時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什麼總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的小學生的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
自從我有了這個新的牀，我天天鬧着要睡，可是爸爸媽媽卻反對。我好奇地問媽媽：“爲什麼你們不讓我睡這張牀?”媽媽聽了回答：“因爲這牀上有一種怪怪的味道，這不明擺着的嗎?”我聽完後才明白。
這牀的顏色由豆芽綠、雪白和灰色組成。它有兩米多高，長兩米。它的部位有：小牀、抽屜、大牀、臺子和四個櫃子。小牀和大牀一樣都可以睡人，只不過大牀頂多睡三人，小牀頂多睡兩人;抽屜可以放東西，比如一些日常用品臺子上可以放置一些玩具啦、照片啦;最後要講的是櫃子，每個櫃子上都有一個圖案，分別是：+，-，×，÷。這個櫃子可以放衣物，就是有個問題，不能放重東西。
記得有一次我偷偷地躺在上面，很舒服，可惜才過了一會兒，就聽見腳步聲離我越來越近，我只好依依不捨地離開了。
我真的很想睡這張牀!
小學生的日記 篇2
運動場上得比賽，宛如壹部激動人心得“電影”。而這壹部部“電影”最精彩得就是那壹個個小鏡頭。正是這壹個個“小鏡頭組成了壹部精彩得電影。
晚上放學後我發現六(壹)班得同學們正在和六(五班)同學打籃球。壹張粗糙得手,壹張纖細得手,壹張寬大得手……都急切地想讓球在自己得手下方。大家有得穿內衣，有得穿t恤，有得乾脆不穿上衣了。他們壹個個累得滿頭大汗，可是沒有壹個說累得。
只見李申飛速地帶着球向球籃衝去，對手還沒有反應過來，他就來了個漂亮得叄分球。這個精彩得小鏡頭上得李申,真有壹點世界巨星得樣子。對方也沒有灰心叄個人壹快衝了上來，此時我得心扣得緊緊地，心想這球可千萬不要進啊！幸好，“急時雨”陳洋跑了過來把球截了回來，球進籃了。這又是壹個精彩得小鏡頭從中我彷彿看到了姚明得英姿。比賽得下半場六（壹）班得隊長李明傑表現出衆壹連進了漂亮幾個球連得了好多分。只見場外得觀衆都高聲爲李明傑喝彩，這是場外得壹個小鏡頭。這時我悄悄地得走了，生怕打擾了別人。
這壹個精彩得下鏡頭告訴了我，生活是風富多彩得。生活中得壹個個小鏡頭更是風富多彩地。我們應該熱愛生活中得每壹個小鏡頭。
小學生的日記 篇3
今天下午，王醫生來到班裏告訴我們要打針的消息，大家都嚇壞了，有的女生還嚇得全身發抖。
過了一會兒，我們排着整齊的隊伍來到打針的地方，當大家還在害怕的時候，我卻第一個衝上前捲起袖子，打的時候一點兒也不緊張，打完針我就到教室安靜地休息了。
小學生的日記 篇4
在日記教學中，教師可以根據教材的有關要求，劃定寫作範圍，讓學生自由選材。學生練習寫作的過程，教師要給予針對性的點化。透過長期的日記訓練，學生放開寫作，自然會得心應手，熟練地掌握寫作技能。這樣，既強化了小學生寫作練習，又爲作文教學打下了堅實的基礎。學生把所描寫的對象寫得具體生動，有真情實感，就需要進行深入細緻的觀察，小學生日記教學就很好地培養了學生這種習慣。經歷過日記訓練的學生，會在日記寫作中流露出自己的理想、信念。學生日記的內容真實生動，流露出來的思想意識可親可愛，是瞭解學生心靈視窗的第一材料。而大量的日記寫作積累，在無形中培養了學生良好的語言表達能力，使學生的書面語言更加流暢、自如。
小學生的日記 篇5
“請記住：兒童的學習越困難，他在學習中……”（蘇霍姆林斯基語）”
很多時候在琢磨“後進生”這個詞語，細細想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準確在於含蓄地給了差生一個稱謂。作爲一個教育工作者我感到不安和羞愧。且不說加德納提出的七種智能，就每一個學生而言，他是一個生命，是生命就應該得到應有的尊重和理解。我們非得給他們畫上一條線，再打上一個印，末了還起個好聽的名字。
“後進生”對應“先進生”是不言而喻的兩羣人。是什麼讓他們不同，做教師的都心知肚明就是成績，就是分數。儘管我們批評了很多年唯考試和成績論，而且素質教育的口號喊了一年又一年，但考試依然是考試，分數依然是分數。“語文數學考高分就一定能做一名好廚子？”“語文數學不好就肯定妨礙他成爲出色的修理工？”錢鍾書的數學不及格，他同班數學好的，有幾個寫出了《圍城》？上帝讓每一個人來到這個世界的時候，每一個人都是不一樣的。每個人的面貌、個性、特長、給這個世界的色彩都不一樣。但我們每個人恰恰都要和上帝對着幹，把每個應該不一樣的，培養成一樣。我們用標準的大綱、標準的教材、標準的評價、標準考試規範大家，我們不允許不一樣，不鼓勵不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個人，要取得成就，他就必須有特色。
小學生的日記 篇6
今天我們學完了《公儀休拒收禮物》，我受益匪淺。
回到家做家庭作業的時候，我就一連問了爸爸三個問題。
我在做語文家作的時候，爸爸在那兒靜靜地做選擇題。“爸爸，你也要做選擇題啊?”我納悶地問。“嗯，不僅要做，還要背下來呢。”爸爸頭也沒擡一下。我一看，嚇了一跳：哎喲媽呀，這接近100道的選擇題居然還要背下來，真牛!
過了一會兒，我的家作已經完成了，看着在那兒“哼哧哼哧”努力的爸爸，就問：“爸爸，你知道魯國在什麼地方嗎?”“不知道。”爸爸依舊不擡頭看我一眼。
“哈，這都不知道?不就是河北……不對，是哪兒來着?哎呀，忘了。看我這記性。俗話說，‘有其父必有其女’，我這記性，爸爸能背下那麼多選擇題?”我在心裏嘀咕。
“爸爸，你知道宰相的地位有多高嗎?”憋不住這麼長時間的沉默，我又一次發問了。
“皇帝下面就是宰相。”爸爸回答，惜字如金，然後皺着眉頭看着我，“你能不能不要問我了!你看我什麼都不問，什麼都不說。”
“哼，什麼嘛!我之前還想誇你認真呢，看來現在不用了。”我心想。
哈哈，看看我的“囉嗦神功”練了這麼多年沒有白練呀，連爸爸都怕我呢!
小學生的日記 篇7
星期天，我和外婆、媽媽、公公一起去紅梅公園看梅花。
走近公園，就聞到了一股濃濃的花香，我深深吸了一口氣，感覺身體精神氣爽。
走進公園，看到了五顏六色的梅花，(有粉紅的、玫紅的、白的、米黃的……)真是千姿百態，美不勝收啊！
我喜歡梅花(不畏嚴寒)。
小學生的日記 篇8
凡是上過小學的人都說，在小學階段是人生最幸福的階段。在這六年的寒窗中，埋藏着深深的友誼。
有時我會說，小學生活中的一件件事就像天上的星星，數也數不清，講也講不完。但是每顆星星是那樣的耀眼，發出強烈的光。
讓我最最難忘的就是六年級的運動會，彷彿經過這次運動會我們都長大了，因爲經歷了風雨，得到了雨露，會長的`更好。那次我們趣味運動會是第一次舉行，學校的每個人都在爲自己班級的運動會作着準備，而讓我們六年級一決高下的就是校長杯的排球比賽，我們班的呂洲、武傑，而一班的楊豪，楊瀟更是我們班的對手，在比賽開始之前，他們滿懷信心地說：一定會贏!比賽開始了，這是運動會最值得觀看的地方。一開始我們班佔上風，到最後，由於一班的楊瀟、楊豪的配合我們班的隊員落了下來。而我們班的隊員正在拼命的追趕。最終並沒有想象的結局，我們班輸掉了這場重要的比賽。當一班的隊長楊豪把獎盃在前面揮舞時，我們班的排球隊員們掉下了眼淚，我們第一次看到男生流下眼淚，其實我心裏的心情同樣也不是滋味，雖言我的臉上沒有掉下一絲眼淚，心裏卻有一絲絲傷心。這次運動會給我們班的任何一個人都受到了沉重的打擊，我們也透過這次打擊成長得更好。
這件事已經過去很久了我始終清楚地記得當時的一幕幕，那天回來我寫了很長的一篇作文，但是的感受真是無法用言語表達。
六年的寒窗友誼，我們真的很難捨掉這份珍存了六年的友誼，友誼馬拉松，起碼在小學要到了終點。雖然我們沒有分到一個學校，但是我們的心永遠連在一起，想起共同度過的日子
小學生的日記 篇9
“嘣”一聲，車庫門關了，我推着自己的自行車，推到大門口，等媽媽出來。又“嘣”一聲，鐵門關了，媽媽騎着摩托車出來了。
準備出發!“丁零丁零丁零”，我打了打鈴鐺，右轉彎，沒人，我心裏落下了一塊大石頭。騎着騎着，前面出現了一條大哈巴狗，足足有一個茶几那麼大，我看了差點暈過去。後來我靈機一動，想了個辦法，狗在右邊，我把車推到左道上，，推到離狗相差兩三米時，我迅速騎上車，管他三七二十一，飛速向前狂奔，不回頭看，當我到了離狗有一百米處，才斗膽向後看了一眼，狗已經無影無蹤了。
到大圓盤了，車輛來來往往，一輛接着一輛，像一條龍似的繞着圓盤轉，根本沒有縫隙讓我鑽進去，真所謂車水馬龍啊!忽然，一輛轎車開走了，我趁機鑽了進去，終於有我一個位子了。可那時已經看不見媽媽的影子了。
騎着騎着，到了馬路，想穿過去，可來來往往的車輛數不勝數，像一堵牆擋住了我的去路，好不容易沒有車了，我這纔過去。
經過幾翻波折，終於安然無恙地到了奶奶家。遇到困難並不可怕，難的是要克服困難，不能因爲一時膽小而失去信心。
小學生的日記 篇10
今天放學後，我回到了奶奶家。正當我愁着沒有寫日記的題材時，我看見了陽臺上的五星花。幾天不見，愛好攀爬的五星花一下子就爬到了陽臺上的雨篷上，一朵朵紅似血的五星花像星星一樣佈滿枝頭，植物的枝杆體態輕盈、翠色慾流。葉子就是一根細長的長滿小葉片的綠枝條，就像許多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一隻只美麗的眼睛，關切地朝我望着。一陣風吹來，枝杆頂端部分的枝條凌空迎風飄動，就像一根長長的頭髮，正在找着落腳點。明天，它就會朝新的落腳點進發，長出新的枝葉。
看着看着，我突然覺得：是啊！我們也要像五星花那樣找到目標，併爲了目標而奮鬥。篇三：好無聊
每一天早上，我都沒力氣起牀。之後，我就渾渾噩噩的度過了一天。回到家，胡亂扒拉了幾口飯，就倒在了牀上。想知道我怎麼想嗎請繼續往下看吧！因爲在每一次睡覺的時候，我就會會想到一句話：這些人們太虛僞，這個世界太無聊。