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暑假學習計劃模板6篇

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時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?下面是小編精心整理的暑假學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

暑假學習計劃模板6篇

暑假學習計劃 篇1

案例姓名:趙xxx

對於剛剛從xxx畢業即將升入xx二中的趙xxx來說,這個暑假幾乎沒有什麼負擔,不過她可沒有要把暑假玩過去的想法。

暑假計劃(按時間段):

一、6月中旬到7月末:

上午:7點起牀吃早飯,收拾東西去游泳。游泳時間10:00到11:00左右。

中午:回家自己做飯吃或者在外吃飯,幫助父母收拾家。

下午:3:30到4:30,打一個小時網球,回家洗澡休息看會兒電視。

晚上:7點左右讀半個小時英語,其餘時間看電視、和同學聊QQ等。

週末:家裏辦了嶗山家庭年卡,每個週末和父母一起去爬山。

備註:中考結束後一週和同學聚會比較多,空閒時間預習借來的高中課本,平日裏也會和同學一起逛街看電影。

二、7月之後回萊陽老家待至少兩週:

1、跟着哥哥姐姐學習高中的知識,這個是非常重要的,此前初中也跟着哥哥姐姐預習過。

2、在老家維持讀英語等習慣,保持學習之外,還會幫着親戚朋友乾點力所能及的活。

三、八月份後出遊

1、媽媽計劃帶她去香港遊玩,會去看一些名校,一方面爲了鼓勵自己,另一方面也是爲了增長見識。

2、會看一些名著和小說,適當翻翻高中的課本,爲開學做準備。

暑假學習計劃 篇2

時間如流水般飛逝,在學習的世界裏一下子就度過了一個學期,馬上就是暑假了,過完暑假,自己就正式成爲了一個高三的學生了,就要爲高考做最後一年的衝刺了,爲了在高三的時候能夠更好的跟上老師的節奏,暑假的這兩個月,自己也不能浪費到,不能每天只顧着休息和玩耍,也要空出時間放在自己的學習上,以下是我對暑假的一些計劃:

第一,有關老師佈置的暑假工作,我要按時的完成,每天至少要有2—3個小時來完成暑假作業,這是硬性要求,也是暑假裏要完成的最基本的任務。每門學科都有暑假工作,其中語數外的是最多的,可以分時間段來完成,比如,每天只完成一門的任務,第二天就換成另外一門的學科,這樣的話可以防止自己連續好幾天做同一個學科的作業所產生的厭煩感。自己給自己的計劃是一個月內完成好所有的暑假工作,而且要認真的完成,做的過程中,也是對已經學過的知識點的鞏固和複習了。

第二,剩下的一個月的時間,我計劃超前預習有關高三要學習的課程。我從已經高中畢業的學長學姐那裏,借到有關高三的各個學科的教科書和相關的練習冊,在暑假的第二個月的時候,我計劃每天要花時間來進行自習,而且是按照學校裏上班的時間來安排。比如每天上午兩節課,下午兩節課,每節課45分鐘的時間,每天排好課程表,每天針對高三的教科書進行有效的自學。當然在學習的過程中,沒有老師在旁邊輔助,肯定會有知識點是不會的,遇到這種問題的時候,要重點記錄,等之後開學了,老師講到這裏的時候,自己就要集中注意力的去認真聽老師將這塊的知識點。

以上是我針對暑假制定的學習計劃,當然,暑假不能只學習,在學習的空餘時間裏,也可以做點別的有意義的事情,比如,可以去做做自己感興趣的事情,我暑假的時候想去水上樂園玩,計劃想去學習游泳,那我每天學習玩之後,我還要花一定的時間來鍛鍊自己這方面的技能,還想負擔父母的壓力,在家裏計劃着學會下廚,爸媽在家的時候,可以請教爸媽,之後計劃學會了至少要做一頓飯給家裏人吃。

暑假有兩個月,我把這兩個月利用好,做到學習生活兩不誤。

暑假學習計劃 篇3

心得共享:100天全職考研英語學習計劃

複習內容:

第一層次:大綱詞彙兩遍,以謝振元詞彙和馬德高星火式詞彙爲載體,選擇兩本不同的書主要是爲了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對着同一本書,不更愁嗎。

第二層次:精細區分不同詞彙及其用法,以朱泰祺複習指導中的詞彙部分和新東方詞彙課堂爲載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

第三層次:以歷年真題爲中心,透過新東方flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

時間安排:

新概念:2—3小時/天,每天覆習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

朱泰祺複習指導中的詞彙部分,個人以爲這部分是他的精華,其餘的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞彙的中間,同時又處於第一次大綱詞彙和新東方詞彙課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

如果第一遍大綱詞彙背的順利,朱泰祺詞彙就從11月初開始,用30天每天1。5小時的時間完成一遍,如果其他的都複習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座裏說要背n遍。

歷年真題是複習的核心內容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的`作用,現在纔開始複習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。

當然,真題複習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

暑假學習計劃 篇4

這個學期的期末考試又結束了,但是在迎來暑假的時候,我卻一點都開心不起來。今年的考試結束後,等到我們再次開學的時候,就已經是高三的學生了。面臨着決定自己命運的高考,我卻依然還沒有準備好翻過這座大山的準備。雖然早就已經有了心理準備,但是看着成績單上我的名字,依然沒能達到我理想中的分數。雖然有些失望,但是總體來說我還是有些進步的。高考是爲了能透過自己的努力改變自己命運的考驗,我可不能在還沒進去就已經對自己放棄。

在這個學期裏,老師已經在飛快的趕着學習的進度。面對這樣大的學習量,我對所學的知識點也掌握的實在不是特別的透徹。如果只是這樣帶着似懂非懂的知識去面對下個學期的學習,我想我的沒辦法達到自己想要的成績了。

正好趁着這個暑假,我能好好的梳理和鞏固一下自己在腦海中的這些知識。把這些亂糟糟的知識點全部歸類好,免得學起來丟三落四的。

我的暑假學習鞏固計劃如下:

一、梳理階段

在前幾天,我大概花上五天,自己梳理好最近的所學所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程,不能混合着來,這樣只會更混亂。

二、鞏固階段

面對高一所學的知識點,很多我都已經只是記得模模糊糊的了,面對那些問題也只能答上一兩句。這也是我分數不高的主要原因!面對自己已經不再熟記的知識點,每個老師都給我們準備了知識點彙總的複習資料。我可以根據這個去記憶,去鞏固。

但是在複習之後不要忘了再稍微梳理一下,不要讓自己邊學邊忘。

三、預習階段

這可能是最爲耗時間的階段了,我也要充分的爲這一階段留出時間。

早在考試前,我就已經找到高年級的學長們借到了下學期的課本。但是面對需要自己去理解和學習的新知識,我也很難加快速度。幸好在學長的課本上都有很多對知識點的重點標記,這大大的減少了我在學習上的困難。

四、總結

面對這麼多的學習任務,我也不知道自己能不能全部做好,也許到了最後也只能做出一些取捨。但是不管我有沒有信心,我都必須去做,必須要做!這不僅是爲了報答父母,更是爲了將來我能實現自己的夢想。無論這期間有多難,我都會全力前進!

暑假學習計劃 篇5

新課標數學教材在內容安排上有如下的特點:

初一知識點多,初二難點多,初三考點多。同時,新課標數學突出考查學生的“數學思維能力”和“數學應用能力”的考覈。因此,同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考,一定要養成邊學邊練邊想的習慣。

根據多年的教學經驗,利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導班四個階段的內部講義。講義結合北師大版教材,進一步理順知識框架結構;根據新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法,達到培養數學分析能力、解題能力,運用創新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數學思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”爲主線,培養學生學數學用數學的意識來來學習數學,讓學生達到醍醐灌頂的學習境界。

初二數學四個學習階段環環相扣,結合整個講義體系,暑假課程主要內容有如下:

專題一、由三角形六大元素到全等的本質,探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點問題

專題三、由平行四邊形,學習定義法證明的經典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位

專題四、從四邊形一般化到特殊化,探討數學定義在數學學習中的作用

專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學習面積法、中位線法解題的技巧

專題六、由a2+a到數與式、絕對值,學習恆等式的證明

專題七、由勾股定理到二次根式,學習二次根式的計算

專題八、由ax=b到方程解的實質,探究一元一次方程組的解

專題九、由變量之間的關係,探究應變量的實質,學習一次函數

專題十、從一次函數到數學建模思想的初步培養開放性、自主性學習的能力。

暑假學習計劃 篇6

一、閱讀:1、閱讀世界名著2本2、中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

3、閱讀古文學常識書籍4、中國名著,文學若干本5、科學類書籍若干方式以自由學習爲主,

二、文體:1、下象棋,圍棋,國際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車5、散步養成每天鍛鍊的習慣、

三、寫畫:1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫畫5、打字。

四、摘抄美文一篇。

五、每天堅持寫日記一篇。

六、整理房間和自己的學習用品目的是透過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,並滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!

8:30做暑假作業10頁

9:30休息半小時

10:00背英語半小時

10:40思維訓練半小時自由閱讀,活動時間,討論交流說明:計劃根據實際情況而定,今後要事先計劃好,遵照執行,以便養成良好的生活、學習習慣!

中午午休

2:40寫字10分鐘

3:00做暑假作業10頁

4:00休息(完成摘抄)