考前一週，想大幅度提高知識水平已不太可能，但是如果方法掌握得當，在高考考場上拿到出人意料的高分，成爲黑馬也是有可能的。想在高考考場上考出優異的成績，不但需要紮實的基礎知識、良好的`心態做基礎，臨場考試的技巧也是重中之重。許多老師爲考生做最後衝刺的指導，在高考最後幾天，爲學生做心理的全面輔導，並提出瞭如下高考答題建議。
調整好狀態，控制好自我
在考前的幾天要及時調整作息時間，做一些自己喜歡的事，儘量放鬆自己，從心理上暗示自己：一定可以考出滿意的成績，先從心理上肯定自己。作爲老師和家長也要多給學生一些自信心，不少家長從高三開始就總是把高考掛在嘴邊，一見孩子就說高考、談分數，也在無形中增加了考生的壓力。殊不知，家長們看似關心的言語也會給孩子帶來無形的壓力
針對考前的焦慮綜合症，有過多年畢業班教學經驗的劉老師表示，家長要多尊重孩子，對高考的態度是孩子盡力就行，不要抱過高期望;考前不指責，以鼓勵爲主，建議爲輔，爲孩子營造輕鬆複習環境，多陪孩子做適當的運動，減輕心理負擔。
審題要慢，做題要快
審題很關鍵，在考場上，很多考生都是因爲緊張而審不清題，造成沒理解問題而丟分，所以，面對試題要逐字逐句看清楚，只有細緻地審題才能從題目本身獲得儘可能多的資訊。找到解題方法後，書寫要簡明扼要，快速規範，不拖泥帶水，牢記高考評分標準是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。中下題目通常佔全卷的80%以上，是試題的主要部分，也是考生得分的主要來源。誰能保質保量地拿下這些題目，就已打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高難題會更放得開。
解題過程卡在某一環節上是常見的。這時，我們可以假定某些結論是正確的往後推，看能否得到結論，或從結論出發，看使結論成立需要什麼條件。如果方向正確，就回過頭來，集中力量攻克卡殼處。如果時間不允許，就要學會放下。很多時候，在接下來的答題過程中，會蹦出剛剛卡殼時的解題思路。