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寒假學習計劃七篇

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時間過得飛快,我們又將接觸新的學習內容,學習新的技能,積累新的知識,爲此需要好好地寫一份學習計劃了哦。好的學習計劃是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的寒假學習計劃7篇,希望對大家有所幫助。

寒假學習計劃七篇

寒假學習計劃 篇1

計劃一:寒假已經臨近,爲了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。

1。每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等

2。每日英語聽力或口語30分鐘

3。中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

4.每天做中考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

1月26日

7:00 起牀

7:20 洗漱完畢

7:20————7:50:跑步

8:00吃飯

8:20———9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

9:25—11:25 數學試卷一份

11:25———11:45 看報 課外書

11:45——13:00 吃飯 午休

13:10———14:10 化學

14:25——15:25 英語

15:40—16:40物理

16:40———吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

21:30 睡覺

1月27日

7:00 起牀

7:20 洗漱完畢

7:20————7:50:跑步

8:00吃飯

8:20———9:00 做作業(英語)

9:15—10:55 物理試卷一份

11:00———11:45歷史

11:45——13:00 吃飯 午休

13:10———14:10 語文(可寫作文,或文言文)

14:25——15:25 數學

15:40—16:40化學

16:40———5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

21:30 睡覺

1月28日

7:00 起牀

7:20 洗漱完畢

7:20————7:50:跑步

8:00吃飯

8:20———9:00 做作業(數學)

9:15—10:55 化學試卷一份

11:00———11:45英語

11:45——13:00 吃飯 午休

13:10———14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

14:25——15:25 物理

15:40—16:40政治

16:40———吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

21:30 睡覺

以上計劃,三天一循環

學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是爲了提高學習效率。

學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認爲,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

祝每位同學都能有個快樂的假期。

計劃二:早上7:30起牀之後 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:00作寒假作業 先做數學〈因爲早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業〉

早上九點半 開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉

早上10;00 開始學習英語 〈儘量大聲地讀英語單詞課文〉

中午12;00吃飯

中午午休1個小時

下午1:00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,爲寫作積累材料。

備註:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語

在初一是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛纔可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

寒假學習計劃 篇2

我的寒假生活計劃表

8:30起牀

8:30 —— 9:30鍛鍊、洗漱、早餐、房間整理 9:30 ——11:00寫作業 11:00 —— 12:00看書

12:00 —— 2:00午餐、午休

2:00—— 3:00寫作業

3:00——4:00看書

4:00 ——5:00打電腦

5:00 —— 7:00晚餐、自由活動

7:00 —— 8 :00日記

8:00 ——9:00電視

9:00 —— 9:20洗澡、刷牙

9:20—— 9:50 看書

9:50 —— 10:00 上牀睡覺

寒假學習計劃 篇3

結合幾年來對學生的輔導,就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:

學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞着老師和作業考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假後就制定一個寒假學習生活計劃。

從時間來說,假期不像在校學習時那麼緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起牀到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什麼時間預習複習功課,預習複習哪門功課。什麼時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什麼時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校裏一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性餘地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起牀,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把複習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞役結合、井井有條。一般上午以理科爲主,下午以文科爲主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地裏的寫作指導和作品共享或着看在線答疑裏的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。

一、時間安排

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、 語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、 數學課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、 英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

1,從最差科目着手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。

2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

3,多看輔導書,多做練習題【重要】

4,錯題一定要整理下來【重要】

5,樹立目標,用盡全力

寒假學習計劃 篇4

十八天的假期很快就過完了,假期裏我有着假期計劃,也就是每一天寫一些作業,幾天就完成了。所以,開學了,我也要制定個學習計劃。

在上五年級的時候,我有許多壞毛病,如上課說小話,做小動作……但是此刻我已經上六年級了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要爲實現我的這個夢想而努力,把壞毛病通通改掉。對了,我的頭髮原先很長很長,但是前一段時間我把頭髮給剪了。有一次,表姐說:“楚楚,你的頭髮剪了,你的壞毛病也要隨着頭髮改掉喲!”而我卻說:“我的毛病都在頭頂上呢,沒剪着,嘻嘻!”當然這是玩笑話,我還是會把毛病改掉,只有這樣才能實現我的夢想,成爲一名名符其實的好學生,我爲我加油!

魯迅先生以前說過一句話:“我並不是什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用來學習了。”人的生命很短暫,我會用我此刻所擁有的時間去努力學習,不斷進步。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以,光靠有一個聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學習,刻苦學習,才能成爲一個成功的人。所以,在我學習的時間中我不會懶惰,會更加勤奮。

聽老師說11月25號就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽講,不交頭接耳,不搞小動作,用心舉手發言,課後認真按時完成作業,爭取在期中考試中考出優異成績。

這就是我的學習計劃,我要努力學習,勤奮學習,刻苦這習。成爲一名名符其實的好學生,一步一步實現我的夢想。

寒假學習計劃 篇5

學習計劃:

1、 語文:有相應的寒假作業。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等;要廣泛地閱讀報刊雜誌,瞭解民生民態、社會現狀,積累社會經驗。

2、 數學:有相應的寒假作業。逐一複習的過程中,注意一個疑問也不放過,絕對不可草草了事,作爲高三的起步,基本的知識點的複習和普查一定要做好。

3、 英語:有相應的'寒假作業。聽力、語法、詞彙、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓練。

4、 相應的寒假作業。注意,有一部分同學求好心切,急功近利將自己的複習駕臨於老師複習安排之上。這並不是明智的選擇。而只有跟着老師的節奏一步一個腳印,纔會取得理想的效果。所以寒假作業完成的質量十分重要。

寒假學習計劃 篇6

第一時段:

雞鳴晨起,梳洗完畢,不急於吃早餐,先拿出一小時的時間做一天中最費腦筋的工作,比如寫作文、背單詞、攻克難題等。這段時間是一天中最爲精華的部分,千萬不要錯過。據說不起的學者都是在每天的這段時間裏著書立說的,這可是歷代學霸的經驗總結哦!

第二時段:

早飯是一次休息,但飯後的消化會使心神略微渙散,效率自然稍遜於第一時段。不過,總體來說這也是一個出成績的好時候,建議把弱勢科目拿到這一時段來複習。因爲早上陽光明媚,心情大好,弱項也會顯得不那麼弱,你複習弱項時也就不會覺得它有多麼的面目可憎。

第三時段:

午飯是一次休息,如果你覺得早上的勁頭很足,可以把午飯時間稍微推後,反之就可以提前。馬老師樓下有食堂,屋裏有屯糧,所以吃飯時間非常自由。而對於各位同學來講,更多的是在考驗媽媽們的應變能力。各位媽媽在臨近十二點的時候要隨時準備出手下廚,以適應你的時間。午飯往往吃得多,消化起來比較費力,再加上早上的學習耗費你不少的精力,這些都使下午的學習效率是一天中最低的。建議同學們在本時段處理一些粗笨的事情,比如抄抄寫寫、整理筆記等。下午時間很長,中間三到四點時一定要有一次休息,本時段也到此結束。

第四時段:

下午三四點左右,你的太陽穴開始鼓脹,眼睛開始痠痛,嘴巴總是閉不上,因爲要不停地打哈欠。這時,一定要休息!休息不是指開啟電腦刷人人,而是指——洗澡。我每天都在下午洗澡,不洗澡也要洗頭,這當然首先是爲講衛生,但也有一個重要原因,就是使腦筋再次清醒。洗澡前的大腦就像是被垃圾檔案和病毒塞滿的操作系統,洗澡就像是去重裝它。但洗完澡,人會變得有點心浮氣躁,雖然清醒,卻愛走神,動不動就摳摳腳啥的。所以這一時段最重要的事情就是戒驕戒躁。你可能會因爲之前三個時段的豐碩成果而有點自滿,覺得這一天既然這麼充實,那就刷一下人人吧。小心啊,你的墮落也就開始!你要做二世而亡的隋煬帝嗎?還沒到你happy的時候!

第五時段:

一天中最後一次休息就是晚飯,當然有些同學還會把看新聞聯播算進去。晚飯後,最大的威脅就是——誘惑,比如你在追的一部腦殘電視劇,比如各家衛視明星雲集的春晚,比如各種放鞭炮一類的春節規定動作。我的經驗是,做你喜歡做的事,讓學習成爲你的誘惑!在本時段,一定要複習你的強項,至少是有些興趣的科目,這樣纔能有始有終做一個閃閃發亮的“學霸”。

寒假學習計劃 篇7

放寒假了,幼兒園爲孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小同學們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。

4個學會

“學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。

“學會生活”

要求小同學們一日生活要有規律,什麼時間該做什麼要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小同學,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,比如大班小同學學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。

“學會做事”

即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、係扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小同學幫助父母和老人做些力所能及的事情。

“學會交往”

即讓幼兒在與成人或同齡夥伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。

“學會學習”

則鼓勵小同學們透過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。

6個完成

指讀一本書、講一個故事、講一件春節裏有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。

幼兒園老師希望家長們能夠讓小同學在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小同學們加重負擔、留作業,強迫他們按成人意願做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學後孩子們能高高興興到幼兒園,和小同學、老師共同分享 “6個一”帶來的快樂。