業寫完。
今年中文閱讀完成的不錯。看書的速度有了質的飛躍。我粗略的統計了一下，20xx年他讀了33本書，讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書，讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快，象哈里波特那種50、60萬字的書，四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師，只有他愛做的事，他才能如此之速度。想辦法培養他學習的興趣真是至關重要啊。後兩個月，中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的範圍，讓他能掌握更廣泛的知識。
英語學習方面，學校的學習掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始，我要求他每學習完一課，就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴，遇到不會寫的生詞，就要求提醒。爲了培養他的興趣，讓他感到不是十分困難，我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學習英語的幫助還是很大的。這項以後還要繼續執行。今年的課外學習，換了一個老師，是香港中文大學畢業的。他本身上課就用全英文授課，原來的老師，據孩子講30%講英語。新老師對孩子學習也比較重視，也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學習，老師留的作業也不督促他做，這一年學習下來，沒有什麼大的提高。這個老師講，必須增強孩子的英文閱讀，這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本，哪怕每天5分鐘，堅持讀，重複的讀，一個繪本讀一週時間。要在重複中建立語感。我以前也讓他讀繪本，但是他不太配合，三天打漁兩天曬網，總讓他矇混過關，繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以後按照老師的要求，每週就讀一個繪本，一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外，他現在學的書難度增加了，每天按照老師的要求完成作業。
奧數的學習比以前有所進步。現在把課程調整到週六上午，不象以前週三那麼緊張了。以前週三晚上上完課，還得回來着急着寫作業，很是忙碌。週六上完課，基本上週日能把作業完成，保證每次按時完成作業。至於多做練習，目前還沒有找出多餘的時間，只能在寒暑假完成了。
語文的學習是需要一個積累的過程，今年的重點是想加強他的古詩積累。本想着每天背一首古詩，但是總是因爲各種理由沒有能堅持。從今天開始，還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候，我們已經完成了古詩三百首的背誦。
真希望能完成上述的學習要求，每天進步一點點。
學期學習計劃 篇6
新學期伊始，隨着我院三個專業06級新生的到來，整個學院呈現充滿活力的新氣象，經濟管理學院學生會學習部第一學期工作計劃。經管學院學生會各部門也將於國慶後漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好，爲全院同學服務，爲了更好的迎接新學期的安排和工作，調動大一新生及老生的活動積極性，促進校園文化繁榮，豐富大家的課餘生活，我部對本學期的有關活動作如下安排：
一、 招新大一新生` 是年輕的、有活力的，充滿激情的，爲了給他們提供一個展示自我、鍛鍊自我的舞臺，也爲了給學習部注入新鮮的血液和活力，學習部將於10月14號和10月15號進行學生會的全面招新活動。本次分爲初試和複式兩個階段，以面試爲主。招新本着“公平、公正、公開”的原則，每個人都有着平等的競賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。
二、 新老生經驗交流會針對大一新生普遍存在的各種學生活和心裏問題，我們學習部將暫定於10月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’，屆時我們將邀請05、04級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗，爲06級新生提供一個大學生生活的指南。
三、“三字一筆一畫”比賽11月初，由校學生會學習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一，工作計劃《經濟管理學院學生會學習部第一學期工作計劃》。我們今年將在往屆的經驗上，儘量作到盡善盡美，努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學的'課餘文化生活。
四、 雙語演講比賽雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份，圍繞南校區的校園環境和校園生活，學習部將舉辦此次活動，讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。
五、 辯論賽學習部將於12月份舉辦辯論賽，爲新生們展示自我，顯示才華提供一個舞臺，同時也爲院辯論隊輸送新鮮血液。
六、 說課比賽安師大是一所人文氣氛濃厚的師範類高校，爲社會培養大批師範人才。雖然經管院的三個專業都是非師範類，但作爲一種技能的培養，說課比賽是十分必要的，因此我們部將於12月中旬舉辦院級比賽，並且協助校學習部作好決賽工作。
七、 教案評比大賽與說課比賽的意義與目的一致，教案評比大賽也是爲學生今後走向社會鍛鍊他們的職業技能。此次活動將安排在說課比賽之後，於12月下旬舉行。
八、 開展與我院三個專業有關的英語、考研講座經管院是一個年輕的學院，設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業，由於成立不久，廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手，對未來的職業規劃茫然不知，針對這一情況，我部將在第一學期的活動安排有關着方面的講座。
九、《經管學生的續辦》月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦，是我院學生激揚文字、展示自我的平臺，因此我部將團結一致，衆志成城的把本刊創辦下去。以上是第一學期的工作計劃，我們會按活動計劃安排本學期的工作，並在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色，更好的爲全員學生服務。
學期學習計劃 篇7
新學期開始了，你一定又雄心勃勃地定下了自己新的學習目標了。
要實現這些目標靠什麼呢？
計劃，計劃，還是計劃！
一個超級高考學霸說得好：“計劃能夠讓你在最短的時間內完成更多的事情，計劃能夠讓你更輕鬆愉快地做事，計劃能夠讓你真正成爲時間的主人。”
你有一個好的計劃，並按照計劃好的時間去完成你的學習，你會逐漸覺得自己的信心滿滿噢！自信心可是學霸的超級標誌啊！
計劃就是在什麼時間，完成什麼事。
回想一下，你能清楚地說出自己在新學期裏該做什麼事情，不該做什麼事情嗎？
有個80/20定律可以幫到你。這個定律是意大利佛列多.巴瑞多發現的，它道出了一個非常有趣的現象：80%有價值的成果，來自於所做的20%事情中。日常生活中，電視80%的收視率聚焦於電視臺20%的節目；餐廳裏80%被點中的菜多指向20%的特色菜。在學習中，也同樣適用。當學生時，要用80%的精力去學習，20%的精力去娛樂和社交；工作後，才能用20%的時間去學習，80%的時間用於工作和生活。否則，一切就會相反，會讓你的後半生疲於奔命了。新學期開始，除了上課、寫作業，其它事情也不少，如何用好80/20定律，把好鋼用在刀刃上呢？
你把要做的事情設定優先次序，分成五類：
A=必須做的事情
B=應該做的事情
C=量力而爲的事情
D=可以委託別人去做的事情
E=應該刪除的事情
80%以上的時間最好都用來做A類和B類的事。
我們常常看到一些學霸，不但學習好，唱歌跳舞集體活動樣樣出色，他們是天才嗎？當然不是，因爲他們把80%的時間用在了A類和B類的事情上了，我們看到他們輕鬆自在的時刻，只是冰山的20%，看不見的是他們藏在海面下的80%的冰山。
清楚了自己該做什麼事情，就要把這些事情分配到每一週、每一天裏去。
一個做好時間管理的同學，有下面的特性：
你有幾點呢？但是從現在開始，制定好你的周計劃、日計劃表，並完成每週、每天的計劃，你就開始逐漸具有這些特性了。
你可以仿照這個同學的時間計劃表自己來制定一個，或者是到百度上搜搜，有很多同學的月計劃表、周計劃表、日計劃表，都可以作爲參考。等你用了一段時間後，你就會發現適用於自己的時間安排規律，制定出適合與自己的時間計劃表了。作爲學生，生活和學習都比較有規律，每天的變化不大，只要制定出適合於自己的時間計劃表來，可以複製使用；有臨時變動，做些小調整就可以了。週六、週日可能父母有一些臨時的活動，如果，你能和父母商量好，共同制定好這兩天的時間安排，基本上也可以固定下來。每天時間變動，可以在“備註”裏註明就可以了。
有的同學曾問我：既然每天差不多，還每天這麼麻煩地填寫幹什麼呢？
舉個例子：如果明天早晨你要坐早班飛機，5點就得起牀，即使不設鬧鐘，差不多5點你也會起來的。爲什麼呢？因爲我們自己身體裏就有一個生物鬧鐘，到時間，它就會“響”起來。制定好每週、每天的時間表，你自己的神經系統會自動提醒你在某個時間段該做什麼了。
美國前總統富蘭克林說得好：
“我總認爲，即使一個能力很一般的人，如果有個好計劃，他是會大有作爲的。”
相信你，這個學期，你的計劃會讓你大有作爲的！
學期學習計劃 篇8
本學期共17周時間，是近年來時間最短的學期。初四學生6月18號就要進行初中學業水平測試，再加上本學期尚有五一、清明、端午三個假期，學生還有在本學期穿插進行體育測試、理化生實驗測試等等，綜合算起來，學生能夠在校學習的時間大約不到13周時間，可以說是時間緊任務重，所以未雨綢繆，特作如下計劃。
1、學情分析：從期末考試來看，初四學生在經過期中期末兩次考試前的專題複習之後，成績上均有一定程度的提升。從各專題來看，基礎知識部分上有可提升的空間；古詩背誦默寫尚有丟分現象；（以上兩大專題，中上游學生應能做到一分不丟，我校大部分學生尚達不到這個水平）文言文課外閱讀和現代文閱讀也存在較大的提升空間，在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規範上，尚有進一步提高的可能；在寫作上，學生可改進的地方也有不少，比如寫字的問題，形式創新的問題，語言的問題等等，只要用心，學生應該還有提高的餘地。
2、學習內容分析：由於上學期已經將所有課程進行完畢，並且利用期末考試前的複習時間將六上、六下、七上、九下這四冊書的內容複習了一遍，所以這個學期面臨的學習內容就是七下、八上、八下、九上等四冊書，以及針對學生學習中的弱項進行的各專題複習，如語言的實際運用專題、詩詞鑑賞專題、課外文言文閱讀專題、現代文閱讀與寫作專題等等。還有就是根據中考的考點以及題型進行大量的訓練，以及由此各種技巧與方法的訓練等等。（結合學生手中的複習資料《世紀金榜》和《初中總複習》兩本書，有計劃的推進訓練）
3、教學計劃安排：1-4周，將剩餘的四冊內容複習完成，主要完成課內的字詞及成語、文學常識與名著閱讀、課內文言文的字詞解釋及名句理解方面的內容。從第5周開始，穿插進行各專題的複習訓練，其中重點突出文言文閱讀、現代文閱讀與寫作訓練等專題。約用7-8周的時間。期間貫穿始終的應該是古詩文的背誦默寫、文言文化常識與名著閱讀的記憶、練字的要求等等，各地中考試題及模擬題目的考試測驗可適當穿插在這一過程中。最後1-2周進行綜合提升訓練。
4、實施措施：
（1）常規措施：①加強每天中午15分鐘時間的練字指導，保證學生書寫有較大改觀。②加強詩詞背默檢查，要求人人默寫過關。③加強學生寫作訓練，進行週記隨筆的監督檢查指導。
（2）、對課外文言文的學習，一方面強化每天的閱讀，加大閱讀量；另一方面，在閱讀中強化學生的語感，以讀、說、感等形式培養提高學生的閱讀理解能力。
（3）、現代文閱讀的訓練以提高學生理解感悟能力爲主，結合強化訓練，在研究考點及題型的基礎上，專項突破。如對考點進行概括，總結答題技巧和方法，選擇典型文章，讓學生出題並制定標準答案的形式進行訓練。
（4）、作文教學以練爲主。以教師整體批閱，學生互改作文的形式，強化學生對考場作文特點的把握。在審題、結構、語言、主題、形式等方面力爭在上一個臺階。對個別學生作文進行單獨輔導，消滅不寫作文或嚴重不符合要求作文的現象。