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【必備】小學生優秀日記模板彙編6篇

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一天就要結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編爲大家整理的小學生優秀日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學生優秀日記模板彙編6篇

小學生優秀日記 篇1

今天是星期天,難得睡個懶覺,早上九點鐘,我開啟電視,回放了昨晚的《偶像來了》。

我正看在興頭上,奶奶恰好在這個時候買菜回來了,她開啟我的房門,我以爲要吃早餐去,結果奶奶遞給我一個小夾子,我看見了立刻從牀上跳了起來。因爲這個夾子可不是一般的夾子,它可掀起了一陣熱浪呢。聽說是重慶傳過來的。它不大不小,在普通的小夾子上插了一個塑料櫻桃,或者塑料的小植物,遠遠望去,就像頭上長了一個植物或一個水果似的,大家都稱他爲:賣萌神器”,還有種說法是“我萌的頭上都長草了”。奶奶給我買的是一個小櫻桃,它的大型差不多是這樣的:在架子上粘一根鋼絲,把它立起來,然後在上面粘個塑料櫻桃,就大功告成啦!

前幾天放學的時候,我還記得一大堆一二三年級的同學一起擠在文具店門口爭着要買“賣萌神器”呢!我當時覺得這賣萌神器有那麼好嗎?不僅如此,還有幾個高年段的同學頭上都戴着一個“賣萌神器”,而今天,我也擁有我的“賣萌神器”了,馬上就戴在了頭上。

這種髮夾在家裏可以戴一戴,可是千萬不要帶到學校去哦,感覺會怪怪的有點誇張,學校可是嚴肅的地方。

這就是“賣萌神器”,同學們如果有興趣的話可以自己去買一個認爲自己適合的戴着試試看哦!

小學生優秀日記 篇2

最近一直在寫小說,今天我們就來看看網絡上可惡的那些營銷號吧。

NO。1微信上面對方正在輸入是什麼意思?大家肯定都在微信上看到對面的用戶名變成了對方正在輸入。這到底是怎麼回事呢?其實微信是20xx年1月21日正式使用的,其目的主要是爲了讓大家生活更方便,而對方正在輸入的意思就是我們給對方發消息時別人要回的話又或者別人要給我們發消息時上面就會顯示對方正在輸入,這也就代表其實是對方正在給你發消息。是不是解決了大家很多難題啊?關注我,再難的知識我都能說出來。(看到這裏,我整個人都不好了,是不是下次你要教我如何開啟微信?這知識叫難?會玩微信都知道吧?幹嘛要扯出那麼一大堆廢話呢?)

NO.2如何種出美味的果實,吐出的西瓜籽不要扔,將它們輕輕放到土壤裏面然後細心呵護就能長出美味的大西瓜了,吃完的蘋果核不要扔,將他們放到土壤裏面然後細心呵護就能長出蘋果樹結出很多很多蘋果了。(我嚴重懷疑營銷號在罵我們智商低,我想問一下營銷號,誰不知道西瓜籽和蘋果核能長出果實來,我要的是如何細心栽培啊!)

NO.3如何做出實用的口罩香皂,首先將口罩剪開,往裏面放入香皂,再合起來,實用的`口罩香皂就做好了,它可以放在洗手檯掛着用來搓手,還可以放進抽水箱裏,是不是很實用呢?(……你是嫌口罩太多了嗎,而且這有什麼實用,你把口罩拿下來不一樣能用嗎?)

這就是今天的日記內容了,希望大家不要相信這些營銷號的內容也不要去做關於營銷號的視頻,大家再見

小學生優秀日記 篇3

“額!額!”哎!怎麼老是打嗝啊!待會上課怎麼回答問題啊!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”末日到了,這節課肯定要站着了。

“夕陽漸漸西……額……沉,晚霞……額……映紅了天空……”

終於讀完了,接下來就要回答問題了,老天保佑,別叫我啊!不然我可就出醜了,我可不想在大家面前打嗝。

果然,老師把我叫起來了,但我居然沒打嗝,難道是我被嚇好了,可是沒過一會兒,我又打起了嗝。

久而久之,我都想睡了,暈暈乎乎,還有點難受,我努力想睜大,可眼皮一點也不爭氣,一會又眯上了,反反覆覆,不行,現在決不能睡覺,但是腿軟了,控制不住想坐下,掙扎了一會兒,“叮鈴鈴!”終於下課鈴,我立馬睡在了桌上,“額!額!”,但討厭的打嗝把我給吵醒了。

哎呀!打嗝呀!打嗝,你不要再纏着我了。!

小學生優秀日記 篇4

今天的主要內容是去草原騎馬,下午一點我們去到了騎馬的地方。開始我、依依是和爸爸一起騎的,妞妞是自己騎的,因爲她比我高,我和爸爸的馬後面跟了一隻小馬,中間我覺得我也可以自己騎,爸爸就下馬在後面跟着走,依依看到妞妞和我都自己騎了,她也自已騎了,路的兩旁有綠油油的小草,美麗的鮮花,繞了一圈,要下山了,我們又回到了起點,我們依依不捨的和馬兒告別,崔叔給每人買了一個冰棍,依依跟我坐一輛車,我們一邊吃冰棍一邊聊天,到了吃飯的地方我對依依說:那有個獨木橋,我們去玩吧。我們跑了過去,崔叔給我們搭了個帳篷,我和依依躲在帳蓬裏玩很涼快。

今天的晚餐是草原上特有的烤全羊,還有羊肉串很好吃,飯後我們還參加了草原上的篝火表演,大家都圍着篝火又唱歌又跳舞開心極了!

小學生優秀日記 篇5

今天,我非常高興,因爲我要去城北小學參加比賽。

當我來到城北小學四年級三班的教室時,我看見了我的老師,還有我的幾個同學,我在教室等啊等啊。終於,老師來叫我的名字了,我就跟着老師進了參賽的教室。

當評委老師叫下一位同學時,我就勇敢的走上去了。首先我向評委老師問好,再做自我介紹,然後我就開始了朗讀,我朗讀的是“假如”。

朗讀完了,我就和媽媽開開心心、高高興興地回家了。

小學生優秀日記 篇6

今天是3月8日婦女節,我有一份禮物要送給媽媽,讓媽媽在節日中感到開心。這份禮物就是我手撕的窗花,來看看我做手工的過程吧。

3月8日是星期六,早上我去上課了。下課的時候,一羣孩子像瘋子一樣跑出教室門,打鬧着玩遊戲。我走出教室門看了一下,太亂了!我回到教室裏,突然看見老師手邊有幾張紙。我問老師借了一張紙,然後琢磨了半天才開始動手,我先撕了幾個王冠圖案的窗花練習一下,然後就認真的撕了一個很漂亮的大大的窗花。這個纔是禮物呢!

晚上,我把禮物送給媽媽,媽媽收到禮物後很開心,激動的抱着我說:謝謝!還給我了一個大kiss.