忙碌而又充實的一天又過去了，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編爲大家收集的小學生優秀日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優秀日記 篇1
20xx年2月15日 星期三 小雨
“一句話說得人笑，一句話說得人跳”這是爸爸經常對我說的一句話，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含義。
小學課本人教版四年級下冊中有一篇課文是《語言的魅力》，學過之後，我終於明白了爲什麼同是一個意思，只是換了一種說法，就能產生如此大的差別！
老人說得是：“我什麼也看不見！”他苦苦乞討了一個上午，卻什麼也沒有得到。而詩人卻說：“春天到了，可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢。祕密就在於詩人讓·彼浩勒說得話很有魅力，激發了人們保護弱者的同情之心；而老人說的話太直白，太直接。
有一回，我們小組有位組員寫作業速度太慢，我不分青紅皁白，劈頭蓋臉的數落到：“你怎麼這麼慢？啊？說呀！”那位同學十分生氣，便賭氣似的不再說話。回到家，我帶着幾分氣憤向媽媽訴說。“本來就是嘛！速度慢，還不讓人說，你說氣不氣人？”“那跟他原來的速度比怎麼樣？”“嗯，好像快了好多！”媽媽接着說：“你可以面帶微笑，婉轉地說‘不錯，你比原來快了許多，但還可以更快點兒！你試試！’說話要多一點鼓勵，多一點人情味兒，不要一味的指責。”我若有所悟，後來，我嘗試用語言的魅力來與同學溝通，同學們都能很高興的接受。
同樣的意思，不同的表達，不同的反應，這就是說話的藝術。我一定要多說使人愉快接受的話，即使批評的話，提意見的話，也不能咄咄逼人，要讓人既能覺察自己的問題，又能很好的接受。
人是最善說話的，對，我一定能做到！
小學生優秀日記 篇2
“吳文浩！你竟然敢威脅我，不想活了呀。”“什麼叫我威脅你呀，舉起手來，投降，快點！不然我就不客氣了。”
自從新的一星期開始了我就難過得要死了，老師是怎麼了呀，怎麼給我找了一個這麼神經質的同桌呀，俺受不起呀，我沒那好的福分，就不用和吳文浩那樣的人做同桌了。呵呵！俺今天真是被他搞醉了，他是什麼人呀，中午我正在吃大棗，休息中，突然吳文浩就來了一句：“打劫，交出吃的，不然你就小命不保了。”“喂！小浩，打劫也要帶一點工具吧，你打得過我嗎？”“請你看清楚，好不好，我手裏拿了什麼。”啊！什麼吳文浩的手裏竟然拿着一把小刀。這傢伙地，玩真的呀。不會吧，竟然爲了一顆大棗這麼打工干戈，真是瘋了瘋了呀！“好呀！吳文浩，你的膽子倒不小，竟然敢威脅我。你還真不知道天高地厚呀。”“什麼，你連刀都不怕。你是什麼對什麼呀。”“過去，別煩我，快滾蛋呀！”“我閃！”我的天呀，他竟然跑得這麼快，我和我的小夥伴麼都驚呆了！
俺要換同桌！極力抗議吳文浩的所做所爲！
小學生優秀日記 篇3
今天是清明節，我們去我奶奶家祭祖——那些已經逝去的親人。但不同與往日的是，這個清明節晴空萬里，陽光明媚。
去我奶奶家的路上，我趴在車玻璃窗上向外看——哈！人可真多呀！男女老少，抱花的，拎水果的，提冥幣的，都在往外趕，和我們一樣，去祭祖，掃墓呢！
來到我奶奶家，就見院子後的油菜花開得正旺，綠油油的葉，金燦燦的花，在陽光下閃閃亮亮的。試着清明少了幾分清冷與落寞，多了幾分生機和明快。
清明節的習俗，我們是要拜一拜祖先。我奶奶將桌上整齊地擺放好飯菜和碗筷。老爺爺和老我奶奶的遺像立在燭臺上，就好像他們還在世一樣，一切都是那麼井井有條。可見對他們的敬。根據輩分，我奶奶，爸爸，叔叔……最後是晚輩的我了！我雙手合十，朝遺像恭恭敬敬拜三拜。
儀式結束了，全家一起吃完午飯。爸爸和叔叔去墓地掃墓，而我，留在家中燒紙錢。將手中的一百元冥幣一張一張扔入瓷缸中，看着它們燒成灰。傳說，紙錢燒的越多，冥府的人錢越多呢！雖然只是傳說，卻成了我的動力，扔紙錢扔的更勤了更帶勁兒了，因爲我希望他們在那活的更好！
這個節日真好！讓我們一家聚在一起緬懷先祖！
小學生優秀日記 篇4
後天，我就要參加講故事比賽了，心裏很害怕。生怕現場人太多，講故事的時候太緊張，忘詞了!
我真希望沒有這個活動。這樣，我就不用背這麼長的故事了。
可是，這是徐老師交給我的任務，我怎麼可能不完成呢?因爲我是班長，如果連我都不做到的話，那班裏還有誰能夠做到呢?我是班長，我要以身作則，樣樣事情都要做到最好。
今天放學前，楊老師走到我身邊，對我說：“朱愷強，明天早上，請你把故事講給大家聽聽!”我輕輕地說：“好的。”其實，我心裏很害怕。
所以回家後，我又背了幾遍給媽媽聽。媽媽也鼓勵我，背得很感情，很流利。明天，我一定能講得很好!
小學生優秀日記 篇5
中秋的夜晚，我們全家一起在陽臺上賞月。夜幕降臨，一輪金月徐徐升起。它大如金盤，黃得好看。在那月光皎潔的夜色中，我彷彿看見了一條月亮河盤在飯桌上，把飯桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那飯桌，都不知不覺地合爲一體。
發呆了好久，再擡頭看看月亮——她就像一位母親，慈祥、和藹的母親。月色迷人，月兒也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散發出淡淡的香味兒。月亮又似變色龍，轉眼間，它的顏色就由淡、金黃變成了淡白。月亮河也由淡黃轉爲淡白，美不勝收。猛然間，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那時候是做了怎樣艱難的抉擇呵!現在，她和她的小玉兔一定很孤獨。我恨不得讓自己長出一對兒翅膀，飛往那冷清的月宮，給她們作伴。
星星少得出奇。它們像萬花筒，在月亮周圍，忽而聚攏，忽而散開，在深夜中跳着舞。月，不見了，只剩下星星在一閃一閃地發光。不一會兒，月亮又從雲層中現身了——這回，她的顏色又逐漸變成銀白，接着，月亮河也是這樣。月亮再次在兩顆星星的護送下進入了雲層，突然，我發現月亮河竟是那麼透明，那麼薄弱，好像馬上就會消失似的!我不由得一下子緊張起來。等了一會兒，月亮河沒有破碎，我那懸着的心才穩定下來。
夜深了，該睡覺了。 月兒高掛在夜空，月亮河仍在流淌。
多麼美好的中秋月夜……
有關小學生的優秀日記九
要說難忘的事，這件還挺有趣呢!不信!你們就來聽聽。
記得在一個星期天我無意之中竟發現幾個男生正在學跳橡皮筋，這些動作被幾個女生看見了，先是捧腹大笑，然後帶着諷刺的`語調說：“喲，今天太陽從西邊出來了，男生居然還跳橡皮筋，真是絕也罕見啊!”那些男生不服氣地說：“哼，你們女生有什麼了不起的，有膽量下個月的第一個星期較量較量。”女生們用輕蔑的口氣，說：“好呀，比就比，誰怕誰呀?我到想看看你們這些豬頭到底有多厲害。說完就頭也不再回地走了。”再看看那幾個敢於向女生挑戰的男生，正在刻苦地練習着，一連幾個星期天都可以看見他們那專心致志的面孔。
時間過得真快，一轉眼，時間就到了。女生對男生說：“你們不是要比嗎?我們今天就分個輸贏!”“那當然，反正我們是不會輸的。”他們胸有成竹地說道。
比賽開始了，是女生先跳。一個女生跳進兩根皮筋中間，接着跳在兩根橡皮的外面，然後左一勾，右一勾，再向上跳，兩隻腳穩穩當當地落在了中間。就這樣順順利利地使皮筋升到了肩頭。這裏好像很難，那個女生並未跳過。
該男生了，只見一個男的熟練的跳到了肩頭，只見他突然一蹦，平穩地落在橡皮筋中間，就這樣幾個男生贏了。
這件事之所以令我難忘，是因爲我透過觀看這件事悟出來了一個道理，那就是：一個人做事只要有恆心、決心和信心，就能成功。
有關小學生的優秀日記十
星期四的時候，老師說：“明天我們要去春遊，要自己帶好水果和零食。”晚上，我準備好東西以後，度過了那極其興奮的一夜。
第二天，我把昨天準備好的東西，裝進書包裏，便高興的去了學校。到了春遊的地方，老師組織我們排好隊去參觀，我看見農村的院子，都很大。白色的牆圍着院子，牆上面蓋着紅瓦片，門上掛着兩幅對聯。裏面有一條通往房的道路，上面就像亭子一樣的建築。一旁有一個大池塘，住房有兩三層。接着映入眼簾的是一片綠色，綠色的山、綠色的樹、綠色的土地……隱隱約約還能看見一些房屋。山上的樹木鬱鬱蔥蔥，樹枝繁葉茂，有的像婀娜多姿的少女，有的像筆直的箭。
田野間可以看見許多農民伯伯在弄番茄，番茄還未成熟是綠色的。還有些竹竿用一根繩子來栓好，系在鋼絲網上。上面纏着一種蔬菜。本來準備吃午飯了的，有一個婆婆說：“這裏有一條河，可以到那裏去玩玩。”我們便向那條河走去。到了河邊，那裏可真涼快，一陣微風拂過，河面蕩起微波。河邊有很多的鵝卵石，因爲旁邊有的地方在拆遷，上面就蓋着許多厚厚的灰塵。岸上本來有些桌椅的，可老闆不準坐，有很多人就坐在地上，沒玩多久老師就叫吃飯了。吃完午飯，就得離開了，真捨不得。
下次我一定還要去玩!