在日新月異的現代社會中，我們都跟協議書有着直接或間接的聯繫，簽訂協議書後則有法可依，有據可尋。那麼你真正懂得怎麼寫好協議書嗎？以下是小編幫大家整理的就業協議書7篇，希望能夠幫助到大家。
就業協議書 篇1
甲方：_________________________
乙方：_________________________（學生）
雙方經協商，就以下問題達成協議。
一、甲方的權利與義務
1．乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成爲社會需要的有用人才。
2．根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考覈、技能鑑定，實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現
3．按期向乙方收取學費、住宿費；代收代付學生學習生活用品、技能鑑定所需費用（據實結算、多退少補）。
4．按照省教育廳有關就業政策，認真做好學生畢業前的實習安排及畢業後的就業安置，維護乙方在勞動就業方面的合法權益。
5．因甲方過錯不能按時推薦乙方就業，甲方負責乙方上崗前每月_________元的生活費。（期限_________年）
6．爲促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業，甲方規定：
（1）對全部成績合格獲得畢業證書，職業技能鑑定合格並獲得技術等級證書的畢業生優先安排就業；
（2）對因部分成績不合格，未按時獲得畢業證書，將視情況暫緩安排就業或安排就業但需經補考獲得畢業資格後享受相應待遇
（3）對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，並在畢業前尚未撤銷處分的學生，不安排就業。
（4）對未交清所規定費用的學生，必須待交清費用後（在學校規定的時間內）再准予畢業，之後安排就業。
二、乙方權利與義務
1．乙方在修業期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業證書。
2．按照規定，按期向學校繳納應繳費用。
3．乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4．乙方上崗就業試用期間，應努力鑽研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業安排機會；乙方試用結束，經錄用單位考覈轉正後，若因個人違紀和個人辭職等原因被解僱，甲方不再負責安排就業；若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業（有效期_________年，推薦次數爲_________次）。
5．若甲方未能履行協議所規定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
本協議自簽字後生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方（蓋章）：_____________
乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_______
家長（簽字）：_________
_________年______月______日
_________年____月____日
簽訂地點：_________________
簽訂地點：_____________
就業協議書 篇2
甲方：
地址：
乙方：
身份證號：
所在學校：
爲明確實習人員與實習單位的權利和義務，本着平等自願的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、實習期限及工作安排
1.按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自________年____月____日至________年____月____日到甲方指定崗位實習。
2.甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
3.甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其爲公司員工。如果實習結束，經雙方協商願意達成正式勞動協議，甲方優先錄用乙方爲公司員工。
二、實習崗位
甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
1.甲方在乙方實習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理;每月日前向乙方提供元/月的基本生活補助;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考覈鑑定，出具實習證明。
2.乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業祕密、技術祕密。
3.實習期間乙方應遵守的規定：
① 乙方應遵守國家的法律法規;
② 乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;
③ 乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。
④ 對於不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。
實習期間乙方在說明原因並取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。
四、違約責任
1.甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即爲違約，守約方有權終止本協議。
2.乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
3.甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、其他規定
1.本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
2.本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字並加蓋甲方公章和乙方簽字後生效，甲乙雙方各執一份爲憑。
甲方(蓋章)： 乙方(簽名)：
授權代表(簽字)
________年____月____日 ________年____月____日
就業協議書 篇3
項目名稱：校企共建戰略合作
甲 方：______________
乙 方：______________
簽約地址：______________
爲了加強校企共建，促進甲乙方的“雙贏”，本着優勢互補、互惠互利、長期合作的原則， (以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方)就共同建立校企合作關係，經雙方友好協商，達成以下合作協議：
一、合作目的
1、密切校企合作，建立長期穩定的校企聯合就業及實訓關係，共同建設高素質人才培訓基地。
2、探索校企聯合培養的新模式，構建適應社會與企業發展需求的創新型、實用型人才輸送架構。
3、實現資源共享，尋求企業與學校在就業招聘、技術培訓、科研應用、文化發展等方面更廣泛的合作。
二、合作領域
1、就業實訓。從合同簽訂之日起，乙方可根據學生的教學計劃及培養方案，每年選派一定數量的學生，到甲方進行崗位實訓，具體人數由甲乙雙方協商確定。
2、定向培養。甲方每年十月份到乙方預招聘數名在校大學生，並簽訂畢業就業意向書，由乙方根據甲方要求，進行鍼對性教育。
3、校企戰略合作。甲方對乙方在校大學生進行崗位指導、創業教育，乙方爲甲方技術培訓、企業文化建設提供教育服務。
三、甲乙雙方的責任和義務
(一)甲方
1、在同等條件下，根據需求，優先錄用乙方的畢業生，並及時向乙方反饋畢業生崗位工作情況資訊，以便乙方調整專業結構、創新教育模式，更好地培養學生。
2、儘可能安排乙方學生就業實訓和社會實踐，並做出相應的指導和考覈。承擔就業實訓期間的業務指導，保障學生的崗位實踐安全。
3、雙方協商確定定向培養生的課程設定和崗位實訓計劃，甲方按照畢業就業意向書約定，在定向培養生畢業後，與學生簽訂就業協議書和勞動合同。
4、在此協議框架下，與乙方系(部)協商，簽署單項合作協議。
5、甲方網站與乙方的網站建立連結。
6、甲方可懸掛“邢臺學院大學生就業實訓基地”牌匾。
(二)乙方
1、根據人才培養計劃要求，擬定每次崗位實訓的詳細方案，並與甲方協商共同制定具體的實施計劃。
2、根據甲方要求，及時提供定向培養及畢業生生源資訊。
3、邀請甲方代表來校參加有關活動，加強甲乙雙方的相互交流;邀請甲方對畢業生開展就業指導。
4、根據甲方的具體需求，優先推薦綜合素質較高的畢業生，併爲甲方來校招聘提供便利條件。
5、根據甲方企業發展和員工培訓需求，爲甲方企業文化建設、商業策劃、員工培訓等方面工作提供幫助。
6、乙方網站與甲方網站建立連結，在就業網上開闢“明星企業”專欄，積極對甲方進行形象宣傳，並及時發佈甲方的招聘資訊。
四、協議合作期限
本協議自簽字之日起生效，合作期三年;協議期滿，經雙方協商，可續簽協議。協議期內，雙方均可以共建名義對外發布資訊。
五、基地建設
甲乙雙方各確定1-2名聯絡員兼職負責“基地”工作，保證以上工作的順利進行。
六、協議變更
本協議的變更必須由甲乙雙方協商，並以書面形式確定。甲乙雙方達成的協議，如發生不可抗拒的原因，致使本協議的履行成爲不必要或不可能，雙方可以解除本協議。
七、本協議一式兩份，甲乙雙方各一份，具有同等法律效力。
八、本協議經雙方代表簽字蓋章生效。
九、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。
甲方：_____________________ 乙方：______________
代表人簽字：______________ 代表人簽字：_______
項目負責人簽字：____________ 項目負責人簽字：______________
日期：____年____月_____日 日期：____年____月_____日
就業協議書 篇4
甲方(僱主)
名稱： 單位類型：
工商營業執照號或身份證號：
地址： 聯繫電話：
乙方(勞動者)
姓名： 身份證號：
戶口地址： 所屬辦事處：
常住地址： 聯繫電話：
甲乙雙方按照平等自願、協商一致的原則訂立本協議。
一、工作期限：從 年1月1日至 年12月31日。
二、工作任務：乙方在 崗位，擔任 工作。
三、勞動報酬：工資及計算方式： 支付時間：
四、福利待遇：發生因工傷亡事故，按照國家和地方的法規處理和賠償。
五、勞動紀律：甲乙雙方應嚴格遵守國家和地方有關規定。
乙方應服從甲方正常的'生產(工作)安排，並完成甲方規定的生產(工作)任務及數量、質量指標。
六、雙方需要約定的其他事項：
七、本協議一式兩份，由乙方戶籍所在地居委會出具意見後，甲乙雙方各存一份，未盡事宜，按國家和地方有關政策規定辦理。
甲方負責人(蓋章)： 乙方：
年1月1日 年1月1日
社區居委會意見(蓋章)：
就業協議書 篇5
就業協議書有什麼作用？什麼是就業協議書？在、協議書頻道中提供本文，您將會得到解答。請看如下：
第一點 什麼是就業協議書：
就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式，是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。
簽訂就業協議書是國家爲規範高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行爲，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，爲維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而採取的一項必要措施。
第二點 就業協議書的作用是：
一、就業協議由學校作爲見證方，有利於保護畢業生的合法權益。
二、就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見後，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
三、就業協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關係，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣後，用人單位不得拒收畢業生。
四、就業協議畢業生實現自我保護的基本依據。一旦發生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割。
五、就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。
六、不籤協議的畢業生，目前人事部門認爲是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
七、不簽訂就業協議書，不能算是國家正式派遣的畢業生。學校不能爲畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業生就業的基本憑證，它和學生的學位證、畢業證。被稱爲是學生就業的必備三證。
八、畢業兩年仍然不簽訂就業協議的畢業生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業。這樣勢必影響畢業生的發展。
就業協議書 篇6
甲 方：
地 址：
乙 方：
身份證號：
所在學校：
爲明確實習人員與實習單位的權利和義務，本着平等自願的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、實習期限及工作安排
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其爲公司員工。如果實習結束，經雙方協商願意達成正式勞動協議，甲方優先錄用乙方爲公司員工。
二、實習崗位
4、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到 部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
5、甲方在乙方實習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；每月 日前向乙方提供元/月的基本生活補助；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考覈鑑定，出具實習證明。
6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業祕密、技術祕密。
7、實習期間乙方應遵守的規定：
（1）乙方應遵守國家的法律法規；
（2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；
（3）乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。
對於不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。
8、實習期間乙方在說明原因並取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。
四、違約責任
9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即爲違約，守約方有權終止本協議。
10、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、其他
12、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
13、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字並加蓋甲方公章和乙方簽字後生效，甲乙雙方各執一份爲憑。
甲方（蓋章）： 乙方（簽名）：
授權代表（簽字）
年 月 日 年 月 日
就業協議書 篇7
就業協議書的作用是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式，是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。
就業協議書由國家教育部和省畢業生就業指導中心統一印製，一式三份，由學校畢業生就業指導服務中心統一發放，人手一份，按編號發放使用。
畢業生與用人單位透過雙向選擇簽訂畢業生就業協議。就業協議要明確勞資雙方的責任、義務與權利，任何一方不得擅自解除或違約，違約方須承擔違約責任。
一、就業協議書的作用
應屆高校畢業生與用人單位達成就業意向後，須簽訂由學校發放的就業協議書。該協議書是轉遞畢業生檔案和戶口關係，辦理報到落戶手續的依據，學校憑畢業生已簽訂的就業協議書派遣畢業生的檔案、戶口等關係。如果不簽訂就業協議書，畢業生畢業後的人事檔案、戶口等關係就可能會被派回到生源地。因此，畢業生在找到合適的工作單位後，就可與單位簽訂就業協議書。就業協議書上除了用人單位蓋章外，還需由用人單位上級人事主管部門蓋章。
畢業生到民營企業、三資企業、鄉鎮企業等單位工作時會碰到一個具體問題——這些法人實體沒有上級人事主管部門。這就需要用人單位到各地的人才交流中心辦理人事代理手續，來解決該單位接收畢業生人事關係的問題。只要用人單位持營業執照和公章到有關人才交流中心免費辦理人事代理開戶手續，就業協議書的鑑證、檔案的接收、進榕落戶、黨組織關係、甚至駕駛員安全組關係等，都可由有關人才交流中心來爲用人單位接收和辦理。
二、就業協議書的作用：離職別忘了解除就業協議
就業協議書除了作爲學校轉遞畢業生人事關係的依據外，對畢業生和用人單位也具有一定的約束力，畢業生應比較慎重。在對用人單位有一定了解，確定要留下來工作後再與用人單位簽訂就業協議書。
畢業生小李，在去年5月份找到一份工作，他見很多同學都簽訂了就業協議書，就不假思索地與公司簽訂了就業協議書，並把協議書反饋到了畢業學校。在公司工作了一個月，小李覺得自己不適合這份工作，沒有辦理任何手續就不去上班了。8月份當小李找到一份新工作時，新單位提出要與他簽訂就業協議書，此時，小李遇到了麻煩，學校已根據就業協議書將檔案、戶口等關係轉到了小李的原公司，該公司要求他支付一筆不小的違約金。
由此提醒畢業生，如果與用人單位簽訂了就業協議書，後又覺得不適合這份工作，必須與原單位解除就業協議，並持證明回到學校辦理相關手續，找到新單位，可到其所在地的人才交流中心辦理改派手續，把自己的檔案、戶口等人事關係改派到新的用人單位。
三、違約金不超過一個月工資
從20xx年開始，國家有關部門規定，與用人單位簽訂就業協議書後，如畢業生出現違約情況，違約金被限定不超過畢業生一個月的工資。這對於在求職中處於弱勢的畢業生來講是個好消息，用人單位對違約金再也不能“漫天要價”。
這個規定維護了畢業生的利益，但也希望畢業生能講誠信，不要頻繁流動。畢業生在就業之初頻繁的流動，對自身的職業生涯發展是極爲不利的。
某大學20xx屆畢業生小陳，正在準備1月份的考研，在校內的一次招聘會上他被一家名企相中，小陳爲不錯過機會，便與單位簽訂了協議書，同時也不放棄讀研究生的準備。他在與單位簽訂的就業協議書備註欄中，加上了“如本人考上研究生，憑錄取通知書，該協議效力終止。”畢業生還可以把協議期內工資的多少、違約時是否交納違約金等易產生糾紛的條款附加上去。同時畢業生需明確，與用人單位簽訂勞動合同後，就業協議書的作用使命才告完成。