時間真是轉瞬即逝，前方等待着我們的是新的學習目標和挑戰，來爲今後的學習制定一份計劃吧。那麼我們該怎麼去寫學習計劃呢？下面是小編爲大家整理的學期學習計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學期學習計劃 篇1
我本學期繼續承擔：高二(7)、(8)班的教學工作;並擔任高二(8)班班主任工作。每週10課時。
本學期進行物理(選修3-4)和物理(選修3-5)[廣東版]的教學。物理選修(3-4)主要內容包括：1、機械振動2、機械波3、電磁振盪與電磁波4、光5相對論;物理選修(3-5)主要內容包括：1、碰撞與動量守恆2、波粒二象性3、原子結構之謎4、原子核等。
根據高考知識點分佈情況和新課改要求，並針對物理班的教學特點和高考要求，特制定如下策略：
一、教學設計：
1.根據高二學生的生理和心裏特點，以及新的課改精神和物理X科的高考要求和特點，制定符合特區學生認知規律的教學方法和策略。
2.認真鑽研教材，力求準確把握教材編寫意圖，抓住重點和難點，設計重點訓練和難點突破辦法。
3.合理地進行教學設計、課件製作、加強演示實驗的設計和使用。
二、認真上課：
上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
三、加強訓練：
加強專題訓練，是提高解題能力和成績的必由之路。本學期將進行如下專題訓練：
1、動量定理題型歸類
2、動量守恆①人船模型②臨界問題③多物體系統動量守恆④子彈打木塊模型⑤碰撞模型⑥碰撞中圖像問題
3、擺類問題
4、機械波圖像專題
5、折射與全反射專題等
四、課後輔導：
加強作業批改，加強對學生學習情況的跟蹤，及時發現學生學習中的問題並及時解決。
五、認真學習：
1、堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合學生的教學模式，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
2、積極參加市裏、區裏及學校組織的教研活動。
3、注意專業知識和教學理論的學習，積極參加教師繼續教育的學習。
總之，我要盡心盡力地完成教學工作。
學期學習計劃 篇2
新學期伊始，我係團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。爲了能夠更好的配合我係把常規的工作做好，現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下：
一、日常工作
1、認真做好系裏的考勤工作，嚴格按照考勤制度執行，協助配合各班資訊員做好學生的考勤，做到“公正公平”。
2、要求各班資訊員在每週日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學習部同學及時彙總。統計出來，並配合體育部同學做好晨操彙總，同時將考勤情況存入電子檔案。
3、爲了加強同學們對晚自習的重視，並且讓同學們有足夠的學習時間，每晚將組織人員對晚自習進行檢查並做好彙報。
4、每週統計好的考勤將於次週週一在1號教學樓宣傳欄中通報，同時爲了使各班班主任及時方便的瞭解本班的考勤資訊，學習部將把每週的考勤資訊公佈在機電系的博客上。
5、爲了提高各班資訊員對考勤工作的熱情，學習部將會對資訊員進行評比，並給一定的獎勵。
二、活動部分
大學和高中的學習有很大的差別，爲使xx級新生儘快適應大學生活，及早正確的爲自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。
學期學習計劃 篇3
時間飛快，轉眼祺祺已經上了四年級。今年以來，孩子各方面都表現出色，漸漸嶄露頭角。
祺祺一直以來是個淘氣的孩子，老師總說他很聰明，但是經常違反紀律。去年開家長會，數學老師反映他上數學課看課外書，英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學習成績不錯，但是在班裏什麼職務也沒有，只是小兵一枚。前兩年，不管是四好娃，還是三好學生，都沒有他的份。但從去年開始，老師對他很重視，也很喜歡他，經常鼓勵他。讓他能嚮往當好學生。終於經過一年的努力，在三年級評上了三好學生。四年級一開學，重新評選中隊委，他也如願以償，被評上了中隊委。回來一天都很激動。學校運動會也表現出色，投擲得了第一名，50米跑得了第三名。
今年的學習，九月份堅持的不錯，但從10月初帶他玩回來以後，學習總是很浮燥。每天晚上我到家時，作業都沒完成。寫作業速度也很慢。很多需要學習的課外知識，都無法進行。這項還得改進。還得想辦法，讓他抓緊時間，在我回來之前把作業寫完。
今年中文閱讀完成的不錯。看書的速度有了質的飛躍。我粗略的統計了一下，20xx年他讀了33本書，讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書，讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快，象哈里波特那種50、60萬字的書，四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師，只有他愛做的事，他才能如此之速度。想辦法培養他學習的興趣真是至關重要啊。後兩個月，中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的範圍，讓他能掌握更廣泛的知識。
英語學習方面，學校的學習掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始，我要求他每學習完一課，就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴，遇到不會寫的生詞，就要求提醒。爲了培養他的興趣，讓他感到不是十分困難，我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學習英語的幫助還是很大的。這項以後還要繼續執行。今年的課外學習，換了一個老師，是香港中文大學畢業的。他本身上課就用全英文授課，原來的老師，據孩子講30%講英語。新老師對孩子學習也比較重視，也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學習，老師留的作業也不督促他做，這一年學習下來，沒有什麼大的提高。這個老師講，必須增強孩子的英文閱讀，這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本，哪怕每天5分鐘，堅持讀，重複的讀，一個繪本讀一週時間。要在重複中建立語感。我以前也讓他讀繪本，但是他不太配合，三天打漁兩天曬網，總讓他矇混過關，繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以後按照老師的要求，每週就讀一個繪本，一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外，他現在學的書難度增加了，每天按照老師的要求完成作業。
奧數的學習比以前有所進步。現在把課程調整到週六上午，不象以前週三那麼緊張了。以前週三晚上上完課，還得回來着急着寫作業，很是忙碌。週六上完課，基本上週日能把作業完成，保證每次按時完成作業。至於多做練習，目前還沒有找出多餘的時間，只能在寒暑假完成了。
語文的學習是需要一個積累的過程，今年的重點是想加強他的古詩積累。本想着每天背一首古詩，但是總是因爲各種理由沒有能堅持。從今天開始，還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候，我們已經完成了古詩三百首的背誦。
真希望能完成上述的學習要求，每天進步一點點。
學期學習計劃 篇4
一、指導思想：
新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化，爲促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，儘快提高教師專業化的水平，促進教育教學良性發展，特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行爲，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握進行課程開發的技術。基於這樣認識，本學期的教師業務學習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師羣體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。
二、學習目標；
結合課程目標提出的要求，以轉變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業務水平爲目的。透過各級各類培訓，進一步促進教師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發展。
三、學習內容：
1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》
2、訓練必備的教學基本功，提高基本專業技能。
3、各學科專業知識，提升教師的專業素養。
4、各教育教學刊物的文章，學習相關理論知識，並結合工作實際撰寫論文，積極投搞。
5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經驗交流，指導自己的教學工作。
6、上級教育主管部門下發的各種教育教學工作的指導性檔案，掌握相關方針政策。
四、學習重點：
（一）各學科新課程標準
1、教師角色的定位
教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念，在課堂教學中，強調學生的自主性，重在啓發，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創造，完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創新意識，發展他們的實踐能力。
2、學習新課程標準的基礎理念
（1）全面提高學生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養。
（2）正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生薰陶感染的作用，注意教學內容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發展的主體。各學科教學必須根據學生身心發展和學科特點，關注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
（4）努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的實踐能力。
（二）學習《基礎教育課程改革綱要》
（三）教師繼續訓練必備的教學基本功，提高教師的專業知識和基本技能。
五、學習方式及組織實施
（一）培訓學習
1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓，透過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統性。本學期我們計劃將邀請教研室領導和透過觀看vcd光盤等形式系統地分類、分期對教師進行培訓，透過培訓，使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由教導處具體組織實施。本學期，教導處將透過“示範課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。
2、校內培訓。各校可以自搞活動或幾校聯合組織活動，透過“示範課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓昇華爲自在的觀念、思想。
（二）自學、自練
教師自學內容要包括上級教育部門下發的各種教育教學指導性檔案、方針、政策。各級各類教育報刊、雜誌，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。
六、預期目標
1、每學期教師業務學習筆記不少於8篇，學習心得不少於4篇。
2、每學期教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少於2篇，35週歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發表交流。
七、保障措施
1、各校成立教師業務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業務學習情況。
2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考覈、檢查評比。
3、每雙週四下午三節課後爲教師業務學習時間。
八、學習安排
略
學期學習計劃 篇5
透過上學期的讀書學習，我們班的每個小朋友在讀書方面都有了很大的進步，而且經過一個學期的學習，一年級的小朋友的識字量增加了，對於更好地培養孩子愛讀書，以書交朋友，養成良好的讀書習慣，有一定的幫助。而且，我們屬於農村學校，孩子的見識比較少，書本的閱讀量也非常少，所以，開展讀書活動，增加小朋友的識字量，增長知識，培養讀書習慣，這是勢在必行的活動。下面是這個學期我班的讀書活動設想。
1、做到資源共享，好書共享。在上學期開家長會，我就和家長約好了，寒假每個小朋友買兩本書，看完兩本書，並把其中一本好看的那本，帶回學校，交由老師登記，再由老師把這些書集中起來定期發給小朋友一本帶家裏和父母一起讀並定期交換。書本的交換閱讀，讓小朋友知道愛護書籍，有利於促進小朋友融洽的同學關係，親子不但促進家長和孩子的關係，更有利於培養小朋友讀書的習慣。
2、充分利用班級圖書。利用午讀、閱讀課或課餘時間，讓小朋友能在圖書角里選自己喜歡的圖書閱讀，並在閱讀課上和小朋友進行讀書交流。
3、教師引領。透過老師平常的好書介紹、好故事分享或和小朋友多形式的讀書，讓小朋友更喜愛讀書，感受讀書的樂趣。
4、課前古詩背誦。老師每個星期在課室寫出一首古詩，學生在語文課前背誦，每個星期做到會背誦一首古詩，由每個組的小組長每個星期進行背誦的檢查。
5、很好地利用《同步拓展閱讀》這本書，結合教材每個單元學習的內容，要求小朋友進行同步閱讀，促進拓展。
6、進行讀書之星的評比。根據學校的要求，對小朋友的讀書成果作一個評檢，並以三星、四星、五星評定讀書星級，很好地調動小朋友的讀書熱情。
學期學習計劃 篇6
光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間我已經度過了二年級的第一學期。結合上學期學習情況，制定二年級下學期學習計劃如下：
一、學習方面
1．上課專心聽講，放學認真複習、預習，主動學習，按時完成作業，不磨蹭。
2．每日閱讀1小時，每日誦讀古詩。
3. 要不恥下問，及時消化老師傳授的知識，不可一知半解、似懂非懂。
4．自己的事情自己做，今日事今日畢，做事情善始善終，有個句號。
5．每週進行看圖寫話練習。
6．每日進行口算練習、閱讀理解和寫字練習。
二、生活方面
1．少看電視，不玩手機，多讀書。
2．每天堅持鍛鍊身體，增強體質，每日跳繩600下。
3．生活用品、書籍要擺放整齊，放在固定位置，使用完畢放回原處。
4．多吃水果，少吃肉，不挑食、不偏食，三餐七分飽，避免過量。
5．尊敬師長，團結同學，樂於助人，見到老師、長輩、同學要熱情打招呼。
6．力所能及的幫助父母幹家務。
7．在公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧譁，不可嬉戲打鬧。
三、父母部分
1．要配合學校督促孩子按時完成家庭作業。
2．幫助孩子養成良好的學習、生活習慣。
3．相互尊敬，保持家庭和睦。
4．孝父母，友兄弟，愛孩子。
5．學會傾聽，認真聽取孩子的意見和建議。
學期學習計劃 篇7
不知不覺的在學生會裏做了一個學期了，時間過的還真快，沒有預期，沒有察覺，就這樣我的大一也走過了一半。在這裏有很多的感悟和收穫，學習了很多不知道的東西，也獲得了一些不曾有過的經驗。總的來說我對自己在學生會裏的表現還算滿意。
這學期我們進行了那麼多的活動，我也經歷了那麼多的考驗。現在回憶起來，一切還是那麼的清晰可見，熟悉而感動。
我很高興自己能夠加入這個大家庭，回憶起當初來面試的場景，突然有種慶幸的感覺。這裏有這樣一羣相互團結的夥伴，他們有活力，有激情，有思想，有朝氣。我們合作的那麼融洽，在那麼多個工作的日子裏，我們很累但開心，我們焦慮卻有收穫。認識了這麼多的朋友和學姐學長，在學習和生活上都給了我那麼多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵，支援和幫助。
總結我的工作，其實也沒有什麼特別的，和大家一樣的，一學期下來我真的很累很忙。許許多多的細枝末節要我們去慢慢的做，即使是簡單得不能再簡單的事，我們也要反反覆覆的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點點滴滴記錄了我在學生會裏德成長過程。
也許下學期的.生活還是這樣的，或許我們會有自己嘗試的機會，我們可以在學生會創新自己的工作方式和風格，爲下一屆的學弟學妹們樹立好的榜樣，所以我要更嚴格的要求自己，在學生會裏做好自己的工作，不管以後會不會留在學生會裏面，我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這裏一天，就以最好的姿態出現在這裏。
有時候真的很煩，厭倦了這樣的事情，覺得它是很枯燥很乏味的，可是我始終會堅持下來。這是我當初對自己的承諾，也是對我的行爲所付出的責任。選擇了這個地方，我就會在這裏走到最後。對這裏的安排和工作我覺得還算合理，充實着我的課外活動，雖然偶爾會忙不開，但是我已經習慣了這樣的生活節奏。
下學期，我的目標是大膽的去做，勇敢的承擔責任。把自己的想法說給大家聽，在工作的時候和大家有的交流，相互學習相互進步。也許在大學裏，我現在還無法接觸社會上的很多事情。可是在這裏，我學會了怎麼和別人相處，怎麼去努力的說服一個人，怎麼樣去適應別人的需要，怎麼像別人推銷自己。
我覺得一個人的能力比一個人的學歷重要的多，也許我們不能改變過去，那些都已經是事實了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這裏鍛鍊自己，把這裏看成一個小小的社會，儘管它沒有真實的社會那麼殘酷，可是畢竟有競爭和合作。學習和工作相結合，休息和工作相結合，我不要求自己能夠多麼的強大，我只希望超越我自己，我只想在這裏有屬於自己的回憶和快樂，有價值深厚的寶貴財富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風景線吧，成長的路上可以有如此的經歷，我覺得是值得的。
說了那麼多，還是那句話，我會堅持下去，帶着最初的想法和目標，朝着那個方向走去，儘管還有很大的距離，儘管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達。就算最後沒有我預期的那樣，我也沒有什麼好抱怨的，畢竟我付出了 ，我會很快樂，沒有什麼後悔不後悔的我希望我們的所有成員爭先創優活動總結能在這裏找到自己想要的東西，能獲得自己的財富。
學期學習計劃 篇8
這個學期已經結束了!我應該做好下一個學期的打算。
第一：學習
在上一個學期考試中，我的語文成績不理想。我下學期應該對語文加倍努力!同時，在上一個學期中，我又學到了許多有用的知識，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓，以後是不會再發生的。我現在覺得，其實，我們不要把學習當作成一個負擔，因爲學習本來就是一個苦差事。我們應該把學習當作是一種愛好興趣。一旦你有了興趣，你就會越學越想學，越學越好。其實每一個人都不笨!也許有的人擅長這個;有的人擅長那個;有的人文武精通。每個人都有優點和缺點，沒有一個人是十全十美。我在下一個學期一定好好學習，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。
第二：背書
四，五年級我們的語文老師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個對學習無用，沒有幫助，不想背，也不會背，也不想把太多的精力浪費在這裏。所以，我們班就有幾個“特號”學生不讀。而有的同學腦子好，記憶力強，就覺得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺得，雖然，背論語對我們上高中時寫論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰裏呱啦地背，卻不知道論語的意思，那麼我們應該怎樣把這些論語運用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個《論語》裏面一篇一篇的主要是講一個內容。比如說第一篇是學而篇，光講學習或禮儀什麼的，第二篇光講萬爲政，是怎樣管理國傢什麼的。這個一篇中挑幾則最好的來背，就星了。我像，大概是我們不瞭解論語。下學期我一定好好讀論語，也要背好書。
第三：讀書
上一個學期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有17本，而我比他少讀2本。我看的書有：《廣場上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學期我一定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長智慧，學到更多有趣的知識。從以前不愛看書的我到現在變成愛讀書的我，我真的應該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師栽培了我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背後默默地支援我，我是不會愛看書的。現在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘了時間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進步的階梯。爲中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!
這就是我下個學期的學習計劃。如果大家有什麼寶貴的意見，請告訴我。希望大家在下個學期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會在下個學期中更加優秀!
加油吧!
學期學習計劃 篇9
又迎來了一個新的學期，在學習部已經一年了，這一年以來我感覺學習部的工作確實很重要，幹事們的工作也十分的辛苦，東院五系學習部學期工作計劃。可是大家都很認真的去做每一件事。所以爲了更好的爲了整個五系甚至是東院服務，我們這個學期的工作計劃爲下：
1、 進行招新，適當的調整部裏的人事及工作；
2、 開會總結上個學期工作上不足，並針對這些不足提出一些解決的辦法；
3、 嚴格按要求做好考察東院早晚自習的工作；
4、 我們正副部長也會隨時檢查並監督幹事們的工作情況；
5、 每半個月到一個月部裏會開一次例會，總結一下之前的工作情況，並解決期間遇到的問題；
6、 儘量多的辦一些具有我們五系特色的學術活動，提高大家學習的積極性；
7、 同時爲了更好的服務整個東院的學生，我們也會全力配合學生會以及其他部門的工作。
相信在我們大家的努力之下，東院的工作會更好。
學期學習計劃 篇10
新學期、新計劃、新氣象！讓我們一起制訂新的學習計劃吧！
一、學習目標
四年級是學習成績定型的關鍵期，必須要有明確的學習目標。我的目標：語文、數學、英語、科學四門主課達到95分以上，爭當學校文明學生或優秀學生。
二、學習方法
學習方法決定學習成績。爲了達到學習目標，必須掌握有效的學習方法：
1、在家裏合理安排時間預習第二天要學習的新內容，帶着問題在課堂上專心聽講，認真做好相關筆記，重點部分要作記號以加強記憶，積極舉手回答老師的提問，做到當堂課的知識當堂消化，不懂就問，謙虛好學。
2、作業要獨立完成，做到認真仔細、專心致志。採用恰當的方法複習當天所學的內容，不遺留問題，發現錯誤及時改正。作業中出現的錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備複習的時候檢視。
3、處理好複習、做作業、預習之間的關係，提高學習效率
4、語文科目要積累詞彙量，要把基礎知識打牢固，加強課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。
5、數學科目要多問、多思考，有針對性的做練習題，爭取做到舉一反三。
6、英語科目達到老師的聽讀背要求外，自己課外加強英語的說和寫的能力。
7、虛心接受同學、老師和家長的意見及建議，揚長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學，互相鼓勵，在班級裏建立起良好的學習氛圍。
8、課餘時間多讀書，讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄，同學之間可以互相交流讀書心得，讓我們班評爲學校的書香班級。
三、具體時間安排
星期一至星期五：
上午：6：40起牀
7：00吃早餐
7：30上學
7：40準時到校，開始早讀
中午：12：40午休
13：25起牀洗臉，扎頭髮
13：40上學
下午：16：30回家做作業
18：30吃飯
晚上：19：00複習當天所學的內容
19：30預習第二天要學的新內容
21：30上牀睡覺
星期六：
上午：8：00聽英語，朗讀語文
10：30~12：00上舞蹈課
下午：13：00~14：00午休
14：00~17：00戶外活動
晚上：17：~19：30看電視
22：00上牀睡覺
星期日：
上午：8：00~10：00早讀時間
10：00~12：00家務時間
中午：13：00~14：00午休
下午：14：00~16：00假期作業
16：00~18：00戶外活動
晚上：19：30~20：00洗澡洗衣服
20：00~21：00陪爸爸媽媽聊天，談談學習心得，假期體會
21：00~21：30看書
21：30上牀睡覺
我一定會克服缺點，戰勝困難，爭取更大的進步！請媽媽監督協助！