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【必備】學習計劃模板合集5篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,爲接下來的工作做準備吧!相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的學習計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學習計劃模板合集5篇

學習計劃 篇1

今年很慶幸進了這所所謂自學的大學,很高興能成爲這所大學的學生。剛入學時,我還不知道現代遠程教育究竟是怎麼一回事, 開學後,學校給我們上了入學教育第一課,透過《入學指南》課,我才瞭解遠程開放教育的學習模式,也深刻理解開放教育的內涵,明白了學生是學習活動的主體。我們成爲學習的真正主人,是在和諧、友愛寬鬆的氣氛中進行學習的,改變了過去那種被動聽課的局面,我感到很新鮮。

透過《入學指南》,老師還向我們進行了人生觀、價值觀的教育,培養我們高尚的精神境界,精神世界豐富了,我們就會積極主動的去汲取知識、努力學習,就會自覺思考社會、思考人生,渴望探究周圍世界,從而也激發了我的求知慾。

透過《入學指南》,老師讓我們明確認識到知識的作用,使我們懂得,在高校不斷擴招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強我們的危機感,以積極進取的態度來學習。

1.制定合理科學的自學計劃

制定學習計劃是自主學習的首要環節,也是一種自我監控的手段。必須在老師的指導下進行,我根據自己的實際情

況,制定一個比較科學合理的學習計劃。如:學期計劃、課程計劃、單元計劃、複習計劃、多媒體使用計劃。有了學習計劃,保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恆地堅持學習,自然會養成良好的自學習慣。

2.認真聽好面授輔導課

在上課前按自學計劃預習有關課程,做好了充分的準備,帶着疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。 在聽課過程中,認真聽、認真思考,做好聽課筆記。 記好重要的內容, 如果聽不懂,無法跟上教師講授的進度時,不要驚慌,在課後儘快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。

3.詳細做好自學筆記

除了做聽課筆記外,還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於理解和記憶教材內容。 利用音像教材、CAI課件學習,或收看直播課堂、瀏覽網絡和VBI教學資訊時,也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的資訊, 在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把對於內容的理解記錄下來,在複習時就能有的放矢,胸中有數。

4、積極參加學習小組活動

學習小組活動因爲是在教師的精心指導下進行的,它是知識性、趣味性相結合的一種學習形式,在活動中我感受到

一種濃厚的文化氛圍,同學們透過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校資訊等。獲得了大量的資訊,對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養了我的各方面的能力。

5、利用多媒體技術進行學習

利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式,充分利用媒體資源進行學習,是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中,利用CAI課件進行學習,課件包括了教學中的重點、難點,還有自測練習。透過使用CAI課件,幫助我檢查、複習和鞏固學習取得了較好的效果。

另外,爲了學習方便,我經常在家或在單位上網學習,瀏覽電大學習資源,補充了自己自學方面的不足;遇到不懂的問題,我及時透過電子信箱或電話及時向老師請教。 我希望在這種所學校能學到真正的本領,爲自己的將來奠定堅實的基礎。願更多的人來電大,來參加遠程教育學習,它纔是你真正的"授業者",願每個人都能在這裏受益。

學習計劃 篇2

初三的安排:

1.每一天6:10起牀.開啟收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校後利用課前時間多看看這天要講什麼,回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間裏,最好不要再想着出去玩,要在這10分鐘裏好好理順一下剛纔老師所講的'自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習.

7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.

8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.

學習方式:

對於語文,我認爲最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.後面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞彙.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣纔有助於閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自己的感覺.

數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對於理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認爲你沒有把握的題目做一遍.最後加一點:切忌驕.

英語其實沒有我們想象的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師佈置的已經夠的多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學多背多用纔是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等等,並且我個人認爲不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養.

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下週圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因爲人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化爲重力勢能,重力勢能又轉化成爲動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做.

政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.

生物我認爲挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣能夠採用通讀的方法.答題的時候能夠適當的發散.

歷史對於大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜誌》一書,我認爲對於有需要的人,它是不錯的選取.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫忙.

最後一點,學習之餘要注意勞逸結合.

1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放鬆,學習就像彈簧,有緊有鬆。這樣纔有力。如果你相信,學習只緊不鬆,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這麼學習的,書中只是未提人家是怎樣放鬆地!

學會放鬆還有很多要學的

我對此深有體會.基礎十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎,好好學習,祝你順利渡過中考。

學習計劃 篇3

新的學期即將到來,爲了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、要列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應該做到:

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不能夠可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能夠抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、比如歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。

學習計劃 篇4

(1)衆所周知,大學生的主要任務是學習,因此,我會盡我所能將整個班的學習搞好,爲同學們營造濃厚的學習氛圍,充分調動大家的學習積極性。

(2)督促同學學習,使其認真上好每一堂課,統計未出勤的學生名單並及時反饋給任課老師及輔導員;監督同學們保持好的學習態度,在鄰近考試的時候瞭解大家的思想波動,努力使班風保持,防止同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

(3)及時傳達任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業,盡力在老師和學生之間搭建起溝通的橋樑。

(4)經常與同學聯繫和交流,瞭解同學們的所思所想,採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見,採取措施,改善同學們的學習環境。

(5 )鼓勵同學成立討論組和互助共幫學習組,先進帶後進,實現共同進步。

(6)幫助同學蒐集考研就業方面的資訊,定期公佈在公告欄,爲同學們提供資訊參考。

以上六點只是我的初步計劃,按計劃行事不僅需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,其他班委的協助以及輔導員的支援。我希望自己可以在大家的監督下,在堅持“三心”原則——信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行計劃安排,將工作及時順利完成!

1、突出重點,兼顧其它。以英語、數學爲重點,舉行各類知識競賽,積極備戰國家英語四、六級,同時兼顧其它科目,做到突出重點,兼顧其它。

2、嚴抓晚修和早讀。認真做好考勤工作,管好紀律,保證晚修的質量。至於早讀,由於有些同學喜歡在宿舍裏讀書,有些同學喜歡在圖書館門前,還有些同學喜歡在草地,他們的意見不統一,所以暫時不要求他們集中在某一地方讀書,但要努力說服他們好好利用早上這段時間,從思想上提高認識,變被動爲主動。主動地學習的效果會更好。

3、舉行書法大賽。班裏的同學如果喜歡書法,可以舉行這樣的大賽,不但可以爲同學提供一個施展才華的舞臺,也可以弘揚祖國文化。

4、舉行辯論會。激發同學在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的話題時,更可以讓同學們脣槍舌戰,互不相讓。因此,舉行辯論會可以起到很好的培養學習氣氛的效果。把辯論會搬到課堂上,在課本上找一個話題,然後主持,老師做評委。

5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面,作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

6、密切聯繫老師,隨時隨地把班裏的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況採取具體的教學方案。

7、深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,爲同學服務。

8、多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班裏的學習情況,與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。

按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們積極配合。在以後的工作中,我希望你能夠認真監督,以保證你自己的工作能按計劃進行,共同促進良好學風形成。

學習計劃 篇5

學習部紮根於系部、服務於學生、建立學生等老師之間的溝通橋樑,活躍進我係學習氛圍的重任,學習部的工作目的是針對性開展一系列活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩,也爲了使學習部更優秀,更完善,制定以下工作計劃:

一.邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流,蒐集大學生在校生可選擇的未來出路,包括對職業的選擇,下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳,使得大一的學生有自己的方向

二.組織演講比賽,大學生辯論賽,知識競賽,爲提高同學們的知識水平,擴大知識面,增加學院的學習氣氛。以班爲單位在學院內舉行,以大一同學爲主要對象,選出表現突出的選手爲校辯論賽做準備。

三.學習委員例會

定期召開學習委員例會,從各班學習委員那裏獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那裏,充分體現我們學生會的服務功能。

四.學習部例會

堅持學習部內部例會制度,每週日下午6:30在B204召開。瞭解每個成員各自分四配的任務的進展情況,有什麼問題或困難,以及活動結束後的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

五.工作制度

1.遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。

2.我們工作旨在“團結一心,加強合作,共同奮進,爲同學服務。”

3.學習部每位成員都要養成高凝聚力,吃苦耐勞,認真負責的工作作風。

4.學習部成員應積極主動,細心及時完成我部工作及學生會分配的任務。

5.因有重要事不能參加例會或工作時,應提前向部長請假。

六.加強自身建設、明確工作思路,完善自身管理

在院學生會的指導下,我們部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規範更有效率。

1.根據以前學習部的工作情況進行經驗總結,繼續組織學習部全體成員學習瞭解學習部的職能與工作特點。

2.實際工作中,實際分工負責與整體合作相結合,並加強各成員之間的溝通,提高工作效率。

我們學習部全體成員將會同全系的其他部門共同合作,努力爲我係同學分行出一個良好的學習環境,使同學們在新的一年裏有新的氣象。全力協助素質拓展部,爲學校的迎評工作貢獻一份力量。希望那些關心和支援我們工作的老師和同學繼續給我們提供寶貴的意見和建議,使我們在以後的中做的出色!