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小學生數學日記模板錦集七篇

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一天即將過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編精心整理的小學生數學日記7篇,歡迎大家分享。

小學生數學日記模板錦集七篇

小學生數學日記 篇1

今天我們三年級舉行了一場數學綜合實際活動比賽,也是我最喜歡的數學哦!我很榮幸被選中參加比賽。

我們先排隊去多功能室,不一會到了,看到那裏氣氛有點緊張,畢竟是比賽能不緊張嗎!呵呵說正事,考試開始了!我先填上名字開始審捲了,感覺這些題都很靈活複雜,我不知不覺做到了第二大題,說:用一根20米長的鐵絲圍成一個長方形,想一想長和寬各是多少?(有五個答案)我想肯定要先把20除以2,變成10了,這樣就可以利用10的分與合,做到最後一個我呆住了,10的分與合只剩下5和5了呀?這不就變成正方形了嗎!我想了想,對了,老師上課講過,正方形也是特殊的長方形。我高興極了!不一會就把這張試卷做好了。我還是從頭到尾認真的檢查了一遍我才安心的交了卷。

透過這次活動讓我明白了一個道理:做什麼事都要靈活運用自己學過的知識!

小學生數學日記 篇2

今天,我和媽媽來到了超市。咱們先去買麪包,牛角包5元,肉鬆包7元,香腸包9元,咱們買了兩個牛角包,一個肉鬆包和一個香腸包。媽媽問了問我:“這些加起來一共是多少元呀?”我想了想:2x5+7+9=26元,便回答媽媽:“一共是26元。”

接着,咱們去買飲料,咱們買了四瓶冰紅茶和一瓶可樂,一瓶冰紅茶是4.5元,一瓶可樂是2元,那麼就是:4.5x4+2=20元,咱們還買了一些零食,咱們買了兩包薯片,三包餅乾,兩桶口香糖,薯片7元一包,餅乾14元一包,口香糖3元一桶,那咱們一共要給:2x7+3x14+2x3=62元。

咱們又來到了被子區,準備買一個牀具四件套,咱們看了一下,枕頭套兩個是24元,被子套是45元,牀套是43元,而四件套的售價是:105元,媽媽跟我說:“你算一算,單件買和四件套哪個便宜?便宜多少?”我想了一想:24+45+43=112元,而四件套是105元,112-105=7元。我回答媽媽:“四件套便宜,便宜7元。”媽媽說:“沒錯,讓咱們買四件套吧。

到櫃檯付錢的時候,媽媽問我:“你還記得今天買的東西一共多少元嗎?”我想了一想:咱們買了兩個牛角包、一個肉鬆包、一個香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂和一個牀具四件套,一共是:26+20+62+105=213元。我回答媽媽:“一共是213元。”付完錢後,咱們就高高興興的回家了。

小學生數學日記 篇3

我在這次期中考試中,數學沒考好,只獲得了86分。放學後,我腦子裏蹦出一個想法,要加強數學這門功課的學習。

怎麼努力呢?對,每天晚上做幾題 “舉一反三” 的奧數題。好主意,我要把這個想法跟老媽說。

回到家,我把書包一放——“嘩啦”一聲,把我嚇了一跳,可是我來不及整理,我把我腦子裏的想法一五一十地告訴了老媽。

老媽聽完後,高興地一下子從地上跳起說:“好!好!但是你要把每天的作業完成以後,才能做奧數題,還要做得快,這樣纔有時間做題目”。

“好的。”我大聲迴應了老媽一聲。

這天晚飯後,寫完家庭作業,我們一家人坐在桌前,一起做“舉一反三” 的練習題。我們商量好,誰先做好,誰就能得到禮物獎勵。

哈哈,老媽經常一個禮物都沒得到,說明老媽沒有做對一題。而我和爸爸腦子較“聰明”,經常能做對三道題,得到三個禮物,說明我們有進步。

又一次考數學了,我取得了90多分的好成績,我告訴老媽:老媽,這都是因爲我們天天練習做奧數啊!老媽高興地點點頭。從那以後,我做奧數的勁頭就更足了!

我想:不僅平時練習時要認真做好題目,而且考試的時候也要認真,這樣纔會在考試中一次比一次有進步。

每一天晚上做點奧數題目,積累做題經驗,這就是我學習數學的金鑰匙。

小學生數學日記 篇4

燕子考青蛙

今天,我看一個故事,叫《燕子考青蛙》。故事是這樣:一天,燕子對青蛙說:“咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題:上個星期一我吃了一隻害蟲,星期二吃了3只害蟲,以後每天比前一天多吃兩隻害蟲,問一星期共吃多少隻害蟲?燕子說:“1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47,你一共吃了49只害蟲。

青蛙說:“你考我吧。”燕子說:“上星期一我吃了兩隻害蟲,星期二吃了4只,以後每天比前一天多吃2只害蟲,問我一個星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完,青蛙已經說了答案。燕子說:“算得這麼快!教教我速算的竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個圈,然後按第一個圈放一隻害蟲,後面的圈比前一個圈多兩隻,它們的順序是1、3、5、7、9、11、13,加起來是49,青蛙在每一個圈外各放一隻害蟲,再用49+7=56。燕子贊青蛙真聰明。

小松鼠

冬天到了,小松鼠要準備過冬的`糧食了。

有一天小松鼠揹着一個大袋子,來到森林裏,對松樹爺爺說:請吧你的松果送給我,好嗎?松樹爺爺很大方,說:你想要多少摘多少。小松鼠很高興,它一邊摘一邊唱歌,不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問:你摘了多少個?小松鼠說:哎呀,我忘了!松樹爺爺笑着說“我長了16個松果,現在還有9個,你能算出摘了多少個,就讓你揹走。”小松樹急了,不會算,怎麼辦呢?要是松樹爺爺不讓它揹走,那冬天吃什麼呢?我來幫它好了。

數學課上,老師講過:知道總數,求部分數,就是從總數裏去掉知道的一個部分數,就得另一部分數,用減法計算。我很快就算出來了,小松鼠摘了16-9=7(個)。

買水

今天晚上我去學跳舞,因爲沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?

媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽誇我真棒!

釣魚

今天,風和日麗,爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿長,有6米,也就是600釐米。我的魚竿短一些,只有4米,也就是400釐米。爸爸釣的魚又大又多,大的有35釐米長。而我只釣了幾條10釐米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大,但是今天我卻很開心!

小學生數學日記 篇5

春節到了,媽媽帶我到鄉村去買點鞭炮。鞭炮7元一個,小紅說我要買7個,媽媽問一共要多少元?小紅想了想說7×7=49(元)

媽媽說50元夠嗎? 小紅說夠了,還剩1元。

小學生數學日記 篇6

暑假到來了,爸爸和媽媽帶着我來到了公園。

一走進公園,我似乎把憋了整整一個星期的歡樂都釋放了出來,終於可以自由自在地玩一天了。伴着孩子們的歡笑聲,我蹦蹦跳跳地來到了湖邊,碧綠色的湖畔在太陽的照耀下,顯得閃閃發光、波光粼粼,像是一塊翠綠的寶石。突然,眼前出現了一艘小船,我有了划船的想法,立即叫着爸爸媽媽帶我來到了划船的地方,我迫不及待地登上了船,一開船,爸爸媽媽就奮力地用腳蹬船,看着他們辛苦的樣子,我想:爸爸媽媽怎麼蹬得這麼慢,蹬這可是體力活,要力氣,我力氣,再說我也沒有蹬過,這次我就來試試吧!我立刻到媽媽身邊說:“媽媽,累了吧,讓我來吧!”媽媽說:“好吧!”爸爸看到了說:“這可不是簡單的活兒,必須要……”我還沒等爸爸說完,就爭着說:“爸爸,你別說了,我一定會操縱好的。”我邊說邊把腳放在了踏板上,使勁地蹬了起來,心裏想:哼!真簡單。可過了一會兒,船左搖右擺起來,船一會兒往前走,一會兒往後走,把我都快弄暈了,爸爸立刻說:“停下來,再這樣下去就該翻船了。划船可不是簡單的體力活兒,你邊開還得邊看着方向,像你這樣橫衝直撞的,怎麼划船 ”聽了爸爸的話,我剛纔那股傲氣一下子就消失了。在爸爸的認真癮引導下,最後我廢了九牛二虎之力才學會了划船,可以讓船在我的操縱下,隨心所欲地想去哪就去哪。

這次來公園玩,我不但玩的非常開心,而且還學會了划船,明白了無論做什麼事情都需要多動腦筋。

小學生數學日記 篇7

每當我走進校園,眼前就會出現十分醒目一個牌子,上面寫着一句話,那就是“在生活中學數學,在生活中用數學。”是啊!在生活中我們總也離不開數學,如果不學習數學,就會鬧出許許多多笑話。

就拿我兩年前發生一件事來說吧!那天,我起得早,媽媽讓我幫她到樓下去買些早點,說完我就帶着五元錢下樓了。來到樓下,買了早點,就付了錢。老闆說:“這些總共是二元五角,我找你二元五角。”說完,就把錢交給了我,我見了,連忙說:“不對不對!你少給了我一元,應該找我三元五角纔對呀!”老闆聽了,傻了眼,猶豫了一會兒,對我說:“小朋友,是你算錯了,就是找你二元五角呀!”我一聽,急得爭了起來:“叔叔,是您算錯了,明明就是三元五角嘛!”一旁老闆娘見了,用一口帶有生氣方言,對我叫道:“瞧這孩子,年紀不小了,怎麼連最基本算術都不會!”在那兒吃飯人聽了都“哈哈哈”地笑了起來,我看了看,難過地跑回家,把事情前因後果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了,也笑得前俯後仰,我生氣地說:“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道:“不是我們愛笑你,這是因爲你沒理解,沒去思考數學中‘元角分’。那我問你兩張五角等於多少。”

“一元。”

“那兩張二元等於多少?”

“當然是四元嘍!”

最後,我終於在爸爸解釋中明白了自己不認真。從此我再也沒犯過同樣錯誤。

這個笑話,我都不會忘記,它給我一個教訓,永遠印在我腦海裏。

同學們,一定要認真學數學,數學可不是那麼簡單傢伙。學後一定要記着:在生活中學數學,在生活中用數學。