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有關高中學習計劃三篇

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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的學習任務,我們要好好計劃今後的學習,制定一份學習計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編整理的高中學習計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關高中學習計劃三篇

高中學習計劃 篇1

1 全班40人,分成8個組,原則上以宿舍爲單位,特別是文理分科之後。

2 每組選出一名組長,給自己的組取個正規大氣的(拒絕猥瑣)名字。(要求“…鷹;…狼”之類的)

3 組長職責:接受班主任、老師、班幹部的指令,領導、號召、召集、監督、激勵本組成員,組織好與學習小組有關係的一切活動,包括跑步晨練點名,組織組員制定本組奮鬥目標和行動計劃,平時的組內交流等。

4 組員要絕對聽從組長指揮和安排。

5 各組之間進行學習競賽,比學風,比成績,比進步。以中考各組成員平均分爲基礎,排出各組起始位置,以每次大考(月考、市調考)爲競賽週期(學段)。

6 班內學習小組交流:一個月一次,交流小組學習體會,講述奮鬥歷程,挖掘本組故事。 7 評比項目:學習結果。學習結果果爲每組成員段考的考試總分平均分。

8 獎懲:只獎進步,除了第一名之外,不進就是退。每次評比以上一次的成績爲基準,退一個名次罰值日3天(全組),退兩個或兩個以上名次罰值日一週。進步組獎金每次每人獎金5-10元。

競爭原則

1 促進班風學風向上,激勵個體,促進學習進步,促進整體和個體競爭力爲目的。 2 公平競賽(fair play), 堅決反對使用低劣手段獲取不當利益或優勢。

3 發揮團體合作的互相幫助和互相監督的優勢。

4 鼓勵競爭意識,在競爭中學會互助,個體在競爭中,學會良好的競爭心態,學會適應和調節,學會使用恰當的策略和技巧。

5 不得歧視打擊任何本組成員或者別組成員,要幫扶和鼓勵。

競爭方法

1 良好的心態

2 注意培養使自己增分的因素,減少和杜絕減分的因素

使自己增分的因素:

規範嚴謹的做事學習作風;

注重細節、細心的習慣;

在紛雜的環境中依然能夠穩住自己的心理素質;

良好的書寫;

細心細緻、耐心不怕麻煩鑽研的習慣;

愛問老師的習慣;

強烈的責任意識;

心靜如水,“不管風吹雨打,勝似閒庭信步”的心境;

拿得起放得下;

使自己減分的因素:

粗心馬虎的習慣;

沒有耐心,怕麻煩,做什麼事都隨隨便便;

對問題視而不見,放任不管;

此時還在經營感情或者爲情所困;

浮躁的氣氛;

3 在學習策略中:立地頂天:即注重基礎的紮實,有注重能力的培養。紮實的基礎是能力培養的基礎。

4 組長帶領本組成員,八仙過海各顯神通,充分發揮成員主觀能動性,多想辦法,多做實事。 5 保證良好的心態,勝不驕,敗不餒,頑強的鬥志,勇於承認不足並且勇於在逆境中拼搏。 6 發揮團體作戰,互相幫助,互相激勵和監督的作用。

高中學習計劃 篇2

1、每天的作息時間要有規律

2、每天要能幫父母做家務

3、每天看電視、遊戲和上網不超過2小時

我這樣的`安排很多人都會絕得哪還有學習時間呢?我告訴你這些時間是可以合理劃分的。

(7:00-9:00)陪媽媽逛逛菜市場買菜做早餐,呼吸新鮮空氣的同時可以幫父母做點力所能及的家務,畢竟我們長大了,學會了分擔和懂得了責任。

(9:00-12:00)我們有三個小時,劃分成三節課,每節課50分鐘,中途休息10分鐘

第一節課:在電腦或手機端閱讀雲詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中選擇

書去閱讀,把不認識的單詞可以直接加到雲詞4的筆記本中,便於下次複習。

第二節課: 在明白了文章的意思和關鍵單詞後,這節課就是主要不斷反覆去聽,並且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯,一般聽三遍就可以掌握了這本書。

第三節課:先用20分鐘去複習一下,第一節課添加的單詞筆記本。這節課的主要目的是能夠讓我們在只聽朗讀就能夠透過默寫,把這篇文章記錄下來。

上午的這三節課我們學習完後,我們能把整篇文章默默的記在心中。這就會讓我們信心大增,下午的學習就更會有幹勁了。

(12:00-15:00)我們中午有三個小時時間來吃飯休息,睡上一個小時的午覺,補充精力迎接下午的挑戰。

(15:00-18:00)下午時精神比較集中的時候,我們這個時候來背單詞效果最好,但最好是洗把臉清醒了再來哈。同樣分三節課。

第一節課:利用雲詞英語的筆記本複習上午閱讀中的陌生單詞,強化記憶。

第二節課:利用雲詞英語背誦四級的單詞,原因後面細說,每天要背誦

100個新的四級單詞,並加到筆記本中,便於複習。

第三節課:利用雲詞英語專版內的高中習題,做上30道題,鞏固學習內容。

接下來,我細說一下爲什麼我們要背四級的單詞,高考用的上嗎?會不會太難?會不會太多呢?只要說一點,就可以理解了。

我的經驗是,四級的單詞量能掌握在英語作文上會有很多的幫助,寫作的最大瓶頸就是不會使用高階詞彙,要是寫作文時用到副詞(conversely 相反地)比用(but,so)要好很多。文章的用詞優美容易得高分。還有一點就是你要是隻記住低階的詞彙,背誦了高階的詞,在寫作使用的時候就往往想不起高階的詞彙了,這就會造成寫作的瓶頸。所以我們要背四級的詞彙,上大學後就背六級的詞彙,你總比別人快一步,成績也會比別人高一層。

晚上就是放鬆,休息好好玩,晚上十點時要寫一篇100字左右的作文,主要是一些時事新聞的評論和議論文這些內容。開始的時候寫起來,會比較困難,用一個比較笨的辦法先用中文去寫一篇,再用英文翻譯。用手機上的雲詞英語去翻譯速度很快,這樣寫作速度會很快可以參考雲詞英語上的例句,而且慢慢習慣了語法的應用和句子的連貫就可以直接用英文來評論。

學好英語並不難,就看我們是否有信心去學,是否有恆心堅持着按照計劃做下來,是否有耐心聽老師的嘮叨。

暑期這兩個月,考神就陪在你身邊!

高中學習計劃 篇3

新月份、新成績、新計劃。上個月的考試,我考砸了。但它以成爲過去,並不代表着未來。那麼,爲了提高我的學習成績,我給自己寫了一份新學期計劃。

一、上課認真聽講、不開小差、積極發言,做好筆記

二、上課前,做好預習工作。

三、獨立完成作業,不抄別人的。

四、不會的要問老師、同學,不能爲了好面子而耽誤了自己的學習。

五、老師講過一道題型之後,要找相應的題型來做。

六、溫故而知新,要經常複習以前所學的知識、

七、做題時認真,不能馬虎

上面就是我的高中學習計劃,從今天起,我要努力奮鬥,來提高自己的學習成績。