在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用協議書，簽訂協議書可以約束雙方履行責任。那麼協議書怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的就業協議書5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
就業協議書 篇1
靈活就業協議書 勞動保障事務所（以下簡稱甲方） 靈活就業人員 （以下簡稱乙方） 爲進一步加強城鎮靈活就業人員的管理服務，指導城鎮下崗失業人員多形式實現靈活就業；做好其社會保險的建立和續接工作，提高實現靈活就業後的相關就業服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議:
一、甲方的權利和義務
一、甲方的權利
1、協議期間，甲方有權要求乙方提供靈活就業及社保關係接續的相關材料；
2、協議期間，甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務
3、協議期間，甲方有權對乙方實行跟蹤管理；隨時掌握其就業狀態；
4、協議期間，甲方有權要求乙方配合支援有關方面的工作
(二)甲方的義務
1、甲方在協議期間，積極主動給予乙方的指導幫助，並實行限時服務；
（1）進行在就業政策指導，提供在就業政策諮詢；
（2）提供靈活就業技能培訓；
（3）提供就業資訊（勞務資訊）；
（4）指導有關養老保險和醫療保險的接續事宜。
2、及時或定期審覈乙方提供的相關材料品，並實行限時服務。
3、按規定及時向傻瓜機就業部門申報相關補貼手續。
4、協議期滿，主動向乙方提供是否續簽協議事宜。
二、乙方的權利和義務
（一）乙方的權利
1、協議期間，享受國家和省政策規定的在就業培訓、職業指導、職業介紹、勞務中介服務。
2、協議期間，依照國家政策，享受社會保險補貼。
3、協議期間，免費享受再就業政策指導和再就業政策諮詢服務。
4、協議期間，接受甲方在基本養老保險和醫療保險關係續接工作方面的指導。
5、協議期滿可向甲方提出續簽或終止協議。
6、協議期間按規定可不進行失業登記，不繳納失業保險，且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業後應領的失業保險金一併續領。
7、乙方根據自身年齡、文化、技能及身體條件、在協議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業方式。
a、1社區保潔、2社區綠化、社區保安、社區就業協管（資訊）員； b、1公共物業管理、2公共市場管理、3、公共交通管理c、1託老、2托幼、3病人看護； d、1家政服務、2配送服務、3保健服務 e、1商場服務員、2餐廳服務員； f、社區內外自主擇業
（二）乙方的義務
1、協議期間，應主動到所在社區勞動保障工作站進行靈活就業登記。
2、協議期間。按季度報告靈活就業狀況及收入情況。
3、協議期間，按時履行繳納的基本養老保險費。
4、協議期間，按時完成甲方交給的臨時性任務。
5、協議期間，要配合支援甲方的工作。
三、協議終止
協議期間，乙方被用人單位錄用並簽訂1年以上《勞動合同》的，視爲實現穩定性就業，本協議自然終止。
四、其他議定事項
五、本協議一經簽訂，雙方共同遵守，相互支援，相互理解
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份
七、協議期限
第一次簽定：從年月日至 年 月 日甲方： 乙方：負責人簽名負責人簽名 時間： 年月日時間： 年月日
第二次簽定：從年月日至 年 月 日甲方： 乙方：負責人簽名負責人簽名 時間： 年月日時間： 年月日 第三次簽定：從年月日至 年 月 日甲方： 乙方：負責人簽名負責人簽名 時間： 年月日時間： 年月日
就業協議書 篇2
甲方：____________________建設行業就業培訓領導小組辦公室
乙方：____________________
爲了做好建設行業就業培訓工作，提高建設行業一線生產操作人員從業素質，確保培訓質量，促進穩定就業，經雙方協商，協議如下：
1、甲方認真貫徹落實就業培訓方針政策，指導盟市建設行政主管部門合理爲乙方安排培訓任務，協調實施企業組織學員，安排學習時間，在施工現場提供教學場地，爲就業培訓工作順利實施創造條件。
2、乙方按照實施企業的需求和教學大綱要求制定詳細的教學計劃，合理設定培訓課程，加強教學管理，派出骨幹教師，採取送教上門的方式組織教學，完成甲方規定的培訓內容和培訓任務，培訓合格率達到90％以上。配合行業鑑定機構開展職業技能鑑定工作，幫助實施企業建立就業臺帳，自覺接受建設行政主管部門的監督管理。否則甲方不予辦理申領就業培訓補貼經費手續，發生的培訓費用由乙方承擔。
本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。本協議如發生爭議，提交自治區建設行業就業培訓工作領導小組解決。
甲方：（簽章）____________________ 乙方：（簽章）____________________
年 月 日 年 月 日,
就業協議書 篇3
用人單位
培養單位
簽訂本就業協議應遵守的條款
第三條 畢業生與用人單位有權利瞭解對方的實際情況，被瞭解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中註明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門覈准的，應當在協議書中約定，覈准後就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效，經學校鑑證登記後作爲簽發報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業後、用人單位、畢業後所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
第一條 本《就業協議書》適用於參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記註冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律覈准登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自願、誠實信用的原則。
用人單位 用人單位名稱 主管部門
通訊地址 郵政編碼
聯繫人及電話 單位性質
檔案接收 單位名稱 郵政編碼
詳細地址
畢業生 姓名 性別 民族 出生年月
學院 專業 政治面貌
學位類別 學歷 培養方式
生源地 婚姻狀況
聯繫方式
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業生工作的地點：
第二條 畢業生的.工作崗位是：
第三條 畢業生戶口遷入地地址：
用人單位每月支付的勞動報酬是：
畢業生到用人單位初次服務的期限是：
畢業生到用人單位報到後是否簽訂： 合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門覈准後成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應徵得另一方的同意，另一方簽字蓋章後方可解除協議。
其他約定：
畢業生意見： 用人單位意見：
簽字： 簽字：
就業協議書 篇4
甲 方：
地 址：
乙 方：
身份證號：
所在學校：
爲明確實習人員與實習單位的權利和義務，本着平等自願的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、實習期限及工作安排
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其爲公司員工。如果實習結束，經雙方協商願意達成正式勞動協議，甲方優先錄用乙方爲公司員工。
二、實習崗位
4、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到 部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
5、甲方在乙方實習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；每月 日前向乙方提供元/月的基本生活補助；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考覈鑑定，出具實習證明。
6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業祕密、技術祕密。
7、實習期間乙方應遵守的規定：
（1）乙方應遵守國家的法律法規；
（2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；
（3）乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。
對於不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。
8、實習期間乙方在說明原因並取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。
四、違約責任
9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即爲違約，守約方有權終止本協議。
10、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、其他
12、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
13、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字並加蓋甲方公章和乙方簽字後生效，甲乙雙方各執一份爲憑。
甲方（蓋章）： 乙方（簽名）：
授權代表（簽字）
年 月 日 年 月 日
就業協議書 篇5
各院（系）、20xx屆各畢業班：
《畢業生雙向選擇就業推薦表》和《就業協議書》是學校向用人單位介紹畢業生在校各方面綜合素質的證明材料，也是畢業生與用人單位雙向選擇、洽談、簽約和派遣的重要資料。根據江蘇省高校招生就業指導服務中心的統一要求，20xx屆畢業生的《就業推薦表》、《就業協議書》統一採用網上註冊、審覈並打印的方式，每位畢業生需登入“江蘇省高校畢業生就業聯盟”網站進行註冊。現將有關事宜通知如下：
一、基本流程
1、針對20xx級應屆生：
由就業指導中心對20xx屆畢業班班主任進行集中培訓——各系自行請計算機中心安排機房，各班主任分時段組織學生填寫個人資訊（就業指導中心協助）——各班主任審覈學生所填資訊的同時填寫電子檔評語——覈對資訊無誤後透過審覈——就業指導中心打印雙向推薦表、就業協議書——就業指導中心蓋章——班主任發放至學生
2、針對往屆未畢業的學生
往屆延長學制學生（去年未能正式畢業）推薦表製作方法根據學生返校實際情況，逐個解決。
二、時間安排
三、學生註冊步驟及填寫要求
（一）註冊步驟：
1、登陸“江蘇省高校畢業生就業網絡聯盟”
2、點擊頁面左側的“學生推薦表審覈”，隨之出現本院（系）20xx屆畢業班所屬的所有專業，點擊自己所帶專業名稱後會出現該專業所有學生，挑選自己所帶班級的學生進行數據審覈，點擊“進行審覈”字樣會出現一張預覽表，檢視其資訊是否準確或漏填，如有問題及時與學生覈實，並改正。某些班級會出現同班學生不同專業的情況，班主任在審覈時切勿遺漏。
3、填寫 “學校評語”，此欄目要寫畢業生德智體等方面的綜合表現，可以從思想、工作、學習、生活等方面來寫，要突出學生的專長特長、在校期間取得的成績、今後的期望等，要高度負責，認真填寫，切忌三言兩語，敷衍了事，填寫的評語內容不少於4行，字數在XX0-200字左右爲宜。
4、最後點擊預覽推薦表下面的“審查完畢”。
五、就業協議書的使用和錄入
1、自20xx屆畢業生起，啓用新版《畢業生就業協議書》，並實行實名打印製。畢業生在註冊推薦表的同時生成個人協議書，協議書一式兩聯，其中乙方即畢業生基本資訊由系統根據生源資訊自動生成，甲方欄目由用人單位填寫。
2、就業協議書僅作爲畢業生就業派遣證明，如有附加條款，可直接在就業協議書上面添加，或另附補充協議。
3、班主任要及時督促已簽訂就業協議的畢業生將就業協議書第二聯（學生留存）複印件及高校畢業生接收函原件上交，班主任在簽約日報平臺代爲錄入單位資訊，錄入完畢及時交到就業指導中心。
六、注意事項
1、就業推薦表和就業協議書需加蓋就業指導中心專用章方爲有效，各院（系）不可私自打印。畢業生每人限發一份，應妥善保管，各班級同時將此表登記造冊留檔（學號、姓名、專業、推薦表編號、協議書編號）。考取專轉本的同學辦理檔案接轉手續時，要交回就業協議書。
2、凡在填表過程出現差錯要求調換推薦表、協議書時，需班主任審覈同意後，將原材料交至就業指導中心，方可調換。因特殊原因不慎丟失而要求補發的，應在市級以上公開發行的報紙刊登遺失啓事，見報一週後，持報紙及書面申請到就業指導中心補辦。
就業指導中心
二〇XX年十一月六日