一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的小學生愚人節日記300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生愚人節日記300字5篇1
今天語文課上，朱言礎領讀完《誦讀本》以後，王老師走了進來，用嚴肅眼神盯着我們說：“今天你們數學考試考的一塌糊塗！我要懲罰你們，語文作業佈置得多一點！”我們都非常吃驚。
說着，就在黑板上寫了6題，每題都是超級簡單的反義詞——難。第一題是抄寫課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會是開玩笑的吧？這麼多作業大概是今天、明天、後天、雙休日的吧？”但是很快的，我被同學說服了。這時候的我，心裏又難受又着急。還有一篇大作文呢，我可是寫小組日記的。我又想：“王老師應該會寬容一點寫小組日記的吧？”這時候，袁綺珮舉手了，她問：“王老師，那寫小組日記的要寫兩篇嘍？”“嗯。”王老師平靜的回答到。“哦！我的天哪！我的希望徹底泡湯了！”我想，太可憐了。這時，湯凌子問了：“那王老師，考一百分也要做那麼多嗎？”“嗯。”王老師說。我想：“白考了呀！”
最後王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說：“是騙你們的呀！”呀！我心中的.大石頭掉落啦！感覺好輕鬆呀！
小學生愚人節日記300字5篇2
今天是愚人節，第二節語文課上完做完眼保健操，秦老師眉開眼笑的對我們說：“我在某某同學的書包裏藏了一支軟糖筆，誰找到了就送給他。”我迫不及待地把書包裏的書全倒出來，可是還是沒找到。有的同學說今天是愚人節有可能秦老師騙我們，語文課代表就跑到辦公室問秦老師：“今天是愚人節你是不是騙我們？”秦老師嚴肅地說：“什麼愚人節啊！”說着就走開了。我們半信半疑的找着自己的書包，都懷疑秦老師是不是騙我們。
下午秦老師在黑板上寫了作業讓我們讀，我們都嚇得臉色蒼白，居然有這麼難的作業，秦老師想累死我們啊！秦老師說：“再講話就寫第五個作業”。秦老師把第五個作業寫上去，寫了“愚人節快樂。”
原來，今天所有的事都是假的。
小學生愚人節日記300字5篇3
明天是愚人節哦，大家準備好被整了麼？
正當我冥思苦想怎麼整人時，趙函璐猛的出現在我面前：“明天是愚人節，準備好整誰了嗎？”“沒有啊，怎麼，你想到了？”“還用想啊，上網一搜不就知道了嗎。”真是一語點醒夢中人，放學後，我忙開啟電腦找了起來。
方法還真多：買一盒夾心餅乾，把裏面的夾心去掉，把牙膏放進去；還有下雨時的整人方法：遞給好友一把傘，傘裏裝滿水，好友一開啟……我選了幾種，心裏開心極了。
愚人節這天，大家當然還是把更多玩笑投給了老師，幾位同學想出“妙招”。還不能泄露哦。
如果這天你“慘遭毒手”，可千萬不要生氣哦，和大家一起去愚弄別人吧。期待ing......
小學生愚人節日記300字5篇4
我翻開日曆一看，發現今天是愚人節。我心想今天估計有人會被耍的團團。
於是我懷着忐忑不安的心情，來到了學校。我穿過了花壇來到了教學樓，看見了一個同班同學朝我走來。我站在那兒，只見她走來對我說：“語文老師叫你去她辦公室，帶着筆和本子。”我說∶“老師叫我有什麼事呀？”她說∶“我也不知道，反正你去就是了！”
說完她就走了，我心裏認爲她是騙我的。可看她一臉嚴肅的樣子，我引信以爲真。於是，我立馬來到了教室。拿出了筆和本子，準備朝老師辦公室走去。我的好朋友看見了，覺得好奇怪，便上前問我∶“你去幹什麼？”我回答說∶“去老師辦公室。“爲什麼？”她奇怪的問。“不知道是一個同學告訴我的”。我回答說。
正在這時她走過來了，告訴我說∶“我是逗你玩的。”說完便嘻嘻哈哈帶走了。
只有我和好朋友傻傻地站在那，那時我是真的不知道是哭還是笑。
小學生愚人節日記300字5篇5
今天是愚人節，可以小騙人。
我和趙軒、鄭涵文一起商量着，怎麼騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣，活潑可愛的同學。
我們準備第一個騙崔靜依，因爲她不愛生氣。於是我對崔靜依說：“老師叫你去她辦公室一趟。”“幹什麼？”崔靜依問。我說：“我也不知道，老師沒說幹什麼。”然後，她就乖乖地過去了。我們躲在一邊偷偷地看着。當她出來的時候，我們就齊聲說道：“愚人節快樂。”她說：“今天是愚人節呀。我怎麼給忘了。”我們笑成了一團。
我們騙了好幾個（位）同學，可是他們都沒有生氣。特別是那個邵帥，像一個惹人喜愛的“小兔子”一樣，蹦蹦跳跳地回到了教室……
今天玩得可真開心。真是一個快樂地愚人節呀。