在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的我的學習方法作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的學習方法作文 篇1
我的學習方法是，上課聽老師的話，老師說重點的地方應牢記，下課之後想想這節課學的內容，自己不會的，立馬問會的同學或老師；做題時不會的，在題上標註下來，課下問同學。
有規律的去學習，總結學習技巧，找到學習規律，有的知識點，課本上標不出來的，但自己可以去做總結。
上完一節課之後，課下做一下思維疏導，想想這節課老師講了什麼，自己聽了什麼，學到了什麼。
我借了一本書叫《倒掉鞋子裏的沙》，有這樣一個故事：從前有位伐木工人，在一家伐木場找到了一份工作，報酬非常不錯，工作條件也很好，他很珍惜這份工作，並下定決心好好做好這份工作。第一天，他的老闆給他一把利斧，並給他規定了伐木範圍。這一天他砍了十八棵樹。老闆說：“不錯，就這麼幹！”他很受鼓舞，第二天他幹得更起勁，但是他只砍了十五棵樹。第三天，他加倍努力，可是隻砍了十棵樹。
大家聽完了這個故事，一定有這樣的疑問：“爲什麼越努力，砍的樹越少呢？”那我就舉一個實例，物理老師曾說過，想要學習好，關鍵在於上課認真聽講，所以要從根源去解決問題。砍樹的人，越砍越少，在於他一心光想着去砍樹，而忘了最重要的一點，那就是磨斧頭。所以有些人發奮的學習，卻一無所獲，有可能就是缺少最重要的一點，而這最重要的一點，也許就是個習慣或一種學習方法。所以在學習中，我們要擁有適合自己的學習方法，還有我們在學習中要做到勞逸結合。
而最後的學習方法就是認真，要有耐心。我先聲明，我來做到這兩點，該玩的時候，放心大膽的去玩，該學習的時候，一心一意的去學習。
我的學習方法作文 篇2
每個人的學習方法的有所不同。在這六年來，我也慢慢總結出了一套適合於我的學習方法。
首先，課前預習很重要。在老師講解之前，把應掌握的知識預習一下，提出問題，這樣，在老師講課的'時候，就能有針對性地聽講，聽講效果能更好。
其次，是上好每一節課。如何才能上好每一節課呢？第一，是眼睛要盯着老師，思維跟着老師走。第二，是用心去聽，不能放過老師所講的每一個細節。第三，是積極舉手回答問題。第四，是在此基礎上，也可以利用課餘的時間多做些輔導題，保證成績的穩定、牢固基礎、適當的拔高、增強課外知識。
最後，我們需要在老師講過後，自覺、認真地進行復習（有的需要背、默），以牢固當天所學的知識。
六年級，我們需要重新調整節奏，要利用好每分每秒，學習狀態更爲重要。在激烈的競爭中，我們不應該去做懶懶散散的人，而是應該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下，才能保持良好的學習狀態。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他們寫下來，然後成分利用所剩的學習時間，必要時也許稍事休息一下，要學會勞逸結合，在休息事多望望遠處，保持一顆平靜的心。
我們要做到：課前預習要做好，課後複習不能少。課上聽講最重要，課下時間不浪費。有問題要問老師，心態平和不能少。基礎部分要紮實，瀏覽閱讀要仔細。踏踏實實不毛躁，審題審清不能錯。一起養成好習慣，考試分數全拿到！
我的學習方法作文 篇3
期末考試已經結束了，透過這次考試，我的感受就是：學習一定要有方法。
學習要抓住基礎知識。在做題、做卷子時，不能一味地想提高，要腳踏實地、穩紮穩打，如果基礎知識不牢固，做再多的題也沒用，反而容易和掌握的知識混淆。可以先把課本上的題做好，做明白再去做課外的題。以往我只顧着做課外的題，而忽略了課本上的基礎知識，在一次考試時，我就把一道很簡單基礎題想複雜了，想成一道在其它卷子上的題而做錯了。
學習要及時複習。如果一直學不復習，基本就等於無用功，把之前的知識忘得一乾二淨，在考試前根本複習不過來。要及時整理錯題，看筆記，有不會的題要及時問，不能一直拖，在學完一單元，基礎知識掌握的情況下，還要做一些類似單元小測的卷子，總之就是再鞏固一下。
學習要主動、堅持。如果是別人硬逼着你學習就不會對學習產生興趣，更別說想要考好，有想要考好的心很重要，但也要爲之行動，應該主動地學習，在學習上取得些小成就，便會自動產生興趣，找到快樂。但是一曝十寒的主動學習也不行，要堅持不懈，在學習中發現真諦，我相信成功一定不屬於三天打魚兩天曬網的人，而是留給持之以恆的人。
我們不僅在學習中要有方法，做任何事都要有不同的方法，當有了方法後再去做一件事就很容易成功，不能胡亂地做一件事。
最後，祝大家在下次考試中取得好的成績。
我的學習方法作文 篇4
語文，是我們中國的母語，不把語文學好是不能學別的科目的。但是，我們還是有些同學語文學習成績不高，我爲大家介紹一下我的學習方法。
說起我最得意的學習方法，那就是玩中學學中玩。在考試之前，大家一定會讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不願的學習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書，把課內課外的知識全部複習一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經整理，就可以玩兒了，記得還很準，很快，不需要再花更多的時間來複習。
在玩的時候，我經常能看見一些新字、生字，然而產生一種求知慾，便去查字典，看看這個字或詞的意思。這樣，我就學會了很多字，詞語也是如此。在玩的時候，也可以學到很多有用、常用的語句，我們有很多孩子喜歡玩遊戲，漸漸地說出了不少生字，激發了孩子我們只要玩的不是太久，適量地玩一會，也是會有很大的幫助和效果的。
背書時我們常常不用心，總是忘掉主要內容，最主要的是記不住文章的意思和作者的思路於是，我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內容，回想作者的的思路想象書中的情景……這樣，書不但的又快又好，而且書中作者的思路，意思我都知道。
有一種好的方法是多麼重要呀！它既可以讓你事半功倍，又可以讓你更加輕鬆，有一種好的學習方法，可真的比你死記硬背好多了。
我的學習方法作文 篇5
學習語言對於我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學習一種新的人類言語交流方式，全新的語言世界與其語言發源環境帶來的多元文化與價值觀。
最近爸爸在開始學習英語，我很佩服他堅持學習新事物與不斷挑戰自己的心態，這也影響我堅定自己終身學習的決心。萬事開頭難，爸爸在學習新語言的時候非常吃力困惑，有時候完全抓狂找不到進步的方向。他跑過來問我，有什麼好方法能夠持續性地提高英語能力。我當時有點好爲人師的興奮，畢竟從小到大爸爸是亦師亦友，尤其是他在古漢語學習方面給了我很大的幫助，他是個徹頭徹尾的歷史迷。可這一回學習外語爸爸碰到了瓶頸，於是我也當了一回小老師。
我說，學習語言最重要的是興趣與目的。爸爸點頭，他是爲了更好地瞭解自己生活的這個世界，想知道其他地方的人俗與歷史文化，纔開始學習英語的漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學習語言，世界上通用語言範圍最廣的就是英語了。我誇了下爸爸然後給他總結我作爲英語愛好者的簡單的小經驗了：寫作、聽力、口語、單詞。
第一，怎麼提高英語寫作呢？每天寫點英文隨筆或英語日記。
第二，碎片化時間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。
第三，每天背誦短文、找個練習口語拍檔。
第四，每天背誦短文，在短文中記住單詞。