一、時間安排
1.珍惜時間。高三的時間是有限的，我們的目標是要用有限的時間，做出儘可能多的“有用工”。所以耗費時間的事情，一定要想好值不值得去做。
2.珍惜自己。時間無論怎樣重要都是爲人服務的，所以不要爲了節約時間而做出傷害自己的事情。在此舉出兩例供大家參考：不吃早飯、晚上過度熬夜（超過12點）。
3.張弛有度。週末一定不要安排得太緊，要給自己一些休息的時間，因爲休息是爲了更好地學習。
4.電視和電腦。完全拒絕電視和電腦不太可行，可以用，但是時間不要太長。另外切忌將看電視和用電腦划進休息時間內，它們也是耗費人大量精力的事物。
5.時間表。最好有個時間表，雖然不是必需的（因爲我自己掌控時間不太好，自己定的計劃經常沒執行），但我深刻認識到，讓自己保持一個規律的生活很重要。
二、學習的準備工作
1.心態調整（平靜），這一點是重中之重，可謂是高三最重要的幾件事之一。學習前這一步是必需的，沒有一個良好的心態意味着無法全身心投入到學習中，意味着效率的低下。關於心態調整每個人都有自己的方法，我這裏只是想給出我自己的：專注地先去做一些題（一般是物理題，因爲喜歡），一旦進入到了自己的做題節奏中，心態就會自動地調整好。
2.還是心態調整（別分心），上一條中說的是學習前的心態調整。事實上平常生活中也要注意心態調整，身邊不要放太多讓自己分心的東西，也不要做那些讓自己分精力太多的事情，例如談戀愛。
3.繼續心態調整（樹立目標），這一條說的是對自己高三心態的。學習要明確自己的目的，也就是“我學習到底是爲了什麼”。明確了目的，學習自然就有了動力。
4.焦慮是高三學生的頭號大敵，所以家長還是不要太逼迫孩子，學生自己則要爲自己創造一個相對放鬆的心境，焦慮會導致緊張，緊張則直接引向失敗，學生要保持對自己心態狀況的關注，以便於隨時調整。
三、學習方法的宏觀調控
1.學習策略。先提高一門課程的成績，然後以點帶面。我自己比較喜歡物理，所以我一上高三，目標就是把物理成績先提上去。經過一個學期的努力，我的物理終於到達了年級第一的水平，有了這份自信和經驗，再投入到其他科目的奮鬥中，成績自然而然就跟了上來。
2.家教與課外班。我個人認爲，到了高三，在外面補課是需要的，因爲有經驗的老師會幫學生節省很多時間，少走很多彎路。一對一的家教針對性會更強。課外班會更系統。所以高三學生要早早想好，自己的哪一科需要什麼樣的課外輔助，這樣才能事半功倍。
3.競賽是提高學生能力的`好機會，我是建議學有餘力的學生去參加競賽的。不過如果認爲自己的基礎還不太紮實，那還是不要去爲競賽花費太多的精力了。
4.成績的提高需要一個過程，所以在這個過程中不要太着急給自己一個定位，而是要充滿信心地去提高自己，充實自己。在高三的一年中，成績大幅上升是完全可能的，所以不要害怕，要勇敢地去拼搏。
5.兩段假期：還沒上高三的暑假、兩學期之間的寒假，這兩段假期的利用是非常重要的，因爲這是高三中爲數不多的可以自我掌控的大段連續的時間，我利用了寒假這段時間來彌補生物弱科，提升了自己的實力。但這對學生的自學能力要求高，如果不能掌控自己，也可以緊跟老師複習，因爲學校一般在假期都有補課。
四、學習當中的幾個具體問題
1.關於粗心大意，很多人在犯了錯誤後會用粗心這樣的理由來爲自己開脫，我認爲這種行爲在高三是不可取的。因爲在我看來，考試中所暴露出來的問題，都是由於基礎知識的不牢靠以及能力的缺乏造成的，所謂的粗心，其實只是基礎的不紮實而已。我的物理學好了以後，考試基本上沒有下過１１５，我的同學中，在自己拿手的科目上也是絕少失誤。這都是對基礎的重視換來的回報。所以在高三的學習中，一定要注重對基礎的落實。