時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，來爲以後的工作做一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編爲大家整理的寒假學習計劃5篇，希望對大家有所幫助。
寒假學習計劃 篇1
一、合理規劃時間，制定學習計劃
放假後的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天爲單位;接下來，梳理自身學習情況，找出需要提高的科目，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
平均每天有效學習時間最好保持在6個小時左右，可以根據自己的情況合理的規劃一下。學習時間最好固定在：上午8：00-12：00，下午13：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車，習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！
不要忘了，一定要預留出鍛鍊身體、休閒活動和閱讀的時間。一旦制定就應該嚴格遵守，相信你的假期一定會有意想不到的收穫。
二、確定學習目標，攻克薄弱環節，有針對性的進行復習和預習
寒假假期比暑假短，學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目。對於面臨結業的科目，應當優先複習，再在薄弱科目上花些時間。對於面臨畢業的學生而言，學習任務較重，寒假會進行非常重要的一輪複習，所以每天要多投入一些學習時間。
三、拓展閱讀：合理安排時間
學生平時在學校學習每天從早到晚，都圍繞着老師和作業考試轉，很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間，學生要在放假後就制定一個寒假學習生活計劃。
從時間來說，假期不像在校學習時那麼緊張，但也要有條不紊。一般上午以理科爲主，下午以文科爲主，零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化，做在線測試，也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地裏的寫作指導和作品共享或者看在線答疑裏的疑難問題，做到鞏固強化所學知識。
1、從最差科目着手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習題，語文每天做閱讀。
2、需要記憶的，記載小本子上，隨身記。
3、多看輔導書，多做練習題。
4、錯題一定要整理下來。
5、樹立目標，用盡全力。
寒假學習計劃 篇2
寒假就要開始了，根據爸爸媽媽的要求，爲了能過一個有意義的寒假，爲五年級有一個好的開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起牀，晚上9：00睡覺。
第二條：起牀跑半個小時的步，然後每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文範文精彩片段2段；
第四條： 每週1篇命題作文；週記一週一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第六條：每週一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊遊，爬山，遊公園等；一週可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。
第七條：語文、數學的作業要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬鬆，再練毛筆字每天一張。
另外，對於我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學費。”５０％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以後我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成爲一個很優秀的學生。
20xx寒假學習計劃時刻表
1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。 早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以幹一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間裏
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀後感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內）
9、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間爲主。若在規定的時間內無法完成
作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時爲機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
每日 【具體】
7：00 起牀
7：20 洗漱完畢
7：20————7：50：鍛鍊【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20———9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課） 10：10———10：55 複習【第一科】
11：05——— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】 12：00吃午飯
12：30———13：30午休 【午睡，實在睡不着的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35———15：20複習【第二科】
—————————半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】———————————————————————————
15：50———16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單週）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙週）
16：45———吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定） 吃完飯後———21。：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並背單詞或古詩古文等
22：00睡覺
注：每科做作業的時間爲45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若爲試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
二、寒假學習計劃
學成教育本着一切從孩子和家長的角度出發的宗旨，爲達到應有的學習效果，養成良好的學習習慣，爲雷鴻遠同學制定了寒假的學習計劃，目的在於進一步規範學習習慣，端正他的學習態度。
透過與鴻遠同學的面對面的交流以及日常學習生活的觀察，瞭解到他數學和英語兩個科目成績不是很理想，基礎知識不是很牢固，知識體系完全沒有形成體系，解題能力比較差。基於此，我們學成教育爲其請了兩個優秀的輔導老師，對其進行英語與數學的老師。併爲其請了一個陪讀的老師，安排和照顧其日常學習生活，輔導其寫作業，完成學習任務；並與其進行心理溝通，及時發現孩子存在的問題，以及時溝通和解決。
孩子學習生活作息時間安排如下：
作息：7：30——8：00 起牀 早餐
8：10——10：10 老師輔導數學
10：15——11：50 自習數學
12：00——13：00 吃午飯、休息
13：10——15：10 老師輔導英語
15：20——17：20 自習英語
17：20——18：00 休息
18：00——18：30 晚餐
18：30——19：00 休息
19：00——21：30 自習 陪讀老師答疑
21：30——22：15 洗漱 睡覺
學習內容：
1、數學主要爲高中一年級基礎知識爲主，透過上課老師輔導，佈置課後作業，完成作業系統掌握知識
2、英語主要爲初中和高中一年級基礎知識爲主，透過上課老師輔導，佈置課後作業，完成作業系統掌握知識
3、寒假作業 主要在晚自習期間完成，陪讀老師進行監督和答疑
鴻遠同學數學的弱勢主要集中在函數一大塊兒，包括二次函數，指數函數，對數函數，三角函數定義域，值域，最值，週期性等處，基礎知識不牢固。透過
數學輔導老師梳理“雙基”知識，查漏補缺，學生自己課後勤於練習，陪讀老師監督和答疑，激發學習興趣，端正學習態度，提高學習效率，養成良好的學習習慣，在短期內迅速提高學習成績，爲以後的學習打下堅實的基礎。
二期工程（高二）第二階段
高二年級，許多學生在心理和精神上都會產生微妙的變化。對學校和同學逐漸的熟悉使得學生們越來越活躍，消除了初進學校的陌生感同時還未感到高考的壓力，使得這一時期的高二學生可能會在潛意識中放鬆對自己的要求，部分同學可能會影響到自己的學習狀態，而事實上高二無論對於學習或是班級班風學風建設都是穩中求進的過程，都是爲高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。
1、高二上學期期末考試結束後，根據自己的實際情況分析學習狀況，制定下學期的學習目標，完成自己的學習規劃。
2、在寒假一個月的時間裏，積極查漏補缺，完善自己的知識體系。學習計劃：
1、語文學科中，除了課堂要求的必要內容外，建議雷鴻遠同學可以利用寒假這一較爲空閒的階段拓展自己的閱讀面，擴展自己的閱讀量，多積累一些文言知識、現代文知識、好句佳篇，一方面是應試要求，另一方面也是提升自身修養的很好途徑。
2、理科學習尤其是數學在這一階段會接觸到高中期間相當重要的知識點——解析幾何。這個章節的內容需要大量的練習來提高自己對於運算的準確程度，同時對於思維的縝密性也有較高的要求。引導雷鴻遠同學積極主動地攻克學習上的難題。
3、這一階段，一些同學關於自己高考所加學科會有所一個大概的方向，但是切記的是，高中階段教育對於學生的要求都是基礎知識，雖然因人而異會有擅長和不擅長的學科，但是千萬不能放棄對任何一門學科的學習。每一科的“雙基”知識一定打紮實，才能在原有的基礎上進行拔高。
4、英語的學習在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點，同學
們可以利用空餘時間對於英語學科一些有漏洞的地方進行查漏補缺。熟練運用語法知識，每天堅持完成一定量的閱讀或聽力。
5、物理，化學，生物等學科也不容忽視，這些學科使得我們的思維更加嚴謹，當然寒假也要積極鍛鍊身體，是自己有一個強健的體魄，成爲我們擁有健康學習生活的保障。
寒假之中雷鴻遠同學的任務 ：
1、認真踏實地完成老師佈置的每一項作業，認真上好每一堂課，認真過好每一天。掌握好所需的知識，能夠熟練運用知識點和解題方法階梯。
2、利用下半學期閱讀一本有意義的書籍，並且完成一份讀後感。
3、關心時事政治和新聞熱點，可以對時事進行簡單的評論，有自己的看法。
4、對自己的歸納本等進行整理。
5、根據自己的實際情況一步一步不斷地提高學習成績，每隔一段時間對自己這段時間的學習進行總結，必要時，可以找班主任老師或者相關的任課老師，聽取他們對自己學習的意見並採取能夠進一步提高的措施。
二期工程（高二）第三階段
高二學年的寒假是一個關鍵的階段，面對即將來臨的高二下半學期，作業量有所增加，學生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學生會選擇在完成學校作業的基礎上利用假期多上補習班提高班。部分學生會因爲下一個暑假要進入高三學業會更加繁忙從而產生必須好好享受這一假期從而在這一階段放鬆對自己的要求。部分學生會因爲學業壓力加重產生緊迫感盲目而整天埋頭學習，忽略志願者服務。過於放鬆和投生題海都是不可取的，更多學生願意勞逸結合利用好這一段時間查漏
補短從而在新學期領先一步。
階段目標：
1、制定寒假計劃，做到勞逸結合，爲高二下半學期的學習生活作好生理心理準備。
2、保質完成寒假作業，提高自身薄弱環節，有針對性地做好預習複習工作。
3、參加各類社會實踐活動。
學習計劃：
1、語文：作業適量，會有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。
2、數學：以書面作業爲主，要求在保質完成的基礎上回顧以往知識進行鍼對性梳理。
3、外語：作業要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好知識梳理，繼續背誦高考詞彙。
4、物理化學：以書面作業爲主，應學會對以往知識進行總結整理，更不可因爲選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學科基本沒有作業，但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考，有精力的話應當適當翻閱教材進行復習。
6、本階段會有“四地”徵文賽，開學還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學應積極參與及準備。
社會實踐：
1、本階段部分社團將在假期中繼續開展精彩的活動，可豐富課餘生活，鍛鍊提高自身能力。
2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續開展。
3、本階段學校還會要求各班以班級爲單位開展一次志願者活動，同學應該獻計獻策要主動參與。
我的任務：
1、對以往知識進行有針對性複習總結，針對自己薄弱環節進行訓練，努力利用好這一階段進行查漏補缺。
2、要對各類知識進行歸納，諸如文言文知識，作文素材，英語語法及錯題，理科基本知識與典型例題。這對以後的學習及複習大有幫助。
3、適當作好預習工作，使自己能夠較爲輕鬆地踏入高二下半學期。
4、可以適當翻閱副課書籍，不僅爲高二下學期的會考，也可爲高教自主招生打下基礎，學有餘力的同學可以借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操。
5、積極參與社會實踐，培養責任心愛心與能力素養。
6、關心國家大事。
7、不沉溺網絡，自覺抵制不良讀物，做到自重自律，發展健康情操。
二期工程（高二）第四階段
作爲高三前的最後一個學期，學業負擔有所加重，學生也明顯感到有更大的壓力。部分同學因不能適應新的學習要求和學習壓力而產生焦慮、煩躁的心理，也有同學急於考慮3+1選科事宜而偏廢其他學科。更多同學願意在新的學期中進一步努力，爲今後高三的學習打下紮實的基礎。
階段目標：
1、制定高二第二學期學習計劃，明確新學期的目標並有長期的規劃。
2、落實各類選修課程，調整選擇適合自己的新課程。
3、參加各類社會實踐活動，從中鍛鍊能力、充實自我。
4、進一步加強學風建設，在班中營造良好的學習氛圍，形成良好的班風。 習計劃：
1、語文：講解寒假練習卷，佈置整一學期的常規任務，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外，還會補充文言文助讀和名句背誦作爲提高。
2、數學：以上新課爲主，會有大量的新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內涵。有些知識會與以前所學知識有所聯繫，如“數列的極限”和以前所學的有關數列的知識，“空間圖形”和以前所學的有關向量的知識，應及時作好複習鞏固，以便能融會貫通。（實習總結 www。jdge。cn）
3、外語：以牛津英語書爲主，一般一到兩週完成一章節。輔助以新世紀教材，作爲詞彙和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞彙、語法、閱讀的積累。
4、物理：先完成新課，接着進入總複習階段。新課內容以記憶爲主，要能認真學習、及時掌握。總複習時要求能緊跟要求完成相關練習，以便查漏補缺、鞏固提高。
5、化學：以上新課爲主，本學期將進入有機化學這一大章節的學習。由於學習內容會與先前無機化學有所區別，要求能夠及時調整學習方法，學會歸納整理和自我總結。
6、其他學科如地理、生物、藝術等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科，不能忽視任何一門。學期結束將會有地理、生物學科的結業考試。
7、本階段開始時會進行選修課的調整，應參照先前的選修課情況，選擇適合自己新的目標規劃的新的選修課程。
社會實踐：
1、社團活動仍然豐富多彩，高二的學生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作，可以在活動中培養自己人際交往、組織活動等各方面的能力。本學期結束前完成社團工作的部分交接。
2、每週各班都會有志願者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在週五下午或週末進行，有學分考覈要求。
3、每月5號、20號（雙休日除外）爲學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區域，有學分考覈要求
4、各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動，團委會事先做好時間、內容的佈置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。
5、各班團支部開展“黨建帶團建”相關活動，組織開展去對口社區志願服務等各項活動。學生應積極投入團組織生活。
6、高二年級各班會輪流主辦“學子論壇”，關心時事、關心生活、關心社會現象並對其有所感、有所思的同學可以參與其中，施展才華、培養能力。
“我”的任務：
1、要對寒假的各項作業全面的鞏固及複習，並及時歸納整理，溫故而知新，爲新學期的學習打下基礎。
2、積極投入各門學科的學習，努力適應新的學習任務，保有持久的（轉載自http：//，請保留此標記。）學習熱情。在學業壓力面前及時調整心態，戒驕戒躁，不急功近利，紮紮實實地完成每一門課的學習任務，夯實基礎爲將來高三的學習做準備。
3、認真上好每節課，不要過早地給自己定下3+1的選科，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學科。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業生檔案。而且每一門學科的都是知識體系中不可缺少的一部分，掌握它們纔能有完整的知識儲備，才能將所學知識融會貫通。學好每一門課也爲以後諸如綜合考試及各高校的學業水平測試奠定知識基礎。
4、利用圖書館、電子閱覽室等良好的設施條件，課餘時間多涉獵各類書籍，補充知識來提升自身的綜合素養，從而獲得提高。
5、積極參與社會實踐活動，在活動中開拓眼界、獲得提高，進一步培養自己的人際交往、組織規劃等各項能力。
6、做好選修課程的調整選擇，選修課程的學習不僅是爲了學分要求，更是輔助必修課程使自己學得更多、更好的機會。
二期工程（高二）第五階段
此階段是前兩年高中生活中至關重要的一段時間，主要問題集中在心裏方面。作爲高二的最後一段時間，面對接踵而來的學習壓力，面對即將分班的不捨，面對選科的猶豫不決，面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個時期，有些同學難免會覺得心情不穩定，影響到正常的學習生活，但大部分同學都能調節好自己的情緒，在最後的這幾個月提前做好準高三的心裏準備。要着重指出的是，已明確選科意向的同學千萬不要出現偏科現象，甚至放棄了不選的學科，將全部精力放在所選科目上，這樣的不平衡狀態不利於此階段的學習生活。
階段目標：
1、 制定高二第二學期下半學期的短期學習計劃，明確短期目標並有長期規劃。
2、綜合各類因素，確定選科意向。
3、積極投入各科學習，不偏科、不廢科。
4、進一步加強學風建設，遵守各項行爲規範要求，在班中營造良好的學習氛圍，形成良好的班風。
學習計劃：
1、語文：完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外，還會補充文言文助讀和名句背誦作爲提高。
2、數學：有重要的新知識如：立體幾何，需要學習，此階段的學習還會涉及到部分之前學習的內容，如數列，向量等。應及時做好對新知識的複習，以及對學過的知識進行鞏固。
3、外語：以牛津英語書爲主，一般一到兩週完成一章節。輔助以新世紀教材，作爲詞彙和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞彙、語法、閱讀的積累。基本每週都有練習卷需完成，可開始自行進行語法的初步複習，和高考詞彙的背誦。
4、物理：接着上半學期的內容繼續複習。複習時做好知識的查漏補缺及鞏固提高，第一輪複習將於學期末結束。
5、化學：以上新課爲主，繼續學習有機化學。相較期中考試前的知識，此部分知識有一定難度，要求認真聽好每一節課並定期做好知識梳理及總結。
6、其他學科如地理、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科，不能忽視任何一門。地理、生物學科的結業考試將與期末考試一同進行。
社會實踐：
1、本階段社團活動相對較少，高二的學生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作，可以在活動中培養自己人際交往、組織活動等各方面的能力。本學期結束前完成社團工作的部分交接。
2、每週各班都會有志願者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在週五下午或週末進行，有學分考覈要求。
3、每月5號、20號（雙休日除外）爲學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區域，有學分考覈要求
4、各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動，團委會事先做好時間、內容的佈置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。
5、各班團支部開展“黨建帶團建”相關活動，組織開展去對口社區志願服務等各項活動。學生應積極投入團組織生活。
6、高二年級各班會輪流主辦“學子論壇”，關心時事、關心生活、關心社會現象並對其有所感、有所思的同學可以參與其中，施展才華、培養能力。
“我”的任務：
1、各門學科的學習要求做梳理，按照各任課老師的要求，在學習新知識的同時，對部分學科做初步的知識回顧和整理，認真完成本階段的學習目標。
2、在平時的學習生活中，多和同學交流學習經驗，學習方法，有疑問應儘快向老師、同學進行詢問，對學習要一直保持嚴謹的態度。踏踏實實地學好每一個知識點所包含的具體內容。讓自己對學習的熱情始終處於較高的狀態。
3、用課間、午休的時間，安排自己的休息、學習時間，爭取利用這部分寶貴的時間，做到事半功倍的效果。
4、選科小貼示：對於初步確定的選定科目，切勿因某次測驗的失利或某階段的學習狀況不佳而妄下結論，而產生焦燥，失落，迷茫的情緒，應從失敗中看清自己的真實情況，是的確在此門學科的學習上有困難還是一時的失誤，必須明確這之間的利弊，綜合可方面情況，做出最適合自己的選擇。
二期工程（高二）第六階段
高二暑假實質上是高三的開始，在放假前，老師們都仔細地佈置了暑假作業，提出了詳細的要求。一部分學生一如既往地對自己高標準嚴要求，在完成老師的複習要求的同時，爲自己制定了詳盡的複習計劃，在高三的起跑線上就領先一步。卻還有一部分學生雖然明白這個暑假對於高考的重要性，還是留戀着“懶覺、電腦、空調”的標準享樂型暑假，如此，非但無法按應有的水平，完成老師佈置的暑假作業，而且會將這股“最後狂歡”的學習情緒帶入高三。
階段目標：
1。 制定詳盡的學習計劃（包括日期、生活安排、作息、活動、作業計劃、作業完成情況、假期心得等）
2。 保持良好的作息習慣，不睡懶覺不熬夜，以確保開學後學習精力旺盛。（儘量將自己的生物鐘調到一個與平時校園生活相適應的水平上來）
3。 養成適應高三生活的學習節奏。（包括做題的速度與時間長度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等）
學習計劃：
1。 語文：有相應的暑假作業。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等；要廣泛地閱讀報刊雜誌，瞭解民生民態、社會現狀，積累社會經驗。
2。 數學：有相應的暑假作業。逐一複習的過程中，注意一個疑問也不放過，絕對不可草草了事，作爲高三的起步，基本的知識複習和普查一定要做好。。
3。 英語：有相應的暑假作業。聽力、語法、詞彙、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓練。
4。 +1：有相應的暑假作業。注意，有一部分同學求好心切，急功近利將自己的複習駕臨於老師複習安排之上。這並不是明智的選擇。只有跟着老師的節奏一步一個腳印，纔會取得理想的效果。所以暑假作業完成的質量十分重要。
社會實踐：
1。 暑假有返校活動，請重視起來，沒有必要原因不要缺席。（在安排自己的暑假生活時儘量避開返校時間）
“我”的'任務：
1。 制定詳盡的暑假計劃：計劃是活的，要隨時隨地地調整，計劃又是死的，要約束自己，恪守計劃。
2。 全面複習知識，查缺補漏。
3。 積極運動，以健康的方式作息，從身體上做好邁入高三的準備。
4。 保證自己心情愉快，積極樂觀，從心理上做好邁入高三的準備。
5。 廣泛地閱讀並思考。
6．注意與同學聯絡感情。
寒假學習計劃 篇3
摘要：寒假的腳步逐漸地邁進了,準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,複習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目，寒假30天託福學習計劃，希望對你的託福備考有所啓迪……
寒假的腳步逐漸地邁進了,也是同學們放鬆的時候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,複習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目,所以趁着春節"閒裏偷忙",把託福的四周學習計劃準備起來吧nowit!!So,let’sgetstarted!
總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語，託福學習計劃。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章爲中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說爲主。
4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。紮紮實實，按部就班，是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重複。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何藉口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
分則：
（一）聽力：
1、除週末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。着重聽力後的分析過程,關鍵是聽真題.
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閒時間就反覆聽這篇短文，直到聽爛爲止。
3、週末看一部外國電影，複習就內容，檢查一週來的學習計劃執行情況。
4、重視精聽，聽無數遍。至於精聽材料，我很鄭重的說，沒有什麼比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快，另外這個段子時間短，精聽不貴多而貴精。時間太長的段子反而花時間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學術上的新發現什麼的，也有助於積累科技英語聽力中的常用詞。
（二）口語：
1、朗讀並努力複述聽寫的短文。準備工作，就是積累素材和鍛鍊反應速度。這是基礎，是決定你流利程度和語言使用的關鍵，也是你拿高分的關鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的SampleAnswer。這個對於口語所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那麼，針對校園類的話題可以多借鑑一下聽力中Conversation對於問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對於開放性的獨立口語題，要注重練習。
2.大家抱怨說：“對着計算機說，怎麼說得出來啊。對着人說都不敢，何況當着大家的面說。”其實很多學生的發音不錯，但是卻一直不肯開口，最後口語一點提高都沒有。但是我們說一定要敢於開口，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，何以談備考託福口語，更別談提高了。
對於這個託福問題，考生應該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧！這裏的“說”也要有重點，這個階段的重點是要糾正發音。常見的如th的發音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發音比較好，但是苦於尋求充實話題內容方法的同學，可以找出託福聽力和託福口語的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實地模擬了考試題型。
（三）閱讀：
1、每週閱讀一份英語報紙,每次整理筆記。
2.詞彙的重要性.每天保證一個小時的背單詞時間,但是背單詞會很枯燥,所以建議同學們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費的開心詞場裏去背單詞哦!
諧音記憶如：lethal可記成“離騷”
★聯想記憶如：battlefield(戰場)可以聯想爲“打仗battle的場所field當然就是戰場啦”，工作計劃《託福學習計劃》。
★比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族ethnical中包含了一個民族”。
★發音記憶，遵循了發音規律，考生掌握了該單詞字母組合的發音規律，邊讀邊背，就可以很輕鬆的記住它了。
★詞羣記憶如：在背foremost一詞時，考生應同時想託福閱讀中foremost的解釋“leading”一詞。
★拆分記憶如：interchangeable可以拆爲前綴inter-、詞根change，後綴-able。
★滾動記憶如：如果背單詞表，在第一天背了10個單詞，那麼第二天在背新的10個單詞之前必須先複習第一天背過的10個單詞;第三天在背新的10個單詞前先複習前兩天背過的20個單詞，以此類
推，另外考生在背單詞的過程中需要透過不斷做題來複習閱讀高頻詞，因爲既然是閱讀高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反覆出現的。
（四）寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
三個月託福複習計劃
一，參考書目：OG
如果你覺得單項有漏洞的話，可以買一本專門練閱讀或者聽力的書，我自己沒用過，沒有參考意見，感覺XDF的書性價比都好不錯。
單詞書
這個我也沒用過
大家都推薦張宏巖的學科單詞
應該不錯
必備軟件：XDF網絡講堂、BARRON模考軟件、DELTA模考
二，時間安排：
10月考，現在滿打滿算還有三個月時間，我以90天算。
1~~7天把OG弄透不但要把上面的題目全做完，而且要搞清楚每一部分都會有哪些題型，這些題型差不多可以用什麼方法來處理。閱讀和聽力從現在開始弄個小本把不認識的專業詞彙都記下來，口語和作文也要練習。
8~~40天這個是全面打基礎的階段
每天要堅持看XDF的網絡講堂，而且要做筆記。XDF的閱讀和聽力部分講得沒啥意思，主要是因爲這兩部分主要靠個人能力，會就會，不會就不會，再多的技巧都沒用。但是口語和作文還是很有參考意義的。這一部分時間可以分爲四個階段，每個階段攻克一個託福的一部分。邊聽課程邊用DELTA練習，順便把自己的弱點暴露出來，好找原因和解決辦法。如果買了單項訓練的書也可以配合着一起用。
此階段還有一件事就是背單詞！不管用的是那本單詞書，起碼要從頭到尾背兩遍，記憶率達到80%。還有自己平時積累的學科詞彙也要反覆回顧。
40~~60天20天時間是暑假最後的時間了，啥都別幹，把BARRON做一遍。
BARRON是目前和真題難度最接近的模擬，做它可以檢測一下你的真正備考到什麼程度了，需要注意的是，BARRON模考的軟件裏面答案有誤，軟件本身也有BUG，所以做完了自己再找份完整的答案對一下，要不會很鬱悶的，它會把對的答案改成錯的。
60~90
最後30天新學期開學了，學校裏自然會很忙。能分配到託福的時間減少，不過沒有關係，前面你堅持做下來了其實現在考試也沒有問題了，後面只是一個保持水平和鞏固的時間。
需要做的事：BARRON重新做一遍，基本上保證一週模考一到二次就可以了，時間選在週六或週日的上午，找個不會受打擾的地，儘量逼真的模考。四周做下來，其實還做不完。
集中突破口語和寫作，閱讀和聽力因爲是中國學生常考的項目，所以一般做起來比較輕鬆。但口語以前沒考過，起碼沒正式考過，四六級寫作又很垃圾，所以口語和寫作向來都是我們的老大難。在最後的幾個星期突破作文和口語，既省時間又有效果！
具體操作：每週獨立寫作5篇，綜合3篇。獨立寫作當然越多越好，綜合因爲題目不好找，資源要持久利用。
口語：學校有說口語的機會盡量利用，鍛鍊自己的思維和說英語的習慣；參加託福版口語互相評活動，爭取每週能發4，5個錄音上去，同時聽聽別人的錄音，借鑑別人的優點。
每週模考的時候口語部分堅持做完，開始的時候是很難堅持，所有人都一樣的，爲了考試堅持下去！
兩個月複習託福計劃兩個月的計劃基本上三個月的濃縮版，只是時間稍微短了那麼一些PS偶備考託福基本上用的就是兩個月時間，但當時我是邊上課邊複習的，下面的文章我assume大家是全脫產複習，即每天除了託福沒有其他任務！參考書目：參照三個月備考計劃時間安排：第一階段1~~7天把OG弄透不但要把上面的題目全做完，而且要搞清楚每一部分都會有哪些題型，這些題型差不多可以用什麼方法來處理。閱讀和聽力從現在開始弄個小本把不認識的專業詞彙都記下來，口語和作文也要練習。第二階段8~~38天其實這個和三個月備考的任務一樣：XDF網絡講堂堅持每天聽；用兩個星期的時間做完DELTA；後兩個星期做4套BARRON
做DELTA的時候可能很能夠建立自信，做BARRON可能會很受打擊，我們除了做題還要建立一個好的心態，不以題喜，不以題悲。相信自己，努力了就會由收穫需要注意的事就是做一套模考就要認認真真地把它做完，口語和寫作也要按時完成，否則你的模考效果會大打折扣！而且口語和寫作不提前聯繫的話最後很有可能兵敗滑鐵盧。第三個階段39~~60天這個階段只有三個星期的時間分成二個部分來完成第一、二週：這個階段重點練習口語和作文。閱讀和聽力是中國學生的強項，而且經過了一個月的練習我們已經對題型何解題方法有了很好的瞭解，剩下的我們要保持這個水平就好了。但是寫作和口語不是我們的強項，而且這兩項是短期內可以提高的（提高的方法可以點擊我的簽名進去看寫作和口語攻略）。每天的任務：每天一篇綜合、一篇獨立，一次口語的完整練習！
寒假學習計劃 篇4
每天日程安排:
8:00 - 8;30起牀(刷牙洗臉吃飯)
8:30 - 9:00做寒假作業
9:00 - 10:00做寒假作業
10:00 - 13:00時間自由支配
13:00 - 14:00做寒假作業
14:00 - 15:00時間自由支配
15:00 - 16:00做寒假作業
16:00 - 21:00時間自由支配
另一個角度的寒假小計劃:
1.多幫父母分擔力所能及的家務活,多學些做飯炒菜等生活技能。
2.做有意義的公益勞動。
3.學會一項家務技術或其他的小技術。
4.改掉一個壞毛病、缺點。
5.讀一部好書，寫出讀後感。
6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認爲好的文章，鍛鍊自己的寫作能力。
7.看一部好的電影,試着寫出觀後感。
8.學一首好歌。
9.試着克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。
10.要注意合理利用寒假時間完成寒假作業,字型要工整，努力做到最好。
11.一個星期至少一次看課外讀物,或者自己家裏有課外書的把它看完；每天要做適量的運動。
12.每天看電視新聞報道,多瞭解國際形勢等
一個寒假小目標
幫助孩子在假期養成以下幾個好習慣：
（1）按計劃學習的習慣
（2）專時專用、講求效益的習慣
（3）獨立鑽研、務求甚解的習慣
（4）善於請教的習慣
（5）查閱工具書和資料的習慣
寒假學習計劃 篇5
終於迎來了我最喜歡的寒假，可是，我們的語文老師說：“學如逆水行舟，不進則退”，所以，我決定給自己做一個學習計劃，讓我的寒假過得更有意義。
一、學習目標
媽媽說，學習一定要有目標，不然就是白學了，所以我給自己定下了三個目標：
1、把最差xx課補上來。
2、提前預習下學期要學的知識。
3、看完三本課外書。
二、學習計劃
第一階段：
1、認真的把老師佈置的寒假作業寫完。
2、讀完一本課外書並寫讀後感，給媽媽檢查。
3、每天寫一篇日積月累，把看到的好詞好句都記下來。
第二階段：
1、聽寫語文書後面所有的生字詞，每天大聲朗讀課文並且背誦老師要求背的課文，古詩的字詞解釋也要背，請媽媽幫我抽查。
2、聽寫這個學期學的所有英語單詞，每天大聲朗讀課文並背誦書上要求背的句子。
3、讓媽媽去書城買語文、數學、英語的試卷各一套，用考試的形式，每天每個科目做一張試卷，不懂的題目問媽媽或者打電話問老師，一定要弄懂了爲止。
4、讀完第二本課外書並寫讀後感，給媽媽檢查。
5、繼續寫日積月累。
第三階段：
1、找認識的姐姐借下學期的書，每天預習一課，不懂的地方用本子寫下來，等到上課的時候，認真聽老師講；有看不懂的英語單詞，就自己查字典，然後把單詞和意思一起寫到英語本上。
2、看完第三本課外書並寫讀後感，給媽媽檢查。
3、繼續寫日積月累。
我保證，一定按時完成每天的任務，如果沒有完成，就讓媽媽罰我不許出去玩！